三、哎喲作業(yè)
三、哎喲作業(yè)
在林秋璧風(fēng)流瀟灑之際,朱止沉挨到下課鈴一響,腳底抹油滑到了高二(5)班后門(mén),一邊跟路過(guò)相識的同學(xué)打招呼,一邊鬼鬼祟祟到處看。 時(shí)刻注意維護班級秩序避免動(dòng)亂的劉映萱同學(xué)推推眼鏡,主動(dòng)迎上去:“你找誰(shuí)?” “那個(gè)傷到鼻子的同學(xué)不在嗎?”朱止沉張望整個(gè)課室,“我來(lái)看看她傷勢怎樣?!?/br> “你說(shuō)林秋璧同學(xué)?”劉映萱回身,曼手遙遙一指,“她坐在那里,白色的書(shū)包?!?/br> 朱止沉順著(zhù)她的手看過(guò)去,課室后排,內里,靠窗的位置,椅背掛了一個(gè)雪白的書(shū)包,桌子下的柜口里是疊得整整齊齊的書(shū),桌面一馬平川,空無(wú)一物,不像有人上課的樣子。 這個(gè)年紀的學(xué)生大多喜歡花里胡哨的東西,但書(shū)包只有一個(gè)色并且毫無(wú)裝飾物的就罕見(jiàn),她的書(shū)包像塊白板,一干二凈白得晃眼。 “她是轉校生,昨天就請假回家了,沒(méi)回來(lái)?!?/br> 呃。 朱止沉瞬間覺(jué)得罪過(guò)升級了。昨天他還聽(tīng)到人家家長(cháng)很忙的八卦,原來(lái)還是初來(lái)乍到的轉校生。 “你知道她家住哪嗎?我把書(shū)包給她送過(guò)去?!?/br> “她是轉校生,”劉映萱加重語(yǔ)氣,“才轉來(lái)一周,班里同學(xué)都沒(méi)認全,我們也不知道她的隱私信息?!?/br> 面對正義使者,朱止沉雙手投降告饒。 下一個(gè)課間,他借交作業(yè)之名溜進(jìn)老師辦公室,跟5班班主任兼生物老師“寒暄”。 “張老師,今天的生物作業(yè)是啥?” “怎么,”執教三十年的張言順聞言高貴冷艷地抬頭看他一眼,“突然主動(dòng)問(wèn)我作業(yè),我懷疑你目的不純?!?/br> “為了讓所有同學(xué)都清晰了解并熟練運用本周知識點(diǎn),我身為學(xué)習委員對大家負有督促責任?!彼x正言辭:“保證不讓任何一個(gè)同志掉隊?!?/br> “顧左右而言他?!睆堁皂橖c(diǎn)頭,“確定目的不純?!?/br> “這個(gè)鋪墊有失水平啊,朱止沉同學(xué)?!睂堑?班班主任兼語(yǔ)文老師搖頭。 “可能因為他的語(yǔ)文是數學(xué)老師教的?!笨块T(mén)的1班班主任兼數學(xué)老師剛給她代過(guò)課,開(kāi)始護犢子。 朱止沉訕笑,“本來(lái)想賦比興,先問(wèn)問(wèn)張老師中午吃了什么的,怕老師破費要請我吃,就沒(méi)問(wèn)?!?/br> 張言順:“鋪墊結束,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山?!?/br> “老師那個(gè)林秋璧同學(xué)家庭住址是哪啊我們去給她送書(shū)包作業(yè)順便慰問(wèn)一下傷情如何還能幫忙補課?!?/br> 另一邊的政治老師接話(huà):“哦,肇事責任人要去慰問(wèn)受害人了。敢作敢當,有錯就認,思想品德很端正啊,朱同學(xué)?!?/br> 滿(mǎn)辦公室的老師都認得他們年級名列前茅的學(xué)生,何況這位優(yōu)秀的學(xué)生平時(shí)還積累了不少人品好感,紛紛出言緩解氣氛。 “就這事兒?”張言順欣賞他品行端正的德行,“就你們肇事男生去的話(huà),不行?!?/br> 路過(guò)辦公室準備上廁所的劉映萱發(fā)揮了動(dòng)耳神功,鞋尖一歪拐進(jìn)門(mén),“老師,我和他們一起去,林同學(xué)受傷這件事我也有責任?!?/br> 在跟語(yǔ)文老師請教作文的徐棲芝抬起頭,扶了扶看似笨重實(shí)則輕盈的黑框眼鏡,“老師,我也去吧,我帶上誤傷了別人的關(guān)觀(guān)同學(xué)?!?