他假裝低頭撿東西，抬身的那一刻飛快地說(shuō)了一句，盡量弄出小一點(diǎn)的動(dòng)靜。

然而，后面幾排的不少同學(xué)分了心，目光在兩人身上打轉，正在授課的英語(yǔ)老師洞若觀(guān)火，心里立馬明白后面有人“搞事情”。

把書(shū)往講臺一放，慢慢向最后一排靠近。

劉春此刻已回到座位，把方塊狀的坐墊鋪在桌子上，見(jiàn)語(yǔ)文老師看她，她不躲不閃，揚起一個(gè)人畜無(wú)害的笑臉。

語(yǔ)文老師走過(guò)去問(wèn)她:“你的英語(yǔ)書(shū)呢，怎么不拿出來(lái)？”

“不見(jiàn)了?！彼p描淡寫(xiě)。

“剛才你們這一帶在看什么，有沒(méi)有好好聽(tīng)我講課？”語(yǔ)文老師轉過(guò)身，問(wèn)其他同學(xué)。

“你們是即將要上高三的人，態(tài)度還這么懶散怎么能行？不要被一些無(wú)關(guān)緊要的人和事分了心！”

劉春自顧自的干自己的事，思忖著(zhù)怎樣的睡姿最舒適，耳邊傳來(lái)語(yǔ)文老師若有所指的話(huà):“我們一班向來(lái)班風(fēng)優(yōu)良，熱愛(ài)學(xué)習，可不能因為一顆老鼠屎，毀壞一鍋粥啊是不是？”

周?chē)簧偻瑢W(xué)附和“是”，眼睛齊齊瞟向劉春。

“你什么意思？誰(shuí)他媽老鼠屎你說(shuō)清楚?！彼曇魩е?zhù)一絲沁涼，不大不小地傳遍教室的角落。

語(yǔ)文老師臉上有點(diǎn)掛不住，說(shuō)道:“說(shuō)的就是你，上課連書(shū)都不帶，目無(wú)紀律，帶頭搗亂?！?/br>
劉春冷哼一聲，正欲反駁，于沉突然回身，把他自己的語(yǔ)文教輔放在她桌上，鋪平，說(shuō)道:“我的你先用著(zhù)，老師，你先回去上課吧，同學(xué)們都等著(zhù)你?！?/br>
劉春蹙眉，看著(zhù)他，一臉不解。

“我身為紀律委員，沒(méi)有管好班級紀律，我應該負責任，以后不會(huì )再有這種事情發(fā)生了?！彼贿呎f(shuō)，一邊看了劉春一眼，帶著(zhù)些安撫的意味。

說(shuō)罷，語(yǔ)文老師見(jiàn)有人給她找了臺階，便趕緊脫身，回到講臺繼續講課。

劉春嘲諷地勾了勾唇，沒(méi)在說(shuō)什么，索性翻起了眼前這本書(shū)。他的字談不上好看，但勝在工整，一筆一劃毫不馬虎。

這個(gè)小插曲結束后，她彈睡意悉數被趕跑，她把坐墊一扔，坐墊飛到了于沉身上，他回過(guò)頭看了她一眼，眼神嚴肅，以作警告。

她便他扮了個(gè)鬼臉。

…………

本學(xué)期最后一次月考結束，成績(jì)公布。

于沉穩居榜首，遙遙領(lǐng)先年級第二，被選為代表，在星期一的年級早會(huì )上進(jìn)行發(fā)言。

劉春的成績(jì)慘不忍睹，雖然不是倒數第一，但和于沉差了十萬(wàn)八千里，不過(guò)她不在意，這條路她早就已經(jīng)放棄。

“尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好，我是來(lái)自高二一班的于沉，今天我想跟大家分享一下我個(gè)人的一些學(xué)習經(jīng)驗?！彼鼦U筆直，聲音不疾不徐，如刀削般深刻的臉龐一出現在大屏幕，便引起各班的驚呼。

臺下的同學(xué)立馬聯(lián)想到的是那句話(huà)，明明可以靠顏值吃飯，卻偏偏要靠才華。

劉春目不轉睛盯著(zhù)這張臉，他一本正經(jīng)發(fā)言的模樣，一點(diǎn)都不顯得死板，雖然他口中的學(xué)習經(jīng)驗的確無(wú)趣，但這不妨礙她聽(tīng)得津津有味。

劉春被姑姑叫去辦公室。

果不其然，因為學(xué)習的事。

“小春，你還有沒(méi)有上大學(xué)的打算？”

