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他們都知道的……這么久的時(shí)間他們的成績(jì)到底是上升還是下降,進(jìn)步還是退步應該心里有數吧?”蘇爸爸:“也就高三第一個(gè)月的時(shí)候,小白因為叮鈴離開(kāi)他去集訓了才成績(jì)下降了。所以我說(shuō)你們不能把他們分開(kāi)嘛?!?/br>蘇mama:“我這兒子任性,多多關(guān)照哈?!?/br>蘇爸爸:“為了他的健康成長(cháng),請務(wù)必將叮鈴放在他能見(jiàn)到的范圍內?!?/br>蔣老師盯著(zhù)一唱一和的兩人,呆在一邊。她還是第一次看到如此畫(huà)風(fēng)清奇求著(zhù)老師別讓自己高三的孩子和自己對象分開(kāi)的家長(cháng)。這時(shí)候明越說(shuō)話(huà)了:“你們的擔心我們都理解,但是他們不能用和其他學(xué)生的眼光看待,他們從小一起扶持長(cháng)大,一直都是互相幫助的……”“他們在一起三年了,我們都知道這回事,這中間經(jīng)歷的事情我們家長(cháng)更加清楚。曾經(jīng)我們害怕他們成績(jì)下降,他們用高一一年的時(shí)間給我們證明,不用怕他們因為戀愛(ài)學(xué)習會(huì )變差?!?/br>“孩子長(cháng)大了,到底需要什么他們會(huì )有自己的想法。未成年戀愛(ài)不就是因為害怕年紀小被影響被誤導才杜絕的嗎?但是我們把他們兩人看著(zhù)長(cháng)大,人品都是知道的。為了不影響其他人,這三年來(lái)也沒(méi)有公開(kāi)過(guò),知道的學(xué)生都勸說(shuō)過(guò)不要公開(kāi)他們關(guān)系了,他們的戀愛(ài)很健康,互相支持,互相幫助,沒(méi)有半點(diǎn)過(guò)線(xiàn)。做不到支持,也請不要無(wú)理由的阻撓?!?/br>明越柔柔弱弱,她說(shuō)出這番話(huà)卻鏗鏘有力。寧叮鈴需要人保護。保護她的人,蘇白清最合適了——她是個(gè)失敗的妻子,是個(gè)失敗的母親,但這個(gè)決定是這么多年來(lái),她唯一覺(jué)得最正確的。她的底氣,來(lái)自于她看著(zhù)寧叮鈴和蘇白清一起長(cháng)大。剛剛蘇白清發(fā)的短信,一個(gè)是給蘇mama看的:我和小餅干被老師發(fā)現了,速來(lái)忽悠。一個(gè)是給明越看的。“叮鈴很害怕?!?/br>……兩個(gè)老師這天首次經(jīng)歷了談早戀如此困難的情況。本以為應該是很輕松的事情,但居然被雙方家長(cháng)拒絕配合讓他們分手,立場(chǎng)不同,就這么卡著(zhù),誰(shuí)也無(wú)法完美解決問(wèn)題。一對夫妻在飆戲,一位母親在維護。她們不知道該怎么收尾,勉強又說(shuō)了幾句官方話(huà),就讓他們回去了,準備先去教師群?jiǎn)?wèn)一下這個(gè)事情該怎么解決——“發(fā)現蘇白清在和一女孩戀愛(ài),兩人都是高三生,但是他們的父母都拒絕讓他們分手……咋辦?”“???蘇白清戀愛(ài)?”“上面找錯重點(diǎn)了,家長(cháng)拒絕讓他們分手???”“是……他們說(shuō)蘇白清已經(jīng)戀愛(ài)三年,中間沒(méi)有發(fā)生過(guò)任何影響,反而蘇白清和這女孩變得越來(lái)越好了,所以一直勸我別讓他們分開(kāi)……說(shuō)是分開(kāi)后……蘇白清就得出問(wèn)題?!?/br>“這么厲害的嗎?”“……哪來(lái)的外星人父母?!?/br>……最后的討論結果是,還是讓兩人分開(kāi)。家長(cháng)說(shuō)讓他們分開(kāi)后就會(huì )出問(wèn)題,怎么可能?