七、放學(xué)后補課

    宜港中學(xué)的教學(xué)樓有三棟，每個(gè)年級都是獨立的一棟，從上到下平行排列，每層教學(xué)樓之間架起連廊，不同年級的同一層可以互相走動(dòng)。

    但高年級和低年級之間仿佛有座默認的結界，大家一般都不會(huì )在不同年級的課室里停留太久。

    所以連通不同年級的實(shí)驗樓成了不少學(xué)長(cháng)和學(xué)妹、或者學(xué)弟和學(xué)姐偷偷約會(huì )的圣地，還有一些想要安靜學(xué)習的同學(xué)也會(huì )來(lái)到實(shí)驗樓，這里的空教室很多而且離教學(xué)樓近。

    徐初茉放學(xué)后來(lái)到實(shí)驗樓四樓的某間教室，看到偌大的教室里只坐著(zhù)一個(gè)男生，正在看她向他走近。

    “你們高三放學(xué)比我們還早嗎？”

    蔣舫看她拿出紙巾準備擦桌子，他提醒：“我已經(jīng)擦過(guò)了，”然后才回答她的問(wèn)話(huà)，“我沒(méi)有讓別人等的習慣?！?/br>
    “哦?！毙斐踯栽谒磉呑?，拿出高二的課本，書(shū)頁(yè)嶄新，除了寫(xiě)了她的名字再無(wú)其他字跡，“那開(kāi)始吧?！?/br>
    今天早上她去找他后，兩人商量好的家教方案就是每天下午放學(xué)后蔣舫會(huì )在實(shí)驗樓給她補一節課，周末的補課再看時(shí)間另外安排。

    雖然她不懂他為什么要把放學(xué)后補課地點(diǎn)選在這里，但相比在課室，這里好像確實(shí)挺安靜的。

    沒(méi)有各種吵雜的打鬧聲，只有像在演奏一首美妙樂(lè )曲的蟬鳴，還有耳邊淳淳善誘的低沉男聲，讓她坐著(zhù)都有點(diǎn)想睡覺(jué)。

    “這里懂了嗎？”蔣舫又問(wèn)了一遍，旁邊的人還是沒(méi)有回應，他側眼撇了一下，發(fā)現這姑娘撐著(zhù)腦袋睡著(zhù)了。

    還睡得挺香。

    四下無(wú)人，周?chē)澎o得只剩下兩人交纏的呼吸聲，一切沒(méi)有了顧忌。

    蔣舫此刻放肆地盯著(zhù)她，看她安靜地睡著(zhù)，看她平時(shí)像貓一樣透亮靈活的大眼睛閉了起來(lái)。

    又長(cháng)又密的睫毛猶如兩道美麗的黑弧，在雪白的面頰上投下一層濃密的陰影，鼻子小巧挺翹，鼻頭上有個(gè)小小的痣，嘴巴嬌嫩紅潤...

    金橘色的晚霞映照在她的身上，如夢(mèng)幻般飄渺美好，是他腦中曾幻想過(guò)的場(chǎng)景。

    他情不自禁伸出手，手指來(lái)到她微嘟的雙唇，輕輕地點(diǎn)了一下，果然，和他想像的一樣柔軟。

    ......

    徐初茉感覺(jué)她睡了好久好久，醒來(lái)時(shí)手臂微微發(fā)麻，有點(diǎn)忘記自己是在哪，不知今夕是何夕，直到轉身看到坐在她旁邊的男生。

    她這才想起，對了，她是來(lái)這里補課的，雖然沒(méi)過(guò)多久就睡著(zhù)了。

    “醒了嗎？”旁邊的人問(wèn)。

    “你怎么不叫醒我？”

    話(huà)音剛落，就看到蔣舫正在盯著(zhù)她的嘴角，她臉蛋一紅，趕緊拿手擦了一下，而他看到她的動(dòng)作后扯了扯嘴角，像是在笑她。

    徐初茉這才發(fā)現被騙了。什么鬼？她剛剛在臉紅心虛什么？睡覺(jué)流口水這種事情才不會(huì )發(fā)生在她的身上。

    “看你睡得挺熟，今天學(xué)習了一天應該挺累?！?/br>
    學(xué)習了一天倒沒(méi)有，她只是愛(ài)睡覺(jué)，看時(shí)間已經(jīng)不早，學(xué)習還是晚點(diǎn)吧。徐初茉把桌上的東西收拾好從書(shū)包里拿出已經(jīng)準備好的信封，那是她mama謝蘭聽(tīng)說(shuō)她找了個(gè)年級第一輔導作業(yè)后給準備的現金。