她脫口而出:“想是想，不過(guò)成績(jì)一塌糊涂，怕是沒(méi)有這個(gè)機會(huì )了?！?/br>
“那你有沒(méi)有想過(guò)把自己的成績(jì)提高一下，畢竟我們離高考還有這么一大段時(shí)間，你要是加把勁的話(huà)，二本還是有可能上的?！?/br>
“姑姑，你是不知道，我每天上課都困得要很，成績(jì)根本提不上去啊?！?/br>
“怎么會(huì )出現這個(gè)情況？晚上沒(méi)有睡好嗎？”

“主要是聽(tīng)不太懂?！彼柤?，表示無(wú)奈。

“有沒(méi)有想過(guò)找個(gè)家教什么的？姑姑可以幫你問(wèn)問(wèn)?！?/br>
“別了，我沒(méi)有錢(qián)，你看我平時(shí)逃課都是為了打工，怎么可能把錢(qián)花在這上面？姑姑你不用cao心了，我可能就是走不了這條路吧?！彼男乃己芤?，早已經(jīng)收不回來(lái)。

姑姑苦口婆心她很感激，但是現實(shí)很殘酷。

“那你先回去吧，姑姑給你想想辦法?！?/br>
“老師，您找我?！眲⒋阂晦D頭，便看到于沉現在自己身后一米處。

他什么時(shí)候過(guò)來(lái)的？一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。

此時(shí)大部分老師都已下班，辦公室空出許多座位，劉春隨便挑了個(gè)坐下，豎起耳朵聽(tīng)他們講話(huà)。

先是幾句客套的表?yè)P與鼓勵，正題來(lái)了。

“于沉，你坐在劉春后面，劉春成績(jì)差，平時(shí)有時(shí)間的話(huà)多幫幫她，她這個(gè)孩子基礎不行，但是還是有很多上進(jìn)心的?！?/br>
劉春聽(tīng)到自己的名字，好奇于沉的反應。

他“嗯”了一聲，聽(tīng)不出喜怒。

姑姑接著(zhù)道:“你身為班干部，要起一定的帶頭作用，又是級里的第一名，所以我希望你能帶動(dòng)我們班的學(xué)習氛圍?！?/br>
劉春默默地為于沉哀悼，原來(lái)成績(jì)好的，肩上的擔子不必學(xué)習差的輕。

于沉又是一句“嗯，明白”。

“劉春這孩子看起來(lái)很……調皮，但她心地不壞，你能幫的上的也可以幫幫她，畢竟教學(xué)相長(cháng)，在教的過(guò)程中也可以鞏固自己的知識?！惫霉每嗫谄判?。

于沉沉默了一瞬，終于答道:“我盡量吧，她有需要我可以幫助解答?！?/br>
劉春知道，在班主任面前，他一定不好意思拒絕，畢竟自己又還是班干部的身份。

于是，她自作主張幫他說(shuō)出內心的心聲:“不用了姑姑，我覺(jué)得于沉每天都有自己的計劃，超級忙，我可以去問(wèn)其他人，你就別難為他了?！?/br>
于沉側臉，目光落在她身上，帶著(zhù)不解。

她挑眉，似乎在說(shuō)，我懂得，你不是不想靠近我嗎？

見(jiàn)狀，姑姑不好再說(shuō)什么，讓他們離開(kāi)了。

☆、Chapter12

這些日子，劉春果然對學(xué)習上了點(diǎn)心，原來(lái)光潔如新的桌面上，破天荒地擺上了幾本資料。

雖然上課時(shí)還是以睡覺(jué)為常態(tài)，但好歹用了點(diǎn)功，這一點(diǎn)讓姑姑劉蘭蘭倍感欣慰。

“喂，喂，幫我看看這一題?！毕抡n鈴一響，她手持一本五三。

于沉聽(tīng)見(jiàn)她的聲音從身后傳來(lái)，想要回頭，結果又聽(tīng)見(jiàn)身后的人說(shuō):

“徐修，翻過(guò)來(lái)，這道數學(xué)題怎么做？”她一眼都沒(méi)有看于沉，把他晾在一邊。

徐修滿(mǎn)臉不可置信，遲疑地指指自己，得到劉春肯定的回答才翻過(guò)身來(lái)，問(wèn)她哪題。

“就這個(gè)，這個(gè)題目什么意思？”

“這個(gè)是冪函數，是基本的……”

她問(wèn)的都是些基礎性的問(wèn)題，徐修一一回答，毫無(wú)壓力，倍覺(jué)有成就感，突然，他想到了什么，偷偷轉過(guò)頭去看于沉。

于沉埋頭做著(zhù)作業(yè)，