這種理由,逗小孩嗎?不存在的。兩人的班主任各自找了他們交代了這件事,寧叮鈴唯唯諾諾地應了“好”,蘇白清卻心情非常不爽。蘇白清本來(lái)不在意這事情的,反正他們的交流不僅限于學(xué)校的,他們是鄰居。他第二天晚上放學(xué),他依然去寧叮鈴的房間,可是她卻在里面反鎖,不讓他進(jìn)來(lái)。寧叮鈴在房間內吭哧吭哧地解釋?zhuān)退糁?zhù)一道門(mén):“老師說(shuō)了,我們最好還是不要交流比較好……反正就剩兩個(gè)月了,忍一忍就過(guò)去了嘛。而且你最近老喜歡逗我、影響我,我都沒(méi)辦法學(xué)習了,時(shí)間很緊的?!?/br>“我哪有影響你?”“你、你就,動(dòng)手動(dòng)腳的啊?!?/br>“你確定我只是動(dòng)手動(dòng)腳,沒(méi)有幫你補習?我來(lái)幫你講題目比你自己學(xué)要快多了好吧?!?/br>“……哎呀,反正你別來(lái)了,兩個(gè)月很快就過(guò)了!”不管蘇白清怎么說(shuō),她都拒絕再和他交流,仿佛打定主意要等高考結束后。蘇白清生氣,很生氣,見(jiàn)什么都不爽。他覺(jué)得現在自己氣得空氣都想懟。以前早就知道高三要和寧叮鈴分別半年,做好了一定的準備,而且還有視頻、有電話(huà)。而現在,馬上就要高考完了,他居然連她面都見(jiàn)不到,連她聲音都聽(tīng)不到了。要不是看她現在不能被影響,他早就帶她做點(diǎn)小和諧的事情了。……生氣的結果就是蘇白清一周后的二模,果然跌了。還真的是從第一名跌到了第二百五十名,非常準的數字,跟蘇爸爸說(shuō)的一模一樣。……果然是過(guò)山車(chē)般的刺激感。他的任課老師們得知后都被氣得差點(diǎn)昏古起!而且表現的不僅是成績(jì)方面。他這段時(shí)間不如平時(shí)的滿(mǎn)面春風(fēng)眸中帶笑,以前臉上只會(huì )讓人覺(jué)得輕松,現在卻讓人覺(jué)得沉靜如冰,特別是那雙眼睛,明明好像是同一個(gè)角度,盯著(zhù)人的時(shí)候卻讓人覺(jué)得毛骨悚然。平時(shí)大家走得最近的同學(xué)們都在悄悄討論著(zhù)……“蘇白清……最近有點(diǎn)陰測測的啊……”第56章第56種方式蘇白清這么任性的對待自己的成績(jì),所有老師都被他的舉動(dòng)傻眼。老師們都死盯著(zhù)蘇白清以前的試卷和二模的試卷進(jìn)行對比,有點(diǎn)不敢相信自己的眼睛。以前的試卷,工工整整,現在的試卷,張牙舞爪。以前的卷子,答題卡上認真寫(xiě)上所有的答題思路,一步一步的步驟順勢而來(lái),沒(méi)有省略也不會(huì )太過(guò)詳細,一看就是閱卷老師最喜歡的那種答題思路。翻出來(lái)試卷發(fā)現草稿也做得十分仔細,當時(shí)老師們就說(shuō)蘇白清的成績(jì)高不是沒(méi)有理由的,畢竟這么認真的只有他一個(gè)。現在的試卷,答題思路不知道在哪里,有的大題也只填一個(gè)答案,還好在答題紙上是用鉛筆涂,在試卷上選擇題的C答案,感覺(jué)就是在亂畫(huà),都不知道收尾的筆畫(huà)那尾巴往哪里飛的,要不是選擇題只有ABCD,估計都不認識他寫(xiě)的什么。而且,試卷和答題紙上有一些筆畫(huà),有些被筆刮破的痕跡,甚至有的直接洞穿這張紙——可想而知試題的主人在答卷時(shí)候的心情有多煩躁。……這么放飛的學(xué)霸也是第一次見(jiàn)了。而且學(xué)生們都在討論著(zhù)。“蘇白清這次二模咋的了?突然下降這么多,不正常啊?!?/br>“不知道欸……難道有什么小秘密?”“有人知道八卦嗎?”然而原因只有教師們和當事人們知道,學(xué)生間流傳的八卦胡亂猜測,但都無(wú)疾而終。……最后,在二模后的半個(gè)多月,在