慕季予。

    最后一筆劃落下，我手里的原子筆就停止不動(dòng)，而我的眼睛先是盯著(zhù)這名字看一會(huì )兒之后，便將視線(xiàn)移到講桌前面，那個(gè)我座位旁的空位子。

    空蕩蕩的位子，只有被主人亂塞在抽屜里的課本。

    這是我第四次在點(diǎn)名板上寫(xiě)下慕季予他的名字，且在他的名字旁邊畫(huà)括號寫(xiě)曠課兩字。

    「又沒(méi)來(lái)啊?！乖栖鐪惖轿乙慌?，看了看點(diǎn)名板，接著(zhù)看向我，「除了開(kāi)學(xué)那天，雖然下午他就曠課啦，但接下來(lái)這禮拜的四天都不來(lái)，看來(lái)他真的很生氣耶?！?/br>
    云茜，紀云茜，是我的好朋友其中之一，但她是我最要好的，畢竟我們國小就認識了，雖然國中沒(méi)能同班，但很有緣的高中同校又同班。

    她長(cháng)得很漂亮，且很有氣質(zhì)，和她的名字一樣，人如其名。

    當然這么好的女孩有一個(gè)優(yōu)秀的男朋友，江以燦。

    他們交往了三年，國二在一起的，不過(guò)他們目前是遠距離，江以燦國中畢業(yè)后因父母的要求到國外留學(xué)去。

    一開(kāi)始云茜得知這件事后一直沒(méi)辦法接受，每天都在哭。

    因為她怕，她怕遠距離。

    為了讓她有安全感，江以燦每天都會(huì )和她視訊，且都會(huì )寄信給她，分享國外的種種，甚至寒假、暑假也都會(huì )回來(lái)陪她。

    所以高一這一年過(guò)去，他們依舊很穩定，完全沒(méi)什么問(wèn)題。

    這讓人很羨慕。

    然而開(kāi)學(xué)那天中午的事，云茜都知道，但她當時(shí)并不在場(chǎng)，事后我也沒(méi)說(shuō)。

    是那天在場(chǎng)的人，那些人傳出去的，還傳到別班去，所以幾乎全校都知道慕季予這壞學(xué)生了。

    話(huà)說(shuō)回來(lái)，聽(tīng)云茜這么說(shuō)，我沉默了。

    『都說(shuō)了別再說(shuō)了你是聽(tīng)不懂嗎！』

    『我在幫你，你對我發(fā)火？』

    『你這根本不是在幫我，是讓我更痛苦！』

    『你真的很白癡！事到如今還一直維護他，真的是喜歡上白癡的白癡！』

    那天慕季予跑走后沒(méi)多久就見(jiàn)同學(xué)帶班導來(lái)班上。

    知道慕季予鬧事后，班導很生氣，一直在那邊說(shuō)一些五四三，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，大概就是在說(shuō)：怎么會(huì )讓這種人來(lái)我們優(yōu)質(zhì)的學(xué)校？

    對，又是「這種人」這三個(gè)字，聽(tīng)了實(shí)在很不是滋味。

    甚至，是副班長(cháng)的我常進(jìn)出導辦，這幾天都聽(tīng)到老師們在那邊談?wù)撃郊居柽@個(gè)人，無(wú)疑都是些不好的話(huà)。

    而且聽(tīng)說(shuō)后來(lái)記慕季予警告還小過(guò)吧。

    不知道為什么，現在在想起那天的事，我突然鼻酸起來(lái)，有點(diǎn)難過(guò)。

    但我不是因為我那些傷而難過(guò)，而是因為慕季予。

    我不應該那樣對慕季予大聲的……

    仔細想想，他真的只是想幫我而已，我卻那樣對他。

    「我想，」反省完后，我下定決心，放下點(diǎn)名板，「把他帶回來(lái)?！?/br>
    對，不能再讓慕季予曠課了，我要把他帶回來(lái)上課。

    「什么？」聽(tīng)我這么說(shuō)，云茜怔了怔，有些擔心，「可、可是他是壞學(xué)生耶……」

    「所以呢？」我不在意，頓了幾秒，「我跟他也才剛認識，他卻愿意聽(tīng)我說(shuō)那么多，給予我安慰，還替我出頭，而我卻那樣對他大聲……我要把他找回來(lái)?！?/br>
    沉默了一會(huì )兒，她遲疑的問(wèn)：「那你要怎么做？」

    「用副班長(cháng)的名義囉?！刮艺Ｑ?。

    /

    向班導要了慕季予他家的電話(huà)號碼，我馬上在導辦門(mén)口拿出手機撥電話(huà)過(guò)去。

    不知道嘟了多久，都沒(méi)人接，我掛斷，換另一個(gè)號碼。

    哼，我才不會(huì )放棄呢！我連第二欄慕季予他爸的電話(huà)也要來(lái)了！

    然而沒(méi)想到一撥過(guò)去，叔叔馬上接起：「喂？」

    「那個(gè)，叔叔您好，我是慕季予班上的副班長(cháng)，您兒子開(kāi)學(xué)那天下午開(kāi)始曠課到今天都沒(méi)來(lái)，能請問(wèn)是什么原因嗎？」我禮貌性的開(kāi)口詢(xún)問(wèn)。

    「那小子曠課？」叔叔彷彿現在才知道般的驚訝，下一秒便掛斷了電話(huà)。

    what？

    「嘿！」我是既訝異又生氣的將手機從我耳邊移開(kāi)，看著(zhù)通話(huà)結束的螢幕，「不是說(shuō)你是大人，就可以隨便掛一個(gè)孩子的電話(huà)！」

    有沒(méi)有搞錯??！

    還有，一個(gè)當爸爸的會(huì )不知道自己小孩沒(méi)去上課？

    夸張！

    我氣呼呼的按返回，之后便收起手機，踩著(zhù)重重的腳步回教室。

    浪費我時(shí)間！浪費我的通話(huà)費！