「哇靠這人誰(shuí)啊，總成績(jì)這么高！」

    「不會(huì )從一號開(kāi)始算喔，白癡?！?/br>
    因為成績(jì)單上只寫(xiě)著(zhù)學(xué)號，所以無(wú)法直接看出是誰(shuí)，但是只要用班級內的座號來(lái)算，最后還是可以知道是什么人。

    轉了轉眼球，李雁茹的視線(xiàn)最終定格在同樣沒(méi)去看成績(jì)、還是專(zhuān)注于手上教科書(shū)的喻敏身上。直覺(jué)告訴她，同學(xué)們正在討論的成績(jì)主人應該就是喻敏。

    「二十五號。二十五號誰(shuí)??？」

    「你還沒(méi)記住大家的座號喔？是喻敏啦！那邊那個(gè)長(cháng)頭發(fā)的女生?！?/br>
    「不意外不意外，我這當小老師的，登記她的成績(jì)那么多次都被嚇習慣了?！?/br>
    幾個(gè)平時(shí)和喻敏關(guān)係還不錯的女孩子一聽(tīng)到熟悉的名字，立刻圍到她的桌子邊又是佩服又是稱(chēng)讚，一些男生也大聲表示欽佩或是朝她比出大拇指，但她只是抬頭露出一貫的微笑，道：「我只是比較擅長(cháng)記憶而已?！?/br>
    一個(gè)背著(zhù)書(shū)包剛從外面進(jìn)來(lái)的男生，正巧看見(jiàn)一群人圍著(zhù)喻敏的桌子夸獎她成績(jì)好，于是看了一眼成績(jì)單上自己的欄位，隨后伸長(cháng)雙手大聲道：「我成績(jì)也不錯??！你們怎么不夸夸我？搞不好是第二名呢?！?/br>
    「拉倒吧！不是倒數第一你就該謝天謝地了！」

    「在第一名面前你放肆什么！」

    他聽(tīng)了，毫不客氣豎起中指，回敬道：「哼！你們這是赤裸裸的嫉妒！嫉妒我成績(jì)那么好，你們卻連我的邊邊都碰不上！」

    「你找死！」

    他如此挑釁的下場(chǎng)，自然是被好友們追著(zhù)打。見(jiàn)那男生連東西都還來(lái)不及放下，在教室里被追著(zhù)跑了一圈后逃到外面，但教室里的眾人還是可以聽(tīng)到他的叫罵聲回盪在走廊上，同時(shí)把一干人都逗笑了。

    鬧了這一齣，加上沒(méi)多久后便響起早自習的鐘聲，大家對喻敏的關(guān)注僅持續一會(huì )兒就退去，身邊的人紛紛散去后，她便立即收起笑容，眼神一瞬間閃過(guò)憂(yōu)鬱和迷茫，雙唇幾不可見(jiàn)的抿起又松開(kāi)，然后繼續唸自己的書(shū)。

    時(shí)間雖然短暫，李雁茹卻沒(méi)有漏掉喻敏這一些小動(dòng)作。

    上午的四節課，大半用在了訓話(huà)和檢討期中考的試卷上，李雁茹因為已經(jīng)自己檢討過(guò)了，所以就有些漫不經(jīng)心，有時(shí)拿鉛筆在卷子上亂畫(huà)，有時(shí)托腮發(fā)呆。

    當講臺上的老師要求每個(gè)人都把某一題標為重點(diǎn)時(shí)，視線(xiàn)所及內有個(gè)人和她一樣沒(méi)有提筆標記，而是慢慢將書(shū)翻頁(yè)。那人雖然將試卷擺放在桌上，卻一如既往依著(zhù)自己的進(jìn)度看書(shū)。

    「都已經(jīng)在看下次考試的范圍了，試卷大概也已經(jīng)檢討完了吧?！?/br>
    平放在桌面上的左手指尖輕輕敲擊桌面，李雁茹想像自己正按著(zhù)大提琴的四根弦，演奏出最近正在練習的曲子，同時(shí)，腦海里浮現了方才喻敏的憂(yōu)鬱眼神。

    仔細一想，這不是她第一次看見(jiàn)喻敏露出看起來(lái)心情很低落的表情或目光，雖然知道他們這種個(gè)性的人本來(lái)就比較多愁善感，但是喻敏更像是真的在煩惱什么。和同學(xué)聊天時(shí)、拿到小考成績(jì)時(shí)，甚至是自己看著(zhù)書(shū)時(shí)，都經(jīng)常露出苦惱又帶點(diǎn)落寞的表情。

