看來(lái)已經(jīng)不是那個(gè)只會(huì )說(shuō)算了，和氣為主的藍雅了，會(huì )反擊了，真是不錯極品寵妻：爆笑夫妻耍無(wú)賴(lài)。

“janv老師，要不重新讓一個(gè)學(xué)生回答吧?！币粋€(gè)男同學(xué)見(jiàn)藍雅滿(mǎn)臉的平淡，老師卻一臉不悅，心里都有些糾結了。

藍雅先入為主的成了班級里男生的女神，老師只能算是身材好了點(diǎn)讓他們有了學(xué)習的興趣，但是主要的人物還是他們的女神藍雅啊。

自然現在為了不得罪兩方，又可以“解救”女神的方法就是換人回答了。

若是老師不換人，就真的是強人所難了。

“換人回答這個(gè)可以，但是藍雅不是優(yōu)秀的學(xué)生嗎，為什么做一下帶頭的作用都不行還是徒有其表”柳涵唇舌間雖然答應放人，卻不依不撓的為難。

用成績(jì)優(yōu)秀來(lái)發(fā)揮帶頭作用

藍雅扯唇有些好笑的看了眼柳涵，這人是不是想看自己出丑想瘋了，有哪個(gè)老師用一個(gè)成績(jì)好的學(xué)生來(lái)鑒定全班的成績(jì)的

“老師，你這么說(shuō)是不是代表我們都很差啊”有一個(gè)女生看兩方爭執都有些郁悶了，直接站了起來(lái)，一臉不悅的看著(zhù)柳涵。

好好的第一節課，非要做什么考考水平，就直接用這個(gè)學(xué)生階段的水平不就好了，有那么麻煩嗎

還露、胸、露、rou的，這勾引誰(shuí)啊

本來(lái)有一個(gè)長(cháng)相漂亮的藍雅把男生的目光都吸引走了，現在還來(lái)一個(gè)狐、媚的代課老師，誰(shuí)受得了。

這女生的話(huà)一說(shuō)，全班都很寂靜了，柳涵的目光看在女生身上，有些冷意。

“janv老師，這是班級，請你好好的給我們講課，而不是第一次就批評任何人，或者幫我拉仇恨?！彼{雅聲音淡淡的發(fā)出來(lái)，還帶著(zhù)一抹無(wú)奈。

讓人聽(tīng)了一想就明白。

這是嫉妒藍雅，所以一開(kāi)始就讓藍雅起來(lái)回答，為難藍雅，說(shuō)藍雅成績(jì)好，都是想讓她成為班級的公敵了。

頓時(shí)，全班男生都感覺(jué)腦海里飄過(guò)四個(gè)字“表里不一”。

“咳咳，既然你們這么認為，我也無(wú)話(huà)可說(shuō)，就直接開(kāi)課吧?！绷Z(yǔ)塞，卻又不想失了面子，直接搪塞，用開(kāi)課來(lái)堵住所有同學(xué)的嘴。

柳涵都退了一步，學(xué)生也不可能步步緊逼，只能聽(tīng)話(huà)的坐好。

柳涵用流利的英語(yǔ)讓藍雅和剛剛大膽站出來(lái)的女生坐下，才開(kāi)始講課。

一節課過(guò)去，柳涵一直都是用的英語(yǔ)，高超的英語(yǔ)水平也讓同學(xué)們佩服。

不過(guò)還是有幾個(gè)女生吐槽，說(shuō)音樂(lè )課又不是英語(yǔ)課沒(méi)必要這么認真的把整個(gè)課堂弄成學(xué)外語(yǔ)一樣吧。

當然這個(gè)是有人贊同，有人不贊同的。

“小雅，我怎么感覺(jué)janv老師很眼熟”一下課，白子茂就飛奔到了藍雅的桌子面前，好奇的開(kāi)口問(wèn)藍雅。

不管是不是感覺(jué)還是錯覺(jué)，老師給他的第一眼或許是陌生的，在他的記憶里從未出現過(guò)，可是他就是覺(jué)得見(jiàn)過(guò)，而且還和高中時(shí)期有關(guān)系。

白子茂和藍雅一直都是同班，白子茂認識的藍雅也幾乎知道，而柳涵白子茂應該不會(huì )陌生，認不出來(lái)也是因為柳涵的變化太大，讓白子茂沒(méi)有往柳涵身上去想。

“你那是錯覺(jué)?！彼{雅不禁翻白眼。