以一直戴著(zhù)觀(guān)察?！?/br>
“也對，謝謝?！鳖櫯伟褍擅秵纹R剛放到一起，一個(gè)完整的眼鏡就形成了，像是一場(chǎng)魔術(shù)。她將眼鏡戴上，側頭沖秦楷銘笑道：“當當當當，是不是很有學(xué)識淵博的樣子？”

秦楷銘眼底浮現笑意：“嗯，好看?！?/br>
“沒(méi)你好看沒(méi)你好看?！鳖櫯斡檬滞兄?zhù)下巴，笑瞇瞇道，“每次看你做題時(shí)戴眼鏡，都有種禁欲的知識分子的感覺(jué)，感覺(jué)好帥?！?/br>
秦楷銘喝水一下子嗆到了：“咳，咳?！?/br>
第二節課開(kāi)始了，因為都是第四次聽(tīng)同樣的內容了，所以顧盼肆無(wú)忌憚地開(kāi)起小差，完全沒(méi)去聽(tīng)老師在講什么，自顧自地琢磨起來(lái)——

以她過(guò)去的經(jīng)驗，逃脫存在即合理，既然存在的話(huà)，也就是說(shuō)能在她能力范圍內解決。

也不知道是不是她的錯覺(jué)，她覺(jué)得這個(gè)密室逃脫機制并不會(huì )故意為難她，出一些她根本無(wú)法完成的難題，讓她永遠被困死在這里。

也就是說(shuō)，只要她充分利用自己現有的條件，就能找到突破口。

自己現有的東西……

顧盼靈光一現，開(kāi)始悄悄地在抽屜里查看自己目前剩下的獎勵物品。

除了戴著(zhù)的陰陽(yáng)眼鏡外，還有出場(chǎng)率極高的人若犯我我必犯人手環(huán)，兩罐高效牛奶，以及……

等等，這個(gè)“看不出有什么用的液體”是什么東西？記得是和陰陽(yáng)眼一起獲取的。

【看不出有什么用的液體：表面看不出有什么用途，但當你自習該使用說(shuō)明時(shí)就知道其作用的神秘液體，因為這是一款違禁的魔藥，所以為了避免被人發(fā)現，只有取這個(gè)名字掩人耳目。如果想知道它真實(shí)的用途，請將它上下、左右分別搖三下?！?/br>
還這么賣(mài)關(guān)子的嘛這不是此地無(wú)銀三百兩嗎？

顧盼抬頭，看到老師正在背對著(zhù)他們寫(xiě)板書(shū)，于是她把滴瓶拿了出來(lái)，按照說(shuō)明搖了搖。

搖完后，瓶子里的透明液體頓時(shí)變顏色了，成了暗沉的紫色，像是□□。

與此同時(shí)，物品使用說(shuō)明也更新了——

【記憶讀取液：僅有3次的劑量，讓對方喝下混有一滴此液體的飲品后，使用者即可進(jìn)入對方的記憶庫，閱覽有關(guān)某特定主題的記憶。閱覽期間，不會(huì )造成現實(shí)的時(shí)間流逝?！?/br>
顧盼：“……”

這么有用的道具！她居然沒(méi)有早點(diǎn)查看！

于是下課后，她和秦楷銘說(shuō)明了情況，再次來(lái)到了1樓的辦公室。

等他們重新回到這里的時(shí)候，物理老師已經(jīng)不在辦公室里了，四處也沒(méi)有了白裙女子的身影。

但是他們注意到，物理老師桌面上的相框不見(jiàn)了。

在秦楷銘的掩護下，顧盼成功地在周庭穎放在辦公桌上的水杯里滴了一滴記憶讀取液。

本來(lái)她還打算去飲水機加點(diǎn)水沖淡顏色，卻沒(méi)想到液體一滴到杯里，就又變成了透明了，根本看不出來(lái)。

整個(gè)第三節課，顧盼都在靜靜等待，然而直到下課，她都沒(méi)有連接到周庭穎的記憶庫。

她心里有點(diǎn)著(zhù)急，因為經(jīng)歷過(guò)昨天后她知道，周庭穎在第四節課放學(xué)之前就已經(jīng)離校了。

……這一滴不會(huì )白費了吧？

然而就在第四節課快要打正式鈴時(shí)，顧盼這邊收到了提示。

【您已成功連接目標的記憶庫，請輸入關(guān)鍵詞進(jìn)行記憶檢索】

第34章

顧盼閉上眼,心中默念：“孟瑜?！?/br>
【輸入成功,您正在前往目標記憶庫的檢索結果——】

下一秒,顧盼再睜開(kāi)眼,她的意識就已經(jīng)進(jìn)入到了周庭穎的記憶。

映入眼簾的是7年前的205寢室,窗外傳來(lái)陣陣蟬鳴,陽(yáng)光炙烤著(zhù)涼臺的欄桿，室內的大風(fēng)扇嘩啦嘩啦地轉著(zhù),六張床鋪目前只有一張下鋪來(lái)了人，周?chē)€散落了一些行李。

