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離開(kāi)體育館時(shí),天色已暗,走廊的燈都紛紛亮起。 就連教室內明亮的光線(xiàn)也都紛紛滾出門(mén)窗,在長(cháng)廊地板鋪上一條又一條光亮的毯子,映照得校園里一片祥和。 然而,此時(shí)的高二走廊卻飄揚著(zhù)無(wú)數道歡笑聲,就像回到了剛開(kāi)學(xué)時(shí)的盛況,不少人都跑到別班串門(mén)子,或聚在走廊上討論剛剛比賽的情形,互相褒貶彼此班上的表演。 不一樣的是,那時(shí)揮灑而下的是耀眼的陽(yáng)光,此刻則是皎潔無(wú)瑕的月光。 啦啦比賽在名次公布后便宣告結束了,但歡樂(lè )的氣氛卻一直延續到了放學(xué)。 榮獲第二名的七班同學(xué),回到教室后便立刻在講臺前拍了張勝利大合照,打算之后上傳到班上的fb社團。 合照完畢后,予尋四望了下教室,確定不見(jiàn)劉心銘的身影,便回到了自己的座位開(kāi)始整理書(shū)包,隨之離開(kāi)教室。 不幸,還是在轉身往樓梯間前進(jìn)時(shí),看見(jiàn)了那抹熟悉的人影。 劉心銘正在和別班的同學(xué)你追我跑,后面的人拿著(zhù)紅色畫(huà)筆,看來(lái)是打算畫(huà)他的臉。那支筆應該是他們班用來(lái)在臉上畫(huà)圖案的人體彩繪畫(huà)筆,剛剛啦啦比賽里,有不少班級都有在臉上彩繪。 「你現在要回去?」劉心銘在她面前打住腳步。 「嗯?!顾急持?zhù)書(shū)包了,看不出來(lái)嗎? 追在后頭的人這時(shí)則抓緊時(shí)機,直接從后面伸手勾住他的脖子,準備在他臉上畫(huà)上一筆。 「等等──」劉心銘奮力掙扎著(zhù),一手抵著(zhù)對方持著(zhù)畫(huà)筆的手,一手試圖拉開(kāi)勾住自己脖子的手臂。 看著(zhù)他們一番糾纏,予尋冷眼旁觀(guān)說(shuō):「我先走囉,掰掰?!勾蛩阒苯永@過(guò)他們。 然而,沒(méi)走幾步,卻又有一道熟悉身影映入眼簾。 十三班的教室外,正有一群人在展開(kāi)互丟彩球的戲碼。 教室里溢出的光潑灑在他們身上,江閔正位于人群中心,其他人則拿彩球丟他。而后他也撿起彩球反擊回去,絲毫不在意彩球是租來(lái)的。 隨后,邱萍臻也抱了三個(gè)彩球出來(lái)助陣,和大家一起攻擊中心人物。 笑聲不斷,藍白兩種顏色的金蔥彩球在前方交錯,予尋停在原地看著(zhù)眼前的這一幕,都忘了后頭可能會(huì )跟上來(lái)的人。 「終于擺脫他了……」一聲聽(tīng)來(lái)頗為無(wú)力的嘆息聲傳來(lái)。 予尋轉過(guò)頭,目光在男生的臉上迅速對焦,但很快又移開(kāi)了。 「……你偷笑?!箘⑿你懮焓置嗣约旱哪橆a,指尖沾染上了些紅色的涂料,他不禁好奇自己的臉究竟是被畫(huà)成怎樣了? 予尋抿著(zhù)脣,但眼底藏不住的笑意卻還是被男生抓個(gè)正著(zhù)。 「你的笑點(diǎn)意外的低耶?!?/br> 看到女生拼命憋笑的吃力模樣,他也不跟她計較了。 「也許是你的臉長(cháng)得比較好笑吧?!?/br> 卻沒(méi)料到她會(huì )得寸進(jìn)尺。 「早上你把班服穿反也蠻好笑的?!顾?zhù)她身上的班服,揶揄說(shuō)。 想起早上那件恨不得鑽進(jìn)地洞的糗事,予尋臉上的笑容瞬時(shí)褪去。若不是他提醒,她差一點(diǎn)就可以忘記那件事了。 另一邊。 大伙看見(jiàn)滿(mǎn)地都是彩球身上的金蔥,總算意識到彩球并非班上的所有物,不久便停止了彩球大戰,打鬧也算是告一段落。 有人將彩球收回袋中,有人則從教室拿出掃把清掃掉落在地的金蔥。 