酒席的大人都樂(lè )意去逗弄李光久。

李光久就以茶代酒去跟大人干杯，那俏皮話(huà)一說(shuō)就是一堆，還給大人們勸起酒來(lái)，最后把自己灌了個(gè)肚子渾圓，一個(gè)勁兒的打嗝。

把一群大人給逗得直不起腰。

鬧到最后才盡了興。

一群人吃了個(gè)盡興，灶房的周香強撐著(zhù)出來(lái)送客，又是好一陣寒暄，才把這些人送走。

最后二嬸兒一群沒(méi)吃飽的人就著(zhù)剩下的菜又吃了一頓，把屋里的東西幫著(zhù)收拾好了才走，把周香感動(dòng)得不行。

二嬸兒雖嘴巴有時(shí)候刁鉆，但也是個(gè)干事兒勤快，心底極好的人，把院子收拾干凈后，跟著(zhù)周香很是說(shuō)了些體己話(huà)，說(shuō)周香一個(gè)人很是不容易，幾年過(guò)得跟個(gè)孤兒寡母似的生活，把李光久這孩子養得這么好，她曾也是個(gè)寡婦，知道這其中的難處，有時(shí)候遇到那不講理的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，也只能打碎了牙往肚子里塞，面上還得強撐，要說(shuō)這世上本就對女人格外艱難，女人想做事兒就要受人指責，但是這又是什么道理呢。我也知嫂子看起來(lái)柔，其實(shí)是個(gè)比誰(shuí)都剛強的人，吃了這么多苦，如今也總算是熬得苦盡甘來(lái)……咱們連襟之間，好得就像是親姐妹，如今你要去那遠方，我雖然嘴上不說(shuō)，但心里卻也很是不舍。

周香眼淚都掉下來(lái)，捏著(zhù)二嬸兒的手，就不撒手，直說(shuō)弟妹你也要好好的過(guò)日子，讓那些人好好看看，弟妹跟我從前就好得跟一個(gè)人似的，如今有了男人，也別再把苦楚都往心里藏，時(shí)不時(shí)的也要讓男人幫著(zhù)多分擔。我也知弟妹看起來(lái)強，其實(shí)也是被逼無(wú)奈，這世道就是這樣不講道理，難為弟妹這樣的軟心腸。如今要走遠方，我心中又何嘗舍得，平常也要多去識些字，我們女人本就不比男人差，到時(shí)我給弟妹寄信來(lái)，弟妹也能知我寫(xiě)得是什么。

二嬸兒這樣的人，也是紅了眼眶，兩人女人依依不舍的哭了一陣子，最后一合計干脆就不走了，二嬸兒趕走二叔大丫，說(shuō)要跟周香一起睡，再多說(shuō)些姐妹之間的話(huà)。

就連李光久也被周香推到一旁。

把他委屈得啊，兩眼可憐巴巴的瞅著(zhù)周香，就等周香改變主意，可是周香就跟鐵了心的似的，有了姐妹就不要兒子了。

☆、第五十六章

周香那晚真是哭得狠了,眼睛腫了一圈,第二天一早,李光久從二叔家回來(lái)，就見(jiàn)周香和二嬸兒兩人眼睛都腫得跟什么似的。

他心里覺(jué)得好笑,又有些感慨。

他很少見(jiàn)過(guò)這樣的誠摯的姐妹情,當年李全友沒(méi)回來(lái),二叔也還沒(méi)有取二嬸兒，只有周香和二嬸兒兩個(gè)可憐女人相依為命,在那黑暗的歲月當中,互相打氣,然后堅強的面對所有的一切。

而他——

那時(shí)候他還不曉事呢。

李光久的學(xué)上到四月三十號,全某某這邊根本就不存在問(wèn)題，那天正好是星期五,全某某順勢就開(kāi)了個(gè)送別李光久的班會(huì ),班上的孩子們聚在一起，用著(zhù)他們各有的方法紛紛表達了不舍。

李光久也沒(méi)想到全某某會(huì )這樣弄,內心還很有些不好意思。

古有李白贈汪倫——桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

他心里深深覺(jué)得古人智慧無(wú)與倫比，這些孩子送別的恩情又豈止是三言?xún)烧Z(yǔ)能說(shuō)清？那些稚嫩且直白得問(wèn)候就像拿根小錘子一點(diǎn)一點(diǎn)的敲打李光久的心扉啊。

