當終于邁進(jìn)人生的新階段時(shí)，人們總是尤為期待。

    前方的未知固然教人驚恐，卻也因而更顯誘惑。就如小孩子總憧憬著(zhù)長(cháng)大，正是因為對于「長(cháng)大」這件事瞭解不深，才會(huì )抱持著(zhù)期待。只是經(jīng)歷過(guò)的人都明白，這種心情不過(guò)曇花一現，當認知到現實(shí)的殘酷，人們往往恨不得坐上時(shí)光機，回到過(guò)去揍倒那個(gè)天真的自己。

    就如葉月曾無(wú)比嚮往中學(xué)生活，但當她好不容易考進(jìn)來(lái)了，最后卻恍然驚覺(jué)，事實(shí)遠不如她所想的那般美好。

    后來(lái)，待一切皆塵埃落定，她回想起這段青蔥歲月時(shí)，總忍不住要笑。笑時(shí)間，也笑她自己。笑時(shí)間帶走了她的單純，笑自己曾經(jīng)竟能如此地單純。

    其實(shí)早在她升上中學(xué)一年級以前，周明毅已給了她許多提示，只是她一而再，再而三地忽略，始終不肯承認他的改變。

    該說(shuō)是自欺欺人嗎？倒也不盡然。以她當時(shí)的年紀，沒(méi)意識到真相也份屬平常。然而葉月?lián)嵝淖詥?wèn)，終究無(wú)法堅定地說(shuō)，自己那會(huì )兒是真的一無(wú)所知。

    說(shuō)到底，她是為了他而留在這個(gè)家，也是為了他，才一直強忍著(zhù)周家人投向自己的輕蔑目光。她雖是小孩子，但這不代表她不會(huì )受傷。有著(zhù)深厚血緣的家人丟棄了自己，本該接收自己的「新家人」又把她視作工具，任她再堅強，也沒(méi)辦法一笑置之。

    她是在意的，她在意得不得了，但長(cháng)年以來(lái)卻只選擇了啞忍，半句抱怨都不曾說(shuō)出口。這對一個(gè)小孩子而言是多大的壓力，可她還是堅持了下來(lái)。

    能讓一個(gè)女孩子即使承受著(zhù)排山倒海的寂寞，也不愿開(kāi)口提放棄的力量，只能是愛(ài)情。

    這份情愫是從何時(shí)開(kāi)始萌生，又是為何萌生的，葉月不得而知。她只曉得，當某天她看見(jiàn)周明毅遠遠朝自己走來(lái)，胸膛處忽而就小鹿亂撞了起來(lái)，而從那一天起，周明毅對她而言，再也不能被簡(jiǎn)單定義為「掛名未婚夫」那般無(wú)關(guān)緊要的存在。

    就算被周家利用也沒(méi)關(guān)係，既然她喜歡他，想要和他在一起，那么未婚妻這個(gè)身份就再方便不過(guò)了。

    如果說(shuō)葉月對奪走她所有幸福的周家有什么心懷感激的話(huà)，大概就只有這一點(diǎn)了吧。

    正因他們賦予了她這個(gè)身份，她得以站在最接近周明毅的地方，佔據那個(gè)人人覬覦的位置將近十年。從純真的四歲到青澀的十二歲，與周明毅最親密的人始終是她，縱然曾有人嘗試要介入，卻不曾有誰(shuí)真正成功過(guò)。

    葉月滿(mǎn)以為這樣的定律必然會(huì )永遠持續下去，畢竟過(guò)去的這些年，除了周正武和13k的少部份高層以外，她還沒(méi)看過(guò)有人能比她更靠近周明毅?？墒撬倪@份信心，卻在一年前周明毅升上安城中學(xué)，和尚未畢業(yè)的她分開(kāi)后，一點(diǎn)點(diǎn)逐漸瓦解。

    都說(shuō)女孩子第六感靈驗，這說(shuō)法是否有根據，葉月不是很清楚；但無(wú)庸置疑的是，自從兩人不再于同一所學(xué)校就讀后，周明毅的態(tài)度確實(shí)不一樣了。

    說(shuō)來(lái)她也是矛盾，邊想著(zhù)自己應該是想多了，卻又覺(jué)得無(wú)端涌上這種感覺(jué)，理應不是空xue來(lái)風(fēng)。思來(lái)想去，就覺(jué)煩人得緊，連帶學(xué)業(yè)也被丟到一旁，原先就只是在中等邊緣徘徊的成績(jì)一下子掉了下去，為此還被張然狠狠訓了一頓。幸而呈分試前她猛然醒悟，想到成績(jì)差就不能考上周明毅所在的區內第一志愿，這才又鼓足了氣，加把勁將成績(jì)給提了上去。

    葉月自認是盡力了，但她畢竟不是天才，或許連庸才都稱(chēng)不上，是以考完試后，她就滿(mǎn)心焦躁，就怕自己哪一題失準了，會(huì )和第一志愿失之交臂。

    這患得患失的心情一直持續到中學(xué)派位結果公佈當天，直至她從班主任手中接過(guò)錄取通知書(shū)，望見(jiàn)上方「安城中學(xué)」那四個(gè)清晰而顯眼的字眼，一顆心才算是狠狠落了下來(lái)。

    本以為這么一來(lái)，所有事都會(huì )回到正軌，不管是他倆之間因升學(xué)而拉遠的距離，抑或他莫名其妙的冷淡，都會(huì )隨著(zhù)兩人再度就讀于同一所學(xué)校而恢復正常?？墒鞘虑榈陌l(fā)展總是出人意料，當葉月滿(mǎn)心歡喜地來(lái)到安城，最終竟訝異地發(fā)現，過(guò)去一年的忐忑僅僅是開(kāi)端而已，實(shí)際上，于日后纏繞她多年的夢(mèng)魘，從她踏入安城的校門(mén)那一刻起，才算正式成型。

    那是葉月背著(zhù)側揹包，邁著(zhù)輕快的腳步走進(jìn)校園時(shí)，所始料未及的事。