/br> “那感情好,”張言順撥打座機電話(huà),“我問(wèn)問(wèn)人家歡不歡迎你們?!?/br> 劉映萱急急上完廁所跑進(jìn)來(lái),朱止沉手里已經(jīng)拿著(zhù)一張寫(xiě)了電話(huà)地址的紙條,大家一起拍著(zhù)胸脯承諾保證不辜負組織厚望。 今天周五,泊江市一中一般周一到周五寄宿,周日放一天假,周六自由決定是否留校自習,實(shí)際上絕大部分學(xué)生會(huì )選擇留校自習。 肩負任務(wù)的四個(gè)高中生果斷舍棄了周六自習的安排,周五下課便收拾東西離?;丶翼槺闳ヌ酵麄?。 門(mén)鈴吱哇鬼叫的時(shí)候,林秋璧和謝霜遲腦門(mén)上都貼滿(mǎn)了撕成一條條的白紙,效仿貞子,迎風(fēng)招展。 林秋璧甩下一張牌,“輸的人不許摘,去開(kāi)門(mén)?!?/br> 謝霜遲掀開(kāi)面前輕飄飄的白紙條,往牌面連吹三口氣,緊張地揭開(kāi)一角,猛地一翻,甩飛鏢一樣把牌帥氣甩出去后雙手抱頭:“風(fēng)水輪流轉啊?!?/br> 林秋璧郁悶地去開(kāi)門(mén)。 她頂著(zhù)寬海帶似的一腦門(mén)長(cháng)長(cháng)的白紙,擋得眼睛鼻子只有一條被風(fēng)吹開(kāi)的縫,鼻子貼著(zhù)的紗布融合在詭異的白條間反而沒(méi)那么顯眼了,要放在晚上活脫脫一貞子爬出電視機。 不辯死活的這么一張臉懟出來(lái),硬生生把站前面按門(mén)鈴的朱止沉唬得后退了一步。 林秋璧見(jiàn)到四位還穿著(zhù)校服的小朋友,兩只手撥開(kāi)臉前擋住視線(xiàn)的紙簾,“喔……” 她看不見(jiàn)前面男生的俊臉。 只看見(jiàn)后面那個(gè)男生拿著(zhù)她的書(shū)包,疑似鼓脹得包帶下沉,即將斷裂。 感情是給她送作業(yè)來(lái)了。 早知道不讓來(lái)了。 現在趕人還來(lái)得及嗎? 在她認真考慮把門(mén)摔上的時(shí)候,謝霜遲短短時(shí)間清干凈了臉上凌亂的痕跡,把自己收拾得容光煥發(fā),擠開(kāi)她的屁股把人迎進(jìn)去,“來(lái),同學(xué)們,隨便坐。想吃點(diǎn)什么,雖然jiejie不會(huì )煮,但外賣(mài)應有盡有?!?/br> 后面的男生吶吶地把書(shū)包遞給林秋璧,她用手接過(guò),紙簾重新降下來(lái),遮得她面無(wú)表情。 謝霜遲一邊熱切斟茶,一邊遞她一個(gè)眼神:甩什么大臉瓜子? 林秋璧指指書(shū)包,五指齊平往頸間快速一劃。 謝霜遲瞥一眼書(shū)包,食指輕輕點(diǎn)額頭,繼而向她搖搖食指。 自不待言的社畜默契。林秋璧臉色稍稍轉霽。 她們快速上演完了一出默劇,幾個(gè)學(xué)生都沒(méi)反應過(guò)來(lái),反倒是第一次進(jìn)入陌生人的家,有一些青澀的坐立難安,到處轉移視線(xiàn),只有朱止沉若有所悟地多看了她們幾眼,主要還是看她把紙撕下來(lái),露出那張安靜的臉。 “林秋璧——茶包放在哪里了?” 她歉意地笑笑,借口溜進(jìn)廚房,謝霜遲拉著(zhù)她絮絮叨叨:“兩個(gè)男生不錯啊,遞書(shū)包那個(gè)眉清目秀還有點(diǎn)陰郁的藝術(shù)家氣質(zhì),另一個(gè)看著(zhù)氣質(zhì)陽(yáng)光明媚,長(cháng)得比那些破校園偶像片名不副實(shí)的男主帥多了還一點(diǎn)也不油,客觀(guān)說(shuō)明這就是你校校草級別人物!” “一個(gè)是‘校園暴力’我的人,一個(gè)是我的任務(wù)對象?!?/br> “啊,可惜?!彼芍愿袊@,“年紀太小了,不好下手?!?/br> “……” “等等,”謝霜遲看著(zhù)跳開(kāi)關(guān)的水壺,詫異:“你不臉盲了?” “我靠別的特征記憶,不然邏輯推理?!彼軣o(wú)奈,“看多了也就不盲了?!?