郭悅婷把她最喜歡的本子送給了李光久，上邊是郭悅婷拿蠟筆畫(huà)的畫(huà),雖然畫(huà)不敢恭維,但是畫(huà)邊的字卻很觸動(dòng)，因為這一幅幅是他和郭悅婷認識的日子，從開(kāi)學(xué)到成為同桌到成為好朋友,再到如今的離別。

雖然郭悅婷沒(méi)有直言，但是她的不舍都在畫(huà)里和寫(xiě)在一旁的字中。

最后一幅的送別當中，衣服上寫(xiě)著(zhù)郭悅婷的馬尾姑娘笑容滿(mǎn)面的把一本畫(huà)冊遞給同樣笑容滿(mǎn)面的男孩手中，男孩伸出手，似乎在揮手，他即將要去遠方。

但是現實(shí)卻是郭悅婷低著(zhù)腦袋不顧李光久茫然，一口氣把本子塞進(jìn)李光久的手里，最后留給李光久的只有那狂奔的背后一晃一晃的馬尾。

她的腦海中，是想笑著(zhù)告別吧。

但是真要做起來(lái)，卻似乎比她想象的要困難許多。

畢竟這么大的孩子還沒(méi)有學(xué)會(huì )如何藏著(zhù)自己的心事，那低著(zhù)的腦袋也是不愿意讓男孩看到女孩難過(guò)的模樣，而讓這場(chǎng)歡快的離別變得悲傷。

李光久一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò)去，看到最后一頁(yè)，那揮手告別的男孩背后是郭悅婷沒(méi)來(lái)及說(shuō)出來(lái)的話(huà)語(yǔ)。

“李光久，聽(tīng)說(shuō)你要去大城市了，那里有很多好吃的糖果，也有很多漂亮的衣裳，我真羨慕你，我也想要去，可是我爸爸說(shuō)，那只有等我好好學(xué)習，才有機會(huì )可以到那里去讀書(shū)，你到了那里記得不要忘記我，吃得糖果要留我一份，我會(huì )好好學(xué)習，然后到那里去跟你一起讀書(shū)，不會(huì )太久的，記得等我?！?/br>
李光久心里難言，竟然感到些許酸澀，這只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的孩子的友誼，但卻仿佛變得很是沉重，重到他心里似乎有些難以承受。

他似乎……有些感動(dòng)。

明明只是，一個(gè)孩子的稚言稚語(yǔ)，但是卻比那些情深義重更來(lái)的真情實(shí)感。

接著(zhù)還有跟他同是少先隊的隊員，他們也很是廢了些心思，他們把少先隊自成立以來(lái)所舉辦的那些活動(dòng)搜集起來(lái)，每個(gè)活動(dòng)的內容，活動(dòng)最后的結果，還有一些活動(dòng)的場(chǎng)景，比如參加養小動(dòng)物活動(dòng)，他們把動(dòng)物的毛發(fā)搜集起來(lái)用膠水貼在不用的廢紙上，然后寫(xiě)上動(dòng)物的名字，和所活時(shí)間，并且還有一些養殖動(dòng)物的心得，還有比如詩(shī)歌活動(dòng)，他們就把得了最好名次的詩(shī)歌摘抄上去，寫(xiě)上這首詩(shī)歌為什么得獎，好到哪里，還有名次最差的詩(shī)歌也給摘抄上去，并留言：這是我們曾經(jīng)的快樂(lè )源泉，想到你要走了，也給你抄上，希望你在那里也快樂(lè )。

這堆由廢紙整合的手冊用線(xiàn)裝訂起來(lái)，足有一本新華字典那么厚，但是卻也是李光久的一份心血。

畢竟當初他們還組織過(guò)手工活動(dòng)，李光久還專(zhuān)門(mén)給他們出過(guò)許多點(diǎn)子，所以大家的動(dòng)手能力都很強。

冊子的封面是字寫(xiě)得最好的少先隊員用一手小楷寫(xiě)道：贈予石家小學(xué)少先隊長(cháng)李光久——少先隊像您敬禮，感謝您的所作所為，帶給我們所有的歡笑與淚水。

李光久摩擦著(zhù)這本冊子，眼眶都紅了，他一個(gè)一個(gè)的跟這些心地赤誠的孩子們擁抱。

還有些孩子送給他漂亮的石頭，自己做得丑的很別致的布娃娃，還有據說(shuō)非常厲害的蟋蟀，也有漂亮的金龜子……

李光久來(lái)者不拒，一邊收禮，一邊一個(gè)個(gè)的擁抱過(guò)去，他剛開(kāi)始來(lái)到這里，因為自己的不同，對這些孩子有些隔閡，覺(jué)得自己作為一個(gè)后世