瑯

    女人眼神示意她們往另一間屋子走去，在女孩生前的房間里，勞拉正呆呆的坐在書(shū)桌前。女孩的房間相當狹小，只夠放一張床和一個(gè)書(shū)桌。那些堆積如山的書(shū)籍只能被放在紙箱里，堆在床底。勞拉還穿著(zhù)校服，她看起來(lái)像是好幾天沒(méi)合眼，雙眼紅腫無(wú)比?，樰p叩房門(mén)，讓勞拉從自己的思緒里走出。

    “嘿，你就是勞拉吧，我要帶你回家?！?/br>
    勞拉抬起頭，她情緒激動(dòng)起來(lái)，但因為沒(méi)什么體力，她的語(yǔ)氣相當的輕柔：“我不要回去?！?/br>
    “你母親很著(zhù)急?！?/br>
    “她怎么可能著(zhù)急，她知道我根本不想回家。你告訴她我自己一個(gè)人很好，我不會(huì )回去的?！?/br>
    瑯不想強迫這個(gè)女孩，她輕輕的走到勞拉的身邊，拍了拍她的肩膀，但勞拉躲開(kāi)了：“別煩我?！?/br>
    “就算我不管你，你也知道你最后還是要回家的。這邊太危險了，如果你想來(lái)悼念你的朋友，你也應該和你的父母說(shuō)一聲?！?/br>
    “我說(shuō)了她就會(huì )允許我來(lái)這里嗎？我說(shuō)了，我什么都說(shuō)了，當她被欺負的時(shí)候，我就把這件事告訴了老師?？墒撬麄冇凶鍪裁磫?？”

    此時(shí)，格雷不知道從哪里走了出來(lái)，她身邊跟著(zhù)一個(gè)憔悴的男人。她蹲在勞拉的身邊，輕輕地說(shuō)：“你知道到底發(fā)生了什么，對吧？把你知道的事情大膽的說(shuō)出來(lái)吧，讓關(guān)藝軒的父母也能得知真相?！?/br>
    瑯注意到格雷的手機，她緊緊抓住格雷的手腕，用雙眼警告她。但格雷不管，包括她身邊的心碎的父親，他也請求勞拉說(shuō)出自己的女兒到底經(jīng)歷了怎樣的悲劇。勞拉低著(zhù)頭，有人警告過(guò)她不能做任何多余的事情，也不能說(shuō)任何多余的話(huà)，可她此時(shí)已經(jīng)什么都不顧了：“藝軒是我的同桌。

    學(xué)校一直宣傳平等，但我們的宿舍則是根據每個(gè)人的家境進(jìn)行分配，她是我們班唯一一個(gè)住在C幢的學(xué)生，所以從第一天開(kāi)始，她便是班級里被歧視的對象。其他同學(xué)覺(jué)得她臟，他們嘲笑她總是穿著(zhù)破舊的鞋，嘲笑她沒(méi)有錢(qián)去參加班級的各種派對。沒(méi)有人愿意做她的同桌，她的座位在班級的最后一排的最拐角處，和垃圾桶在一個(gè)地方。我和她一開(kāi)始并不熟悉，因為在班級也和那群家伙處不好關(guān)系，所以主動(dòng)把座位移到了她的旁邊。她是個(gè)很安靜的女孩，不怎么說(shuō)話(huà)，總是一個(gè)人獨來(lái)獨往。她很安靜，在我上課睡覺(jué)的時(shí)候會(huì )幫我記筆記，在老師來(lái)巡視的時(shí)候提醒我注意?？蔁o(wú)論她怎么低調，總有同學(xué)會(huì )莫名其妙的過(guò)來(lái)欺負她。

    有個(gè)叫方冀翔的男生，他是班上的前幾名，父親是安全部的一個(gè)小隊長(cháng)，在老師面前總是好學(xué)生的模樣?？伤畲蟮臉?lè )趣就是去sao擾藝軒。他會(huì )趁班上沒(méi)有人的時(shí)候去藝軒的座位，把她所有的書(shū)都扔到垃圾桶里，然后第二天當藝軒開(kāi)始從垃圾桶里翻自己的東西時(shí)，帶著(zhù)一群男生來(lái)嘲笑她，說(shuō)撿垃圾就是她天生的能力，任何人做的都不會(huì )比她更好。他們還造謠她，說(shuō)她這么努力學(xué)習只是為了在這個(gè)學(xué)校里找到一個(gè)有錢(qián)的老公，這樣她就能平步青云。

    我曾經(jīng)阻止過(guò)藝軒，說(shuō)那些書(shū)也不值錢(qián)，扔了沒(méi)關(guān)系，下次再買(mǎi)。就算她沒(méi)有錢(qián)，我也能給她買(mǎi)。但她不希望從我這里得到任何的幫助，尤其是和金錢(qián)有關(guān)的事情，她更是抵觸。有時(shí)候我會(huì )把我用不到的一些文具送給她，她都會(huì )顯得格外的窘迫。她跟我說(shuō)她沒(méi)有辦法回報我，我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，我不在乎。

