來(lái)的作業(yè)本一本一本的從地上撿起來(lái)，有和她關(guān)系好的女同桌過(guò)去幫她，一邊小聲安撫道：“你沒(méi)事吧柔柔，別多想了，他應該不是那個(gè)意思?！?/br>
廖柔把頭抬起來(lái)，看著(zhù)她霧眼朦朧的，“我知道?！?/br>
本子收拾好后，廖柔抱著(zhù)一本本發(fā)了下去，程郴鵬的在最后一本，她之前提前放好的，她走過(guò)去拿雙手遞給他，程郴鵬也只是輕描淡寫(xiě)的讓她放在桌上。

她還沒(méi)走，他人已經(jīng)轉了過(guò)去，面朝傅璨壓低嗓音道：“璨爺，你真的不說(shuō)點(diǎn)什么嗎？”

“說(shuō)什么？”

“我以為在我讓她做我同桌的時(shí)候，你們已經(jīng)有這個(gè)覺(jué)悟了?！备佃驳穆曇舨淮?，可班里的注意力卻全部集中在他那里，他四顧看了一圈，若無(wú)其事道：“她說(shuō)的不是實(shí)話(huà)嗎？我聲音不好聽(tīng)嗎？”

“我感覺(jué)好不好，跟你們有什么關(guān)系，反正我知道，你們的感覺(jué)一定不會(huì )好，畢竟你們沒(méi)有過(guò)這種當眾被表白的經(jīng)驗?！?/br>
傅璨的眼里堆積著(zhù)冷淡，不再繼續跟他們較真的朝教室外走去，身后跟過(guò)來(lái)幾個(gè)人，程郴鵬把他拉?。骸澳闳ツ?？”

“這事可大可小，我相信小時(shí)同學(xué)會(huì )解決好的?！?/br>
小胖兒在后邊一路跟著(zhù)，聞言直點(diǎn)頭：“是啊是啊，我正打算去喊我家老王呢?！?/br>
傅璨皺著(zhù)眉頭和他幾個(gè)人對視，半晌后才松了口：“那你去找老王，我在他辦公室門(mén)口等他?！?/br>
“好嘞?！?/br>
小胖兒雖然有些胖，但是跑起來(lái)可比大胖子快多了。

這個(gè)時(shí)候只有班主任出面才能解決啊——

***

老王叫老王，責任感還是很強的，尤其對于自己的學(xué)生，格外的護犢子，聽(tīng)了小胖兒來(lái)找他搬救兵，放下手里的課本就往主任那兒沖，在他眼里學(xué)生并沒(méi)有什么好壞之分，只有老師家長(cháng)引導的問(wèn)題。

他快步跑到主任辦公室門(mén)口，就聽(tīng)著(zhù)里邊的女聲輕輕道——

“老師，能不能不叫我家長(cháng)？我不是故意說(shuō)那些的?！?/br>
曾禾在一邊附和：“老師，我們真不是故意的，您給我們一次機會(huì )好不好？”

教導主任雙手背在身后，面朝cao場(chǎng)方向，“全校都聽(tīng)到了，你讓我怎么給機會(huì )？”

倆女生都快哭了，求情好像也沒(méi)用了，時(shí)臻正在琢磨著(zhù)要不要打電話(huà)讓祁父來(lái)的時(shí)候，就聽(tīng)到有人推門(mén)進(jìn)來(lái)，看了他倆一眼繼續道：“其實(shí)也不是全校人都聽(tīng)到了，這個(gè)時(shí)間點(diǎn)也有不少人還沒(méi)到學(xué)校呢?！?/br>
“而且曾禾她是優(yōu)秀生，這個(gè)時(shí)候去打擊她的自信心不好吧，會(huì )影響她未來(lái)高考發(fā)揮的，您說(shuō)呢？”

“要不您看，讓她倆寫(xiě)個(gè)一萬(wàn)字的檢討好不好？”

他話(huà)鋒一轉，對著(zhù)正在發(fā)呆的倆人低聲喊道：“還不快點(diǎn)認錯，謝謝老師?！?/br>
同一時(shí)間，倆人齊齊發(fā)聲——

“謝謝老師——”

“謝謝老師——”

“王老師。你這么老慣著(zhù)他們可不是對他們好啊?！苯虒е魅我馕渡铋L(cháng)，別以為他不知道他心里在想什么東西。

老王點(diǎn)點(diǎn)頭：“我還是覺(jué)得得給他們機會(huì )啊，對不對？犯錯不怕，改了就好，我們不也常說(shuō)年輕的時(shí)候犯錯值得被原諒么？”

“行了行了，去吧，放學(xué)之前把檢討交上來(lái)?！苯虒е魅螕]揮手，“尤其是你，曾禾，高三了還不收心?！?/br>
曾禾：“老師我錯了?！?/br>
“......”

