19幽怨
19·幽怨
最差的班里突然間多了個(gè)年級第一,是個(gè)活人都會(huì )對他感到好奇。 沈獻儀平時(shí)都已經(jīng)被那些憧憬他的人給神化了,所以也沒(méi)人敢去找他搭話(huà),差生們能做的也就是看看他,多看幾眼,畢竟下個(gè)月他也許就又回最好的班了。 上午的課結束之后,班主任來(lái)說(shuō)了幾句話(huà),把新的課桌座次表貼在了講臺上。 時(shí)黎打算去搬桌子,可當她看到自己名字旁邊的新同桌,眉頭又一次皺起來(lái)了。 她甚至不想轉頭看那個(gè)人,伸手隨便拉了一個(gè)女生,開(kāi)口問(wèn)道:“我們換個(gè)位置吧,你愿意嗎?” “???你同桌不是……”那女生伸手想指這個(gè)名字,但食指還沒(méi)立起來(lái)就又彎了下去,“你怎么不想跟他坐???” “我跟他不熟?!?/br> 那女生轉頭看了沈獻儀一眼,突然紅著(zhù)臉開(kāi)始瘋狂搖頭,“他太高冷了,我不行,我跟他也不熟!” 沒(méi)想到對方直接拒絕了,時(shí)黎沒(méi)辦法,只能又去找人問(wèn)。 高二剛分完班,許多人她也不認識,不好貿然去搭話(huà),可她以前認識的那些同班女生都很害羞。 時(shí)黎覺(jué)得沈獻儀就像一個(gè)擺在昂貴櫥窗后已經(jīng)滯銷(xiāo)了的奢侈品,沒(méi)人肯要他。 最后還是問(wèn)到的一個(gè)男同學(xué)答應跟她換了。 這個(gè)男生是體育生,性格還挺好的就是學(xué)習差,是個(gè)傻大個(gè),時(shí)黎怕他反悔,當場(chǎng)就搬了自己的桌椅過(guò)去,坐到了體育生原來(lái)的同桌旁邊。 那是個(gè)以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的女生,從其他班分來(lái)的。 時(shí)黎抬手跟她打了個(gè)招呼:“嗨,同桌?!?/br> 對方皺起了眉頭看看她,隨后轉回頭去,伸手捂住了鼻子。 時(shí)黎一時(shí)間以為自己身上有汗味,她抬起手臂聞了聞,并沒(méi)有聞出什么刺激性味道。 “你怎么了?捂鼻子干嘛?”她開(kāi)口直接問(wèn),女生伸手劃了劃放在桌面上的手機,又側目看向她,“你身上全是煙味,我真的覺(jué)得很臭?!?/br> 時(shí)黎滿(mǎn)不在乎地坐下了,從書(shū)包里摸了摸,掏出一瓶香水在手腕上噴了一泵,抹勻了又擦了擦頸側:“我確實(shí)剛抽過(guò)煙,現在還臭嗎?這個(gè)是油柑味的?!?/br> 新同桌連頭也沒(méi)抬:“我還真不知道原來(lái)有人上學(xué)也噴香水啊?!?/br> 話(huà)說(shuō)到這份上,時(shí)黎也聽(tīng)出她大概是對她有情緒,但時(shí)黎這會(huì )兒心情其實(shí)并沒(méi)有特別大的起伏。 她名聲本來(lái)就不好,陌生人對她有偏見(jiàn)很正常,再說(shuō)有些人就算名聲很好,在外面還是一樣會(huì )被人排斥。 就比如沈獻儀,都沒(méi)女生愿意跟他坐在一起,生怕會(huì )被他給喜歡上,人家都不知道被他看上了自己以后該怎么辦。 時(shí)黎又聞了聞自己的手腕,開(kāi)口說(shuō)道:“我覺(jué)得它還挺好聞的?!?/br> 那女生眉頭皺得更深了,繼續說(shuō)她:“公共場(chǎng)所你能不用嗎?” 時(shí)黎本來(lái)還在貼著(zhù)自己的手腕聞,聞言又靠近了她,輕聲說(shuō)道:“那你給我一個(gè)你喜歡的味道,我每天都噴了讓你聞?!?/br> 她突然被人給貼近了,防御性地抬頭轉向時(shí)黎,終于從陽(yáng)光下看清了她的目光。 一雙清澈湛藍的眼,就這樣注視她的時(shí)候,她心臟都要漏掉了一拍。 那女生突然就十分別扭起來(lái),直接從自己書(shū)包里掏出了一瓶用來(lái)噴的綠色分裝液體丟給了她。 