當然也有人會(huì )提出疑問(wèn)了，這幾個(gè)人帶上個(gè)孩子，是不是會(huì )有些不妥當，但是那個(gè)時(shí)候也有人是直接把家庭都帶去了，比如順便去見(jiàn)見(jiàn)世面什么的，還有的去了干脆就不打算回來(lái)的……

天南地北那么多人，形形色色的，總有些比較打眼的存在，比如這一行帶上個(gè)孩子也沒(méi)什么值得一提的，當然也不是沒(méi)有人會(huì )去多嘴問(wèn)上兩句，在省會(huì )的時(shí)候，接送的士兵就問(wèn)了李光久的名字，兩人還聊了兩句，不過(guò)時(shí)間不長(cháng)，這位士兵就被隊長(cháng)給批評了。

好像是說(shuō)這位士兵不遵守紀律什么，不應該去多問(wèn)。

領(lǐng)導那天接見(jiàn)了代表團，有個(gè)學(xué)校別出心裁把他們學(xué)校的少先隊也給帶上了，咚咚鏘鏘的一陣敲鑼打鼓，然后幾個(gè)十幾歲的少年還唱了幾首歌，歌頌祖國什么的，領(lǐng)導跟少年說(shuō)了幾句，還很高興，夸那學(xué)校有想法，想來(lái)也是帶去大會(huì )上表現一下的，沒(méi)有什么比成果展現在眼前更具直觀(guān)了。

于是李光久大概也是被認為也是這樣的作用，不過(guò)相比較其他，他們這個(gè)三人半實(shí)在是不怎么打眼，但是領(lǐng)導還是很給面子的也慰問(wèn)到這里來(lái)。

相比較那幾個(gè)十幾歲的少先隊，李光久顯得更稚嫩一些，他先時(shí)營(yíng)養不良，整個(gè)人瘦弱矮小，直至今年才開(kāi)始抽條，彼時(shí)也就跟普通的八九歲的男孩差不多高，當得上一句幼童。

領(lǐng)導問(wèn)了他的名字，還問(wèn)他上幾年級，總是就是關(guān)心一下，在這里李光久也沒(méi)什么要表現的，他表現欲望也沒(méi)有那么強，穿越的事情自己最親近的人知道就行了，也沒(méi)必要嚷嚷給全世界聽(tīng)。

所以，他就是照實(shí)說(shuō)，也沒(méi)上去唱兩首歌展示自己的音樂(lè )天賦，他音樂(lè )是實(shí)打實(shí)的五音不全，更沒(méi)有現場(chǎng)作詩(shī)表現自己高人一等的才能，領(lǐng)導問(wèn)啥他就回答啥。

不過(guò)大概是孩子比較惹人喜愛(ài)，他這么質(zhì)樸的答案還讓領(lǐng)導挺高興的，還夸他踏實(shí)。

領(lǐng)導高興了，就多問(wèn)了幾句，不過(guò)時(shí)間關(guān)系，也就匆匆了解了一下李光久的生活，在李光久說(shuō)完自家那條成了精的狗之后，講話(huà)就到此結束了。

接著(zhù)，李光久在他撇去現代那檔子事兒不談，他算是人生第一次實(shí)際意義上的坐飛機，感覺(jué)……

還是后世的飛機舒服。

很多人第一次來(lái)到首都，有一個(gè)地方絕對會(huì )去，那就是故宮。

再往下排……

主席紀念館？

但此時(shí)主席還沒(méi)躺在紀念館上呢，所以這個(gè)時(shí)候的首都與后世的首都差距甚大，當然也充滿(mǎn)著(zhù)這個(gè)時(shí)代的風(fēng)情。

李光久這人愛(ài)好不多，一個(gè)是吃，一個(gè)是睡，再有就是玩，他性子野，父母又不在身邊，心里的那些自己身負天命的責任感早在平常樸實(shí)的日常生活中一點(diǎn)點(diǎn)的拋卻。

再怎么折騰，也折騰不過(guò)時(shí)間，總而言之，他現在身心都是個(gè)孩子，還是個(gè)比較調皮的孩子。

所以……

“全老師！”李光久睜大眼睛看向全某某，神色充滿(mǎn)著(zhù)期盼。

“叫陳老師……”全某某有些無(wú)所適從：“他不怕冷……”

陳友之悄摸摸的往外面走。

“陳老師！”

陳友之停下步伐，閉了閉眼，深吸一口氣：“光久啊……這大冷天的玩雪，小心生病，你看看方老師……”

