我跟沉裘生認識的時(shí)間很長(cháng)久，若仔細詳推時(shí)間的話(huà)，我們從國小時(shí)期就認識了，但并不是因為有同班過(guò)，而是因為那時(shí)國小走路上學(xué)的路隊是同屬于一個(gè)路隊而認識的。

    會(huì )推屬于同一個(gè)路隊，當然就是家住在附近，確實(shí)，沉裘生家住我家附近，我們兩個(gè)的家只差了一個(gè)轉角，若用時(shí)間來(lái)計算的話(huà)，我們兩個(gè)家之間不到兩分鐘便可以到達。

    而國小路隊集合地點(diǎn)，正巧位在于那個(gè)轉角處。

    經(jīng)歷了國小那打打鬧鬧互相斗嘴的幼稚日子，升上國中后好死不死的跟他成了同班同學(xué)。

    沉裘生長(cháng)得很高，每次跟他說(shuō)話(huà)都得將我的頭吃力的抬起望著(zhù)他，有時(shí)甚至講到脖子痠了，隔天就會(huì )形同是落枕一樣。因為他身高的關(guān)係，每次的編排座位他都落在教室的最后一排，有時(shí)候座位剛好靠近教室后門(mén)，被人稱(chēng)為守門(mén)神，可是卻養成他常常上課偷溜出去的壞習慣。

    但也由于他高，當他溜出去不見(jiàn)他的身影時(shí)，臺上老師立馬知道他翹課了。

    我則是跟他相反，每次的座位安排我都被安排在座位第一排，方便我這個(gè)常常擔任學(xué)藝股長(cháng)的人將教室日志放在講臺上給每一堂課的老師簽名。

    我跟他可以說(shuō)是從國中時(shí)期才變得比較要好，但要好的關(guān)係反而常常惹來(lái)很多困擾。

    比如，就常常有女生要我幫她送情書(shū)給沉裘生。

    「夏念雨，你跟沉裘生這么好，就拜託一下，幫我拿給他吧?！褂浀脟卸昙壍臅r(shí)候，有位隔壁班女生遞給我一封白色信封，要我轉交給沉裘生。

    我遲疑著(zhù)，猶豫著(zhù)要不要接下。

    猶豫的點(diǎn)并不是因為我也喜歡沉裘生的關(guān)係，他對我而言只是一個(gè)很要好的異性朋友，再怎么想我也不可能會(huì )喜歡上他的。

    真正猶豫的點(diǎn)是，我一旦接下了轉交這個(gè)任務(wù)，接下來(lái)肯定會(huì )沒(méi)完沒(méi)了的。

    這位隔壁班女生有可能天天對我死纏爛打著(zhù)問(wèn)我沉裘生對她有什么想法？拼命問(wèn)我她下一步該怎么做沉裘生才會(huì )喜歡上她？

    為什么我會(huì )有這種想法？那是因為國小的時(shí)候就曾經(jīng)發(fā)生在我身上過(guò)！

    班上的女同學(xué)不知道為什么喜歡上沉裘生，知道了我跟沉裘生是鄰居后，幾乎天天纏著(zhù)我要我在沉裘生面前講她的好話(huà)，夸張的是要我拜託沉裘生跟她交往。

    現在想想覺(jué)得好扯，才國小生的年紀，那女同學(xué)做出來(lái)的行為卻超脫于那年紀會(huì )有的行為。

    總之，那封白色的信封最后被我拒絕了，我可是一個(gè)討厭麻煩的人呢！

    況且如果真要對心儀的對象告白，怎么會(huì )是透過(guò)人來(lái)幫忙轉達？應該要親自上陣才顯得有誠意不是嗎？

    雖然我現在把這話(huà)講的輕輕松松，但如果哪天，我遇到了心儀對象，我的態(tài)度會(huì )這么輕松自若嗎？

    還真有點(diǎn)難說(shuō)啊……

    直到現在升上高中了，我都沒(méi)有喜歡過(guò)人的經(jīng)驗過(guò)……

    喜歡上一個(gè)人，會(huì )是什么樣的感覺(jué)??？