    我也和那群惡心的男生起過(guò)沖突，他們則一起嘲笑我，說(shuō)我一定是愛(ài)上她了，才會(huì )想著(zhù)和一個(gè)下等人共情。我把這件事告訴過(guò)老師，老師答應我會(huì )處理，但他根本什么都沒(méi)有做。他不相信我說(shuō)的話(huà)，他不相信一個(gè)‘品學(xué)兼優(yōu)’的學(xué)生會(huì )帶頭作出這么惡劣的事情。他反倒去找藝軒談話(huà)，告訴她不要惹是生非，否則他隨時(shí)可以將她退學(xué)。

    藝軒沒(méi)有怪我把這件事告訴老師，她只是哭著(zhù)求我不要管她。她說(shuō)她可以忍耐，她說(shuō)她一直很堅強，她不會(huì )出事，她一定要學(xué)到畢業(yè)，一直堅持到高考的那一天?！闭f(shuō)到這，勞拉哽咽著(zhù)，她搖著(zhù)頭：“當然啦，她當然堅強了，如果不是我，她或許真的能堅持到那天。

    那群學(xué)生開(kāi)始變本加厲，他們不禁孤立她，還開(kāi)始虐待她。她的手臂上總是有傷，她被他們當做狗一般使喚。他們讓她上課的時(shí)候去幫他們跑腿，讓她刻意作出頂撞老師的行為。她一直是好學(xué)生，如果她選擇不服從，他們就會(huì )把她帶到?jīng)]有人的地方打一頓。她沒(méi)法求救，因為除了我，其他人要么不在乎，要么根本不會(huì )相信。如果我在場(chǎng)，我會(huì )阻止他們這么做。他們也漸漸的開(kāi)始孤立我，造謠我。這些使我無(wú)比憤怒，上個(gè)月體育課，我們學(xué)習交際舞，我們兩一隊。那群男生又開(kāi)始起哄，開(kāi)始辱罵她，說(shuō)她連當狐貍精都當不好，勾引不到男人就去勾引女人。說(shuō)我也是惡趣味，哪怕養條狗，也要挑挑品種。我沒(méi)有忍住，抓住方冀翔的衣領(lǐng)，往他的臉上打了一拳。

    明面上，學(xué)校已經(jīng)很久沒(méi)有出現這么嚴重的打架斗毆事件。老師和同學(xué)都嚇傻了，包括那個(gè)混蛋，他根本沒(méi)想過(guò)真的會(huì )有人揍他一頓。我失去理智，只是一遍遍的揮舞著(zhù)拳頭。說(shuō)實(shí)話(huà)，真的很解氣。直到最后我被人拉開(kāi)，我才發(fā)現他已經(jīng)被我揍的滿(mǎn)臉是血。

    這件事是母親處理的。父親知道后大發(fā)雷霆，他覺(jué)得我無(wú)論怎么樣都不應該像一個(gè)野蠻人一樣處理問(wèn)題。他希望我直接被學(xué)校處分，但母親不愿意這件事影響我的前途。前途，狗屁前途，她無(wú)非是不想自己的臉上無(wú)光罷了。我和他們所有人都說(shuō)了這件事到底是怎么回事，可他們根本沒(méi)有人會(huì )聽(tīng)，他們只是斷定我打人了。我被停課一周，這段時(shí)間我沒(méi)法和外界取得聯(lián)系，所以根本不知道這件事是怎么處理的。當我能回到學(xué)校的時(shí)候，居然發(fā)現藝軒被退學(xué)了。

    真搞笑，明明做錯事的人是我，但她卻承擔了一切。我質(zhì)問(wèn)母親為什么要這么處理，她說(shuō).....她說(shuō)......”說(shuō)到這，勞拉徹底的崩潰，她實(shí)在是說(shuō)不下去，開(kāi)始放聲大哭。藝軒的父親臉色慘白：“我就說(shuō)我家孩子根本不會(huì )打人，我就說(shuō)我家孩子根本不可能做錯事?！?/br>
    格雷拍了拍男人的肩膀，將他帶往別的房間?，樍袅藗€(gè)心眼，偷偷的跟隨他們，想要偷聽(tīng)他們的對話(huà)。

    “關(guān)先生，我們對你的遭遇表示同情。如果你下定決心接受我們的提議，我們馬上就會(huì )為你的親人安排好別的住處。我們拖不了了，今晚你就要給我答復?！?/br>
    隔壁房間傳來(lái)一聲長(cháng)長(cháng)的嘆息：“我已經(jīng)決定了，我會(huì )做的?！?/br>
    格雷先走出房間，瑯抓住她：“和我過(guò)來(lái)?！?/br>
    瑯粗暴的將她拉到外面，開(kāi)始質(zhì)問(wèn)她：“你在做什么？”