    「聽(tīng)語(yǔ)婷說(shuō)話(huà)有時(shí)候也會(huì )……」太專(zhuān)注于思考，使得指尖愈敲愈重、速度愈來(lái)愈快，但是當李雁茹意識到一件事時(shí)，動(dòng)作便倏地停止，來(lái)不及放下的手指就像時(shí)間靜止一般停在半空中。

    「奇怪……為什么，我會(huì )這么清楚她的事？」

    李雁茹突然發(fā)現，自己無(wú)意中一直在注視著(zhù)喻敏，就算知道能夠成為朋友的可能性不大，仍然默默地看著(zhù)她的一舉一動(dòng)。

    儘管意識到了這一點(diǎn)，李雁茹卻不清楚不自覺(jué)這樣做的原因。她認為自己是個(gè)很容易放棄做不到的事情，并且將它與自身隔絕的人，但是對喻敏這個(gè)人，她卻好像無(wú)法輕易放下似的。

    「是因為，和自己太像的關(guān)係吧?！估钛闳闳绱藶樽约航忉?。

    幾天后，導師將個(gè)人成績(jì)單發(fā)了下來(lái)，同時(shí)表?yè)P考得不錯的人，而喻敏自然成為了此時(shí)的焦點(diǎn)，成績(jì)單甚至被不少人傳閱。

    看著(zhù)那些傳閱并毫不避諱地談?wù)撚髅舫煽?jì)的同學(xué)們，李雁茹微皺起眉頭。雖然喻敏本人沒(méi)有對此表示什么，只是把成績(jì)單遞給別人后就繼續專(zhuān)注于手上的書(shū)，絲毫不在意的樣子，但是看在李雁茹眼里卻是有些不舒服。

    然而因為這樣，喻敏優(yōu)異的成績(jì)很快地就為全班的人所知，李雁茹也是在這時(shí)才知道，喻敏的成績(jì)，不是「普通」的優(yōu)秀──幾乎每科上九十，甚至有罕見(jiàn)的一百，毫無(wú)疑問(wèn)是班上第一名，而且總成績(jì)整整高了第二名將近四十分，年級排名第四。

    李雁茹單手托腮，將視線(xiàn)從喻敏被傳過(guò)來(lái)遞過(guò)去的成績(jì)單上移開(kāi)，看向自己用另一手拿著(zhù)的成績(jì)單。上面記錄的各科成績(jì)雖然都不算差，但是剛聽(tīng)到有人考了那樣高的分數，也不免有些洩氣，再抬頭看看翻著(zhù)參考書(shū)的喻敏，心情更是復雜。

    「不過(guò)她看起來(lái)好像沒(méi)有很開(kāi)心，反而有點(diǎn)……」

    想起成績(jì)剛出來(lái)時(shí)喻敏憂(yōu)鬱的表情，李雁茹微瞇起雙眼。

    中午和丁語(yǔ)婷一起吃飯時(shí)，喻敏的話(huà)和笑容比平常更少，就算笑了也明顯是為了敷衍丁語(yǔ)婷而已。因此李雁茹幾乎可以肯定，喻敏情緒低落的原因和成績(jì)有關(guān)，只是她不明白喻敏對這樣的結果有什么不滿(mǎn)意。

    下午上課時(shí)，李雁茹偶爾會(huì )因為思考這個(gè)問(wèn)題而出神。

    「時(shí)間到了，收卷啦各位！」該科目的小老師站在講臺上喊道，接著(zhù)示意坐在最后一排的人站起來(lái)收考卷。

    「終于考完了……」

    放學(xué)后的小考結束，原本寧靜的教室立刻被吵鬧聲吞沒(méi)。

    「啊──誰(shuí)可以告訴我最后那題翻譯怎么寫(xiě)??！」

    「老師太煩了！我們才剛考完期中考沒(méi)多久而已?！?/br>
    有迫切地翻起課本尋找答案、并和左鄰右舍討論的，有抱怨老師在期中考剛結束就安排太多小考的，也有匆忙收拾東西趕著(zhù)回家或上補習班的，教室一時(shí)喧鬧不已。

    李雁茹將周遭的聲音當作背景，自顧自地收拾著(zhù)東西。

    「我先走了，雁茹?！棺诟舯诘呐⑸焓衷诶钛闳忝媲皳]了揮。

    「明天見(jiàn)?！固痤^對上女孩的視線(xiàn)，李雁茹笑著(zhù)回應，馀光同時(shí)瞥見(jiàn)了還坐在位置上的喻敏。