/br> 謝霜遲鄙視她:“你每晚睡前把枕頭底下的照片看八百遍還看得不夠多嗎?” “意外,意外?!彼笱苤?zhù)把茶壺帶出去。 謝霜遲緊跟著(zhù)指使她:“水果呢,洗點(diǎn)水果出來(lái)?!?/br> “我這里有?!敝熘钩琳f(shuō)著(zhù)從他的書(shū)包里掏出一大袋荔枝,“我們本來(lái)想買(mǎi)點(diǎn)水果來(lái)慰問(wèn),張言順老師說(shuō)未成年人沒(méi)有經(jīng)濟能力不要瞎花錢(qián),讓我們帶他老家寄來(lái)的特產(chǎn),很甜的桂味荔枝?!?/br> 謝霜遲背過(guò)身,朝她比了個(gè)大拇指,無(wú)聲地張開(kāi)嘴:我喜歡他。 林秋璧看著(zhù)他挖出荔枝之后什么也沒(méi)有的書(shū)包,條件反射地問(wèn):“為什么你的書(shū)包里沒(méi)有作業(yè),我的書(shū)包里卻這么多?” “……” 朱止沉和她大眼瞪小眼。 劉映萱充分及時(shí)施展她的化解矛盾技能:“你的書(shū)包其實(shí)是我們一起收拾的,我們一人撿了兩本書(shū)?!?/br> 很好,法不責眾。 徐棲芝見(jiàn)狀也開(kāi)口:“因為我們怕你要在家修養很多天,會(huì )因為沒(méi)有學(xué)習資料落后進(jìn)度,所以都帶來(lái)了,還讓關(guān)觀(guān)來(lái)拿那么沉的書(shū)包?!蹦┝怂€補了一句,“這個(gè)是關(guān)觀(guān),就是昨天不小心砸到你的同學(xué),我是1班的體委徐棲芝,是我們沒(méi)有及時(shí)組織好友誼賽的場(chǎng)地安全距離?!?/br> 謝霜遲用牙齒順著(zhù)中縫咬開(kāi)荔枝殼,一口一個(gè)剝得不亦樂(lè )乎,“這個(gè)荔枝皮薄核小rou甜,這是什么頂級荔枝王。你們再不吃我就一個(gè)人吃完了啊?!?/br> 關(guān)觀(guān)心虛氣短地說(shuō):“張老師說(shuō)吃多了會(huì )上火,三顆荔枝一把火?!?/br> 林秋璧幽幽地從她手里搶出一串飽滿(mǎn)的枝條,“無(wú)妨,我現在的心情跟跌下十八層地獄一樣寒冷?!?/br> 不如燒作業(yè)取暖。 幾個(gè)學(xué)生還想含蓄一番,眼見(jiàn)她倆已經(jīng)吃得在搶食了,不由自主被帶進(jìn)溝里一起搶?zhuān)吹降资怯袏Z好吃。 四斤桂味轉眼一掃而空,桌面猶如第三次世界大戰的戰后廢墟。 林秋璧依靠苦澀的茶水才能清一清齒縫里黏膩的甜味,“替我謝謝張老師,他的生物作業(yè)我一定會(huì )優(yōu)先做完?!?/br> 吃飽喝足,劉映萱推推眼鏡:“秋璧同學(xué),你的鼻子怎么樣?” “沒(méi)骨折,沒(méi)事。我下周就回學(xué)校上課了?!?/br> “那就好,有問(wèn)題我們一定會(huì )幫忙的?!?/br> “不用內疚,這只是意外事件,沒(méi)人能預料到,不是你們的錯?!绷智镨档坏匕参克麄?,只是這安慰顯得太云淡風(fēng)輕太置身事外,狀若成年人對孩子的安撫口吻。 謝霜遲給她打圓場(chǎng),笑吟吟地說(shuō):“我們小林同學(xué)是走在馬路上都能一腳掉進(jìn)井蓋里的,這點(diǎn)意外不算什么事兒,你們該干嘛干嘛就行?!?/br> 林秋璧想了想,主動(dòng)說(shuō):“謝謝你們來(lái)看我?!?/br> 一排人里關(guān)觀(guān)坐在最里面,萬(wàn)分不好意思地道歉:“真的很對不起?!?/br> “真的沒(méi)關(guān)系?!?/br> 朱止沉:第一次送禮物,是送上門(mén)作業(yè) 話(huà)說(shuō)泊江市的泊是po18的po,江是晉江的江來(lái)著(zhù)。 現在盛夏甜甜的荔枝都下市了,悲。 這個(gè)故事大概率很健康,朱止沉同學(xué),除了愛(ài)情能虐一虐他,沒(méi)有別的了。