認錯態(tài)度良好啊。

***

從一個(gè)辦公室到另一個(gè)辦公室的距離，大概是心態(tài)的不一樣吧。

尤其是遇到一個(gè)好的班主任，更是每個(gè)學(xué)生最大的夢(mèng)想。

時(shí)臻站在辦公室里，真真切切地鞠了個(gè)90度的躬：“謝謝你，老班?！?/br>
是你解救了我。

老王平時(shí)雖說(shuō)是班主任，可跟他們還是沒(méi)什么架子和距離的，聽(tīng)她這么喊，反而放松了下來(lái)，把紙卷起來(lái)拍在她頭頂上，故作生氣：“你啊，你說(shuō)說(shuō)你，來(lái)了這么短的日子，給我惹了這么多事情?！?/br>
“你是不是應該好好謝謝我？”

“啊......”時(shí)臻有點(diǎn)懵：“可是我剛才已經(jīng)謝過(guò)你了呀?！?/br>
“那不算?！?/br>
“那要怎么才算？”時(shí)臻往后退了一步，弱弱問(wèn)道。

她其實(shí)不太害怕教導主任那種類(lèi)型的老師，她怕的是老王這種，談感情牌的招數。

老王看了她一眼，“你離那么遠干什么？”

他可是正正經(jīng)經(jīng)要教書(shū)育人的，她這么害怕是什么意思。

時(shí)臻猛搖頭，生怕他誤會(huì )什么，還好辦公室里只有他這一個(gè)老師，高二也是要面子的時(shí)候好么。

與此同時(shí)，有人在門(mén)口喊了聲“報告——”，進(jìn)來(lái)后徑直站在時(shí)臻身旁，輕聲道：“老師謝謝你，你想怎么謝就怎么謝，身為當事人，我想代替時(shí)臻謝謝你?！?/br>
“......”

老王一看來(lái)人是誰(shuí)，當下樂(lè )了，還當事人？

好奇地小眼神不停地在倆個(gè)年輕人身上打轉，實(shí)在是真的有點(diǎn)好奇：“你倆.....在早戀？”

“沒(méi)有?！?/br>
“沒(méi)有?！?/br>
老王詫異了，驚呆了。

半天沒(méi)回過(guò)神來(lái)。

時(shí)臻會(huì )否認他一點(diǎn)都不奇怪，可傅璨也否認，難道他倆真沒(méi)事？

“既然不早戀，那就是同學(xué)間單純的友誼？”老王笑嘻嘻的看著(zhù)傅璨：“沒(méi)早戀就好?！?/br>
傅璨站直了些，開(kāi)口解釋?zhuān)骸巴趵蠋?，我倆只是暫時(shí)沒(méi)有早戀，不代表以后沒(méi)有，而且我努力過(guò)了，是時(shí)同學(xué)一口拒絕了我，所以你不用擔心我倆的事情?！?/br>
時(shí)臻的頭越垂越低，他到底要做什么呀——

為什么什么都跟老王說(shuō)了？

是不是傻了。

像傅璨這種有主意有主見(jiàn)，更不在乎學(xué)校所謂的規則的學(xué)生，對老王來(lái)講是一個(gè)很大的挑戰，首先的第一步，他就要接受從一個(gè)少年口中說(shuō)出的這些話(huà)，誰(shuí)還沒(méi)年輕過(guò)呢。

“你倆不是想謝謝我？這樣吧，你倆期末考試考到全班前20，我就接受你倆的這份感謝，怎么樣？”

老王抬頭看了一眼，繼續道：“不過(guò)，如果你倆不敢也沒(méi)關(guān)系，畢竟不是誰(shuí)都有這個(gè)魄力來(lái)努力一下的?！?/br>
時(shí)臻的成績(jì)在班里屬于中下等，如果努力一下也許會(huì )有可能，可傅璨.....

差距太大。

“怎么樣？敢不敢接受？”老王看著(zhù)他倆輕聲問(wèn)道。

幾乎是同一時(shí)間里，時(shí)臻偏著(zhù)頭看向身側的人，他也在看她。

傅璨頷首，同時(shí)松口：“我答應?！?/br>
“......”

“好吧，我也答應你?！?/br>
出于同理心，時(shí)臻沒(méi)道理讓他一個(gè)人去面對呀。

“那就好了，這事我幫你們扛了，你倆給我好好學(xué)，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有?！崩贤蹀D了身，揮手讓他