他說(shuō)著(zhù)朝地中海望去。

地中?？人砸宦?。

于是陳友之的聲音充滿(mǎn)了唏噓感嘆：“你看看，都已經(jīng)病成這個(gè)德行了?！?/br>
地中海：“……”

李光久嘟囔：“那我自己……”

于是三位大人齊聲阻止：“不行！”

接著(zhù)全某某的表情開(kāi)始變得嚴肅起來(lái)，李光久明白這是全某某的標準說(shuō)教模式開(kāi)啟的狀態(tài)，在他每次犯錯之后，就會(huì )出現在全某某的臉上。

李光久一聲長(cháng)長(cháng)的哀嘆，倒在了房間的床上：“啊………………”

“李光久?！比衬抽_(kāi)始叫起他的名字，而且是連名帶姓兒一起。

李光久立刻從床上蹦起來(lái)，一副認錯的老實(shí)模樣：“全老師，我知道錯了，這次來(lái)我是帶著(zhù)任務(wù)來(lái)的，我一定會(huì )好好的表現出我們石家小學(xué)的學(xué)生風(fēng)采，不應該任性，讓別人捉住把柄，我一定……”

“好了?！比衬匙旖禽p輕一勾：“你這話(huà)說(shuō)了多少遍了？”

陳友之補充：“第三遍?！?/br>
倒是地中海還算仁慈：“畢竟是孩子嗎，貪玩是孩子的天性，不要太強制了?！?/br>
知道所有一切的全某某和陳友之對視一眼，于是一切盡在不言中。

☆、第四十七章

這次大會(huì )是在一個(gè)幾百平的大堂內,會(huì )議的背景是紅色的帷幕和鮮紅的標志,在這個(gè)呈橢圓形的平面空間內,前四分之一被用來(lái)當做前臺，后四分之三則是來(lái)參加會(huì )議人員的座位,而座位也擺得非常分散,每個(gè)省每個(gè)城市作為一個(gè)代表團分坐在一起,桌子上有代表他們地方的號牌，每個(gè)人代表團要講述自己的當地的教育特點(diǎn)與方法,還有所發(fā)現的一些問(wèn)題等等……

但即便如此,在這樣的空間內,這里還是顯得太過(guò)于擁擠了,因為中國真的太大了。

李光久不得不坐在全某某的腿上，而此時(shí)會(huì )議其實(shí)并沒(méi)有開(kāi)始,只是一個(gè)準備的時(shí)間,有專(zhuān)門(mén)的人在維護秩序，然后等待真正的會(huì )議開(kāi)始。

這個(gè)時(shí)候,跟他們坐在一起的基本就是一起來(lái)的一些人，也在路途上都有過(guò)些交流，雖然沒(méi)有太過(guò)深入，但是混個(gè)基本的臉熟是沒(méi)什么問(wèn)題的,那個(gè)在省會(huì )帶來(lái)一隊少先隊的學(xué)校在參加會(huì )議的時(shí)候,只留下了一名少年，當然這名少年也已經(jīng)十四五歲了。

在這個(gè)時(shí)候，大家坐在一起,再怎么樣也要尷兩個(gè)話(huà)題來(lái)活躍一下氣氛，因為就是這樣子，你不說(shuō)話(huà)尷尬，說(shuō)話(huà)也尷尬，但是大人們總覺(jué)得自己能夠做一個(gè)解救氣氛尷尬的救星，所以就自信心極強的打破沉默說(shuō)了幾句非常無(wú)關(guān)痛癢的話(huà)。

“這還是我第一次來(lái)參加這樣性質(zhì)的會(huì )議……”

說(shuō)的誰(shuí)好像不是的似的，但是其他的人卻像是一副遇到知己的表情：“我也是??！”

這發(fā)話(huà)的人就感覺(jué)自己受到了認同感，于是再接再厲：“不知道等下要怎么樣，我現在手腳都緊張著(zhù)發(fā)抖……”他說(shuō)著(zhù)自己不好意思的笑了一下。

“我也很緊張……”

幾個(gè)人應和了這人的話(huà)，李光久在旁邊聽(tīng)了一會(huì )兒，發(fā)現一點(diǎn)有營(yíng)養內容的話(huà)都沒(méi)聽(tīng)出來(lái)，也不知道是這些人真的肚子里沒(méi)貨，還是不想透露給別人知道。

前臺主持讓大家安靜下來(lái)，發(fā)表了一串非常官方的講話(huà)，由于有水字數之嫌，就不細細詳述。

就是一些歌頌祖國美好，一串烘托氣氛的詞然后帶入今天的主題，跟后世那種應付式的套話(huà)沒(méi)什么