    “和你沒(méi)有關(guān)系?！?/br>
    “你是不是和那些暴亂者有關(guān)系？你對那個(gè)父親說(shuō)了什么，你要讓他做什么？”瑯直截了當的問(wèn)。

    “當然是幫助他！他們連見(jiàn)那個(gè)女孩的遺體的資格都沒(méi)有，憑什么？他們到底做錯了什么？關(guān)藝軒做錯了什么？如果出生是最大的錯誤，那么蜂巢還不如把除了一環(huán)外所有人全部殺掉?！?/br>
    “你根本不知道你在做什么，你在和什么為敵。蜂巢的原則是一切以穩定為主，任何過(guò)激的行為都是不被允許的。這場(chǎng)sao動(dòng)要是演變成暴動(dòng)，那蜂巢真的會(huì )殺死所有人。把你手機上的視頻給我，這不僅僅是一個(gè)孩子的事情，還有另一個(gè)孩子的陳述，你有想過(guò)要是你把這個(gè)視頻傳播出去，那個(gè)坐在房間里活著(zhù)的孩子會(huì )遇到怎么樣的事情？為活著(zhù)的人想想?！?/br>
    “你有別的更好的解決方法嗎？”格雷憤怒的反問(wèn)?！拔矣?！”瑯語(yǔ)氣堅定：“你想要什么？想讓這個(gè)家庭取回公道？我不知道公道的標準是什么，但是如果只是讓那個(gè)女孩的遺體回到她父母身邊，讓這家人以后能不在遇到這樣的悲劇，我想我是能做到的?！?/br>
    “可是那如果接下來(lái)會(huì )發(fā)生一樣的事情呢？制度不改變，這樣的悲劇還會(huì )接著(zhù)發(fā)生?！?/br>
    “那想必你已經(jīng)有更好的對美好社會(huì )的構想了。你就是在把他們，甚至更多的人往火坑里推。能不能不要有無(wú)謂的犧牲了?！?/br>
    “你沒(méi)有回家?！备窭淄蝗晦D移話(huà)題：“你答應我說(shuō)你會(huì )回家看看的?！?/br>
    “我......”瑯無(wú)言以對。格雷接著(zhù)說(shuō)：“你連這種事都沒(méi)法做到，你怎么能保證你剛剛說(shuō)的話(huà)是真的？”

    “我需要時(shí)間?！?/br>
    “難不成回家這件事比你剛剛說(shuō)的事還要難？”

    就在她們爭論的時(shí)候，兩個(gè)穿著(zhù)黑衣的男人出現在她們的身邊。他們帶著(zhù)帽子和口罩，打扮可疑。其中一個(gè)男人徑直走向格雷，對她說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)你已經(jīng)得到了重要的信息?！?/br>
    “怎么就你們兩個(gè)人？你們說(shuō)好的要派人來(lái)帶走他們的呢？”

    “我們兩個(gè)人就夠了。把東西先給我們?！?/br>
    格雷看了眼瑯，她后退兩步，堅定的說(shuō)：“先將這家人帶走，保證他們安全后我會(huì )把視頻上傳?！?/br>
    “你已經(jīng)不安全了，把東西交給我們?！闭f(shuō)著(zhù)，男人便動(dòng)手去搶格雷手中的手機?，樢话炎プ∧腥说氖??！芭椤币宦晿岉?，另一個(gè)男人從外套里掏出一把手槍?zhuān)苯訐糁鞋樀母共?，她沖格雷大喊：“快逃！”，緊接著(zhù)抽出腰間的匕首，狠狠的刺穿面前男人的咽喉。另一個(gè)男人開(kāi)始猛烈的射擊，瑯將男人擋在自己面前當做盾牌，看準時(shí)機將匕首投出。匕首精準無(wú)誤的刺穿另一個(gè)男人的頭顱。

    “還是大意了?！?/br>
    瑯將男人扔到一旁，那個(gè)奄奄一息的男人口中吐著(zhù)粉紅色的泡沫，但他的臉上帶著(zhù)微笑?！澳阍谛κ裁?？你們還有什么陰謀？”

    男人只是笑著(zhù)，他無(wú)法說(shuō)話(huà)，但他的目的已經(jīng)達到。他漸漸失去光芒的眼中浮現著(zhù)某種平靜，這讓瑯憤怒無(wú)比，那種她尋找依舊的平靜，怎么能這么輕而易舉的出現在這種人的身上。

    “你還好嗎？”瑯望向一旁已經(jīng)嚇呆了的格雷。格雷搖搖頭，她指著(zhù)瑯腹部正在滲血的傷口，感覺(jué)更要被關(guān)心的明明是瑯才對?，槻灰詾槿?，這種程度對她來(lái)說(shuō)只能算是皮外傷。此時(shí)，不遠處的城市傳來(lái)一聲巨大的爆炸聲，火光四起?，槹櫰鹈碱^，已經(jīng)來(lái)不及多想，她飛奔進(jìn)屋內準備帶云樹(shù)和勞拉離開(kāi)。