此時(shí),正要將彩球抱回教室的邱萍臻,注意到江閔正站在原地動(dòng)也不動(dòng),不禁朝他的前方好奇一望,「那不是……」 雖然已經(jīng)認出那兩個(gè)人是誰(shuí)了,但由于他們所處的地方剛好沒(méi)被光線(xiàn)照到,邱萍臻還是更仔細打量道:「第一次看見(jiàn)她綁馬尾差點(diǎn)沒(méi)認出來(lái),平常都被頭發(fā)遮住了,沒(méi)想到她綁馬尾的模樣蠻好看的。不過(guò)她旁邊的男生……記得沒(méi)錯的話(huà)是熱舞社的吧?!?/br> 若不是天色昏暗,外加那男生的臉被亂畫(huà)一通,她應該會(huì )能更快認出來(lái)。 「你認識?」江閔正轉頭問(wèn)。 「也不算認識,只是熱舞社的朋友常在臉書(shū)上po他們練舞的合照,久而久之也就知道熱舞社有哪些人了?!骨衿颊樾Φ?,「但沒(méi)想到他們兩個(gè)人會(huì )湊在一起,這我蠻意外的?!?/br> 印象中,除了江閔正外,她從沒(méi)看過(guò)李予尋會(huì )和哪個(gè)男生聊天或走在一起,于是便認定她就是哪種不會(huì )和男生有交集的女生。 「你要回教室了?」注意到江閔正逕自往教室后門(mén)走,邱萍臻立即問(wèn)。 「不然呆呆站在這里能干嘛?」 這么說(shuō)也沒(méi)錯…… 她被問(wèn)得無(wú)話(huà)可說(shuō)。 然而,雖然他以一副理所當然的口氣說(shuō)道,但在進(jìn)教室前仍不自覺(jué)瞄了那兩人一眼。 處于陰影里的女生面朝著(zhù)男生說(shuō)話(huà),絲毫沒(méi)注意到他和邱萍臻剛在看他們。 「這次是我賭贏(yíng)了?!箘⑿你懸庥兴刚f(shuō)。 「我當時(shí)又沒(méi)答應那個(gè)賭約?!褂鑼ぢ柭柤?,一臉不以為意。 「我知道啊,只是單純想說(shuō)而已?!顾难劾镩W爍著(zhù)一絲得意,「輸贏(yíng)這種事,從來(lái)就不是機率可以決定的吧?」 「你聽(tīng)過(guò)『賽局理論』嗎?」予尋忽然問(wèn),一點(diǎn)都不被男生的話(huà)所激怒。 「那甚么?」 「在『賽局理論』里,先下注的人贏(yíng)面會(huì )比較大,因為只要掌握到一定的規則先下手為強,就能夠完勝對手?!顾p輕一嘆,面露無(wú)奈,「不幸的是,這次的賭局無(wú)法套用『賽局理論』,并沒(méi)有規則可循?!?/br> 「總的來(lái)說(shuō),你還輸了?!顾⑽⒁恍?。 「我承認依據機率下注的我輸了,但這并不代表輸贏(yíng)就和機率無(wú)關(guān),只是我運氣不好。這場(chǎng)賭局因為變數太多,以五分之四這個(gè)的機率認定我們班會(huì )輸,從一開(kāi)始就是錯誤的想法?!?/br> 聽(tīng)著(zhù)這番理論,男生的笑容僵了下,唯一想到的問(wèn)題只有:「……你上次期中考,數學(xué)考幾分???」 只見(jiàn)女生歪頭一笑,反問(wèn)道:「你覺(jué)得呢?」 直到后來(lái),劉心銘才在每次按分數高低上前領(lǐng)數學(xué)考卷時(shí),發(fā)現,若不是班上有兩個(gè)數學(xué)神人總能在最后領(lǐng)回卷子,搶盡前頭的人的風(fēng)采,以及灰心于自己凄涼的分數而無(wú)暇顧及其人,他可能早就注意到李予尋往往也是倒數幾個(gè)上前領(lǐng)卷子的人。 也是在后來(lái),地理老師在課堂上播放當天班拍攝的啦啦表演。面對影片里整齊劃一的動(dòng)作,以及班上同學(xué)們的驚嘆聲,予尋那時(shí)才忽然明白,劉心銘當初那么有自信自己會(huì )賭贏(yíng),不是沒(méi)有原因的。 練習時(shí)每個(gè)人都得下場(chǎng)跳,唯有負責人能夠站在最前頭監督大家的動(dòng)作,所以也只有負責人有機會(huì )在賽前就看到全班的表演。 在知己知彼這樣的前提下,她就已略輸一籌了。