時(shí)黎沒(méi)在意,往身上噴了幾下,她仔細聞了聞,是六神的味道。 “你喜歡這個(gè)?” 新同桌用力把又湊近她的時(shí)黎給推開(kāi)了,沒(méi)理會(huì )她說(shuō)的話(huà):“你離我遠點(diǎn)?!?/br> 時(shí)黎在一些特定的條件下脾氣其實(shí)是非常好的,不然她也干不了服務(wù)業(yè),她現在對這個(gè)女生相當包容,畢竟一開(kāi)始人家的同桌根本就不是她。 為了避開(kāi)前男友所以她才來(lái)的,是她和沈獻儀的事情影響到其他人了。 一連幾天,時(shí)黎都噴著(zhù)新同桌丟給她的六神牌空氣清新劑,每次抽完煙都乖乖給自己除個(gè)味,然后才坐到她旁邊來(lái),可她對時(shí)黎還是百般嫌棄。 但嫌棄的同時(shí),老師過(guò)來(lái)了她又會(huì )喊時(shí)黎醒來(lái),提醒她抄重要的筆記,雖然時(shí)黎每次都不在意,“嗯唔”一聲就會(huì )倒頭繼續睡。 時(shí)黎上課的時(shí)候聽(tīng)不懂通常就會(huì )睡覺(jué),所以也不常關(guān)注沈獻儀在做什么。 不過(guò)她敏感的從班里的課程安排上發(fā)現了很多變化,以前壓根就不上的一些課,現在也給安排上了專(zhuān)業(yè)的老師來(lái)教。 最明顯的就是藝術(shù)樓,他們班的同學(xué)也開(kāi)始到專(zhuān)門(mén)的教室里上課了,分別來(lái)了美術(shù)老師,聲樂(lè )老師,樂(lè )器老師,甚至還有會(huì )教他們各種標準體育動(dòng)作與各項運動(dòng)發(fā)展歷史的體育老師。 明明以前這些課放在他們班里,全都是自習和自由活動(dòng),再認真負責一點(diǎn),就是其他科目的代課老師會(huì )來(lái)把這些課都給占掉。 他們的確很頑劣,大部分的人上課都不會(huì )認真聽(tīng)講,基本上在各玩各的,困了就睡覺(jué)。 但真正想聽(tīng)的人只要還待在這個(gè)班里,其實(shí)也壓根沒(méi)處去聽(tīng)這些課,就比如她現在的這位新同桌。 沈獻儀不在0班了無(wú)所謂,他去了哪里,哪里就是新的0班。 語(yǔ)文老師還是之前那位快到退休年齡的老頭,他挺喜歡時(shí)黎的,文理分班之后他又讓時(shí)黎當了語(yǔ)文課代表。 這跟她成績(jì)沒(méi)關(guān)系,就只是讓時(shí)黎給他收收作業(yè)送去辦公室,他偶爾會(huì )在班里留作文,雖然時(shí)黎每次翻幾下都會(huì )發(fā)現這老頭的作業(yè)其實(shí)沒(méi)什么人寫(xiě)。 時(shí)黎覺(jué)得自己是語(yǔ)文課代表,高低也算個(gè)班干部,于是作文就成了她每次必寫(xiě)的一份作業(yè),結果不久前她寫(xiě)的一篇作文被老師拿出來(lái)當著(zhù)全班同學(xué)的面夸了。 時(shí)黎上初中后第一次被老師這么表?yè)P,很不好意思。 下一次交作文的時(shí)候她很真誠地跑題了,寫(xiě)了一篇我的語(yǔ)文老師交了上去,說(shuō)他人品比教導主任和校長(cháng)都要好,教育局局長(cháng)的位置就該是他去坐的,上面的那些人都瞎了沒(méi)長(cháng)眼睛。 后來(lái)時(shí)黎拿到本子,看到老頭把她交上去的那篇垃圾作文給小心翼翼地沿裝訂線(xiàn)裁走了,在空白頁(yè)上留了一句批語(yǔ)。 “孩子,說(shuō)什么報答之恩,日后你惹出禍來(lái),就說(shuō)自己的語(yǔ)文是體育老師教的就行了?!?/br> 別人不知道她到底寫(xiě)了什么作文,但是語(yǔ)文老師給她留下的那句批語(yǔ)卻傳了出去,那幾天班里的人看到時(shí)黎都笑得不行,唯獨沈獻儀,看向她的眼神還是那么沉。 像是透著(zhù)什么幽怨。