距離告白的那一天，已經(jīng)有兩個(gè)星期了。

    那一天是星期六，雖然隔了一天，但女孩還是無(wú)法正常面對男孩。

    男孩則是相反，星期一化學(xué)課下課后，老師請女孩回辦公室拿筆電給她，女孩把筆電送到老師手里時(shí)已經(jīng)上課了，剛好那一節是男孩那一組的課，男孩不僅看向女孩，還高舉著(zhù)雙手打招呼，這是就連告白前都不曾出現的場(chǎng)景，女孩愣了一下，才微微抬起手回應，也不知道男孩有沒(méi)有看到。

    這讓女孩有些受寵若驚，獨自一人時(shí)，偶爾也會(huì )傻笑。

    但就只有這么一次，在之后的一個(gè)星期里，也許是女孩有點(diǎn)在躲避對方，他們之間完全沒(méi)有交集，但在女孩鼓起勇氣在經(jīng)過(guò)男孩時(shí)看向對方，他也刻意別開(kāi)眼。

    果然第一天的揮手只是為了表示「他有做到忘記告白這件事，也有遵守『要和朋友一樣相處』這句話(huà)哦」，接下來(lái)就被打回原形了。

    人在遇到事情時(shí)的反應會(huì )很兩極，一種是女孩這種的刻意逃避，另一種就是男孩變得更加熱情的類(lèi)型。

    雖然這是意料內的事，但那段時(shí)間內女孩還是因此而心情低落。

    說(shuō)著(zhù)要遺忘的男孩，表現出很在意的樣子，沒(méi)有刻意想遺忘掉告白這件事的女孩，卻下意識地忽視了，要不是男孩在那之后逃避得太明顯，她可能會(huì )以為真的什么事都沒(méi)有發(fā)生過(guò)吧。

    不過(guò)她還是花了一個(gè)星期的時(shí)間才成功地理解并接受自己已經(jīng)告白了的事實(shí)。

    畢竟告白這種念頭在她的腦中連閃都沒(méi)閃過(guò)，事后回想起來(lái)還是覺(jué)得難以接受。

    她和男孩之間尷尬的氣氛一直猛力地敲打著(zhù)女孩的意識，讓她不得不面對這個(gè)事實(shí)，也讓她十分難受，明明說(shuō)好的當作沒(méi)發(fā)生過(guò)呢，現況卻是完全相反。

    每次想到這里女孩都會(huì )忍不住勾起諷刺的笑容。

    后來(lái)她終于無(wú)法忍受這種氛圍，不顧會(huì )被厭惡的可能，給男孩傳了訊息。

    「我不喜歡你了?！?/br>
    并且還附上一篇網(wǎng)志，用來(lái)說(shuō)服男孩相信自己已經(jīng)不喜歡他了。

    不過(guò)也許在書(shū)寫(xiě)的過(guò)程中，女孩想說(shuō)服的人是自己吧。

    里面大部分都是真心話(huà)，因為面對著(zhù)陌生的男孩，她也淡化了對對方的喜歡。

    被男孩無(wú)視的那段時(shí)間，她一直說(shuō)服著(zhù)自己捨棄掉對他的喜歡，也一直努力忘卻掉那份感覺(jué)，到后來(lái)女孩也真的不那么強烈的感覺(jué)到喜歡的情緒。

    所以那篇網(wǎng)志其實(shí)也不算是謊言。

    男孩已讀了，卻沒(méi)有做任何回應，他們之間的關(guān)係也沒(méi)有改變，這人女孩摸不清頭緒。

    但這樣也好，女孩在寄出網(wǎng)志后，又開(kāi)始回憶起男孩，回憶起對男孩的那份喜歡。

    仔細想想，當初可能只是因為喜歡這種感情成為她的日常，她才會(huì )擅自認定自己不喜歡對方了吧。

    結果好像又再一次喜歡上對方了。

    雖然那句話(huà)已經(jīng)送出去了，不過(guò)以結果來(lái)說(shuō)并沒(méi)有任何改變，那就算了吧，反正再告一次白對女孩也只有傷害而已。

    不過(guò)那份壓抑的情緒，最終也只能透過(guò)文字來(lái)抒發(fā)了。