下鋪的妹子瘦瘦小小點(diǎn),扎著(zhù)個(gè)馬尾，頭繩上鑲滿(mǎn)紅色水鉆的草莓裝飾物格外顯眼,她穿著(zhù)件桃紅色的T恤和牛仔七分褲，整個(gè)人就像是一條纖細的桃枝。

聽(tīng)到腳步聲，她停下了手中鋪床的動(dòng)作,抬頭看過(guò)來(lái),怯怯道：“你,你好?！?/br>
“你好呀！”相較于她的靦腆,回應的聲音朝氣開(kāi)朗得多,顧盼看不到人，只能聽(tīng)到一個(gè)近似周庭穎的聲音響起，“你也是6班的嗎？”

妹子點(diǎn)頭,一雙大眼睛如小鹿一般：“嗯，是的?！?/br>
“看來(lái)是一個(gè)班一個(gè)寢室？那以后分班了還會(huì )重分嗎？算了算了，不管了,我叫周庭穎，庭院的庭，新穎的穎，你呢？”

這下顧盼知道自己為什么只能看到一個(gè)人了。

因為她現在看到的是周庭穎的視角。

不知道是因為熱還是因為羞怯，妹子的臉有些泛紅：“我叫孟瑜，孟子的孟，周瑜的瑜……”

“誒，都是人名，好有意思！”周庭穎打趣了一句，然后走上前一步，把行李放到了桌子和地上，問(wèn)，“這是3號床嗎？”

孟瑜點(diǎn)頭：“嗯嗯，是的?！?/br>
周庭穎笑了，大方道：“巧了，我睡你上鋪，以后還請多多指教！我要是打呼吵到你的話(huà)，你就搖了搖床，把我搖醒就好啦?！?/br>
孟瑜有些擔憂(yōu)地看了眼身旁的鐵床：“那、那萬(wàn)一把床搖塌了了呢……我覺(jué)得這個(gè)床好像不太結實(shí)?！?/br>
周庭穎失笑：“哈哈哈哈你太可愛(ài)了吧！”

顧盼了然，這是兩人的相識，也是周庭穎對于孟瑜記憶的最初。

她調出檢索結果，發(fā)現關(guān)于孟瑜的回憶上以千計，要是一一翻看實(shí)在是工程量巨大。

不過(guò)每個(gè)檢索結果都有畫(huà)面略縮圖和時(shí)間軸，她先將時(shí)間調到了6年前的今天。

畫(huà)面一轉，已是相識一年后的夜晚，窗外有淅淅瀝瀝的雨聲。

出乎顧盼意料的是，眼前的場(chǎng)景并不是205寢室，而是某個(gè)居民房的客廳，墻壁上有個(gè)掛鐘，上面的時(shí)針指向了11點(diǎn)。

“庭穎，感覺(jué)好些了嗎？”視線(xiàn)往右轉，入目的是一個(gè)三十歲左右的女人，眉眼長(cháng)相與周庭穎有幾絲相似，就見(jiàn)她拿出溫度計，看了看上面測量出的溫度，嘆道，“溫度降下來(lái)了，但還是低燒?！?/br>
顧盼聽(tīng)見(jiàn)周庭穎的聲音有些虛弱：“三姨，辛苦你了，這么晚還沒(méi)睡?！?/br>
三姨微微一笑，伸手將她掖了下被角，柔聲道：“這有啥的，小時(shí)候你媽經(jīng)常這樣照顧我，晚上的時(shí)候體溫最容易上來(lái)了，得注意著(zhù)?！?/br>
“謝謝三姨?！?/br>
“庭穎，要不咱別住校了?！毕肓讼?，三姨開(kāi)口道，“你就跟周末一樣，周一到周五也住到三姨這兒來(lái)，就當自己家一樣，雖然離一中是遠了點(diǎn)，但每天早上搭公車(chē)去學(xué)校也比一個(gè)人住校強啊，你還沒(méi)成年，還是由大人照顧著(zhù)比較好?！?/br>
“三姨，在寢室我