    她公事公辦地說(shuō)：“今天也算一節課，這是我先交的定金?！迸滤缓檬?，她直接把信封塞進(jìn)他的校服外套口袋里。

    其實(shí)她也不知道里面有多少錢(qián)，但以她媽的作風(fēng)錢(qián)是不會(huì )少的。

    蔣舫沒(méi)有推脫，他眼里看不出什么表情，剛才好像還在笑的人已不復存在，他平靜地說(shuō)：

    “這是我根據你現在的基礎整理好的知識點(diǎn)，你可以和課本一起看梳理一遍，如果有不懂的隨時(shí)可以問(wèn)我?！?/br>
    說(shuō)完也不等徐初茉有什么反應，拿著(zhù)幾張試卷和筆就走出教室，走路如風(fēng)，頃刻就不見(jiàn)了身影。

    ——

    晚飯后，徐初茉坐在書(shū)桌開(kāi)始正式學(xué)習，她根據那幾本整理好的筆記對著(zhù)課本一頁(yè)頁(yè)翻了過(guò)去，發(fā)現這知識點(diǎn)還是挺好懂的嘛，她以前怎么感覺(jué)都是天書(shū)呢。

    看到感覺(jué)是重點(diǎn)的內容，她也會(huì )在自己的書(shū)本做下筆記，但也有些數學(xué)題是實(shí)在難懂的，她在課本上打了個(gè)問(wèn)號，糾結要不要現在問(wèn)蔣舫。

    不過(guò)糾結這兩個(gè)字在她的字典里從來(lái)不會(huì )存在超過(guò)十秒，她拿過(guò)手機拍了張照片發(fā)給他。

    不一會(huì )就收到回復，問(wèn)她：【方不方便語(yǔ)音？】

    徐初茉剛把回復發(fā)過(guò)去，手機屏幕就變成微信的語(yǔ)音邀請頁(yè)面，“蔣舫”兩個(gè)字閃爍在屏幕正中間   ，她心里一顫，點(diǎn)了綠色的通話(huà)鍵。

    “喂?！彼乳_(kāi)口。

    對面背景音吵雜，斷斷續續的，她好一會(huì )才聽(tīng)清他的聲音從電話(huà)那邊傳來(lái)：“你打開(kāi)我給你的那本數學(xué)筆記第十頁(yè)，那里有講解?！?/br>
    徐初茉翻開(kāi)第十頁(yè)，看到確實(shí)有講解步驟，但分開(kāi)的符號她認識，組合在一起就很陌生了，她不由地埋怨：“可是我看不懂啊...”

    他那邊聽(tīng)起來(lái)好像正在走路，過(guò)了一會(huì )，對面的背景音漸漸消失，徐初茉聽(tīng)到他的聲音清晰地從聽(tīng)筒里傳來(lái)，近得仿佛人就在她耳邊：

    “哪一步不懂，我慢慢教你?！?/br>
    這聲音還很像方婷婷和她分享過(guò)的廣播劇男CV的聲音。

    ......

    徐初茉?huà)斓綦娫?huà)，看了一下通話(huà)時(shí)間，將近半個(gè)小時(shí)，她還是第一次和一個(gè)男生打這么長(cháng)時(shí)間的語(yǔ)音，而且僅僅是關(guān)于學(xué)習。

    不知道他在干嘛，大晚上還在外面，不過(guò)好像是在醫院，她聽(tīng)到有人喊護士了，他生病了嗎？今天傍晚看起來(lái)還好好的啊...

    哎——

    打??！

    徐初茉在床上滾了一圈，坐起來(lái)后趕緊甩了甩頭，遏止住她的發(fā)散思維，她為什么要關(guān)心他在干嘛？

    他們現在只是純潔的“金主”關(guān)系！