來(lái)到圖書(shū)館門(mén)口，因為進(jìn)入里頭要刷學(xué)生證，所以李雁茹特意放慢腳步，將手伸進(jìn)口袋要拿剛才事先放進(jìn)去的學(xué)生證。但是摸了幾下卻什么都沒(méi)有，她有些著(zhù)急地摸了摸身上所有的口袋，又檢查包包里固定放證件的位置，卻還是沒(méi)有找到。

    「我記得剛才確實(shí)放進(jìn)口袋了啊……難道沒(méi)放好掉出來(lái)了？」

    李雁茹轉身，加快腳步往剛才上課的教室去，并祈禱著(zhù)接下來(lái)沒(méi)有課要使用那間教室，也沒(méi)有人已經(jīng)撿走她的證件。

    在教室前，李雁茹靠在門(mén)板旁稍稍望里面看了下，發(fā)現教室內沒(méi)有半個(gè)人，她才安心地扶著(zhù)門(mén)框緩了緩呼吸，然后踏進(jìn)教室。但是，她卻在里頭看見(jiàn)了上一堂課深受矚目的女學(xué)生。

    對方剛好待在從門(mén)板的位置看進(jìn)來(lái)時(shí)無(wú)法捕捉的死角，而她此時(shí)正翹著(zhù)腿坐在桌面上。一見(jiàn)到李雁茹進(jìn)來(lái)，她立刻拿起了手上的學(xué)生證比對，然后將學(xué)生證正面轉向李雁茹，微笑道：「大提琴科的李雁茹，你的學(xué)生證掉了?！?/br>
    李雁茹在內心做了幾次深呼吸，邁出步伐，在距離女學(xué)生幾步外的地方停下。對方笑了笑，主動(dòng)地將學(xué)生證遞到她面前。

    李雁茹伸出雙手接下，并用不大不小的音量說(shuō)了聲「謝謝」，之后便陷入短暫卻十分尷尬的沉默。

    在這段極短的時(shí)間里，李雁茹的大腦就已經(jīng)思考許多。她不知道是否應該就這樣一走了之，但是就在她思考這些時(shí)，已經(jīng)錯過(guò)了最佳時(shí)機，一般人要走應該在拿到東西的下一瞬間就走了，現在已經(jīng)過(guò)了至少五秒，走或不走都一樣尷尬，而且尷尬的人都是自己。

    「不過(guò)比起繼續待在這里，還是離開(kāi)比較好吧？除了這堂課，其他時(shí)候不會(huì )遇上，而且之后這堂課坐遠一點(diǎn)，也就尷尬這一次?！?/br>
    然而，當李雁茹下定決心準備轉身走人時(shí)，對方的聲音卻突然響起，令她止住了動(dòng)作。

    「你是一年級的？」

    李雁茹一愣，沒(méi)想到對方會(huì )沒(méi)來(lái)由地問(wèn)她這個(gè)，所以過(guò)了幾秒才回答道：「是的?！?/br>
    聽(tīng)到李雁茹的回答，女學(xué)生露出玩味的笑，道：「你的學(xué)生證上的入學(xué)年份確實(shí)寫(xiě)著(zhù)今年。不過(guò)呢……」她的手肘靠在翹起的大腿上，手背支著(zhù)下巴，一雙黑眸上下打量李雁茹，最終回到李雁茹充滿(mǎn)疑惑的臉上，繼續說(shuō)道：「你的出生年月和我一樣呢?！?/br>
    李雁茹剛開(kāi)始沒(méi)有聽(tīng)懂眼前的人究竟想說(shuō)什么，只是疑惑地皺了皺眉頭，而且對方始終保持著(zhù)彷彿可以看穿一切似地從容微笑，讓她心里有股難以壓抑的不安與煩躁感，使得她無(wú)法專(zhuān)心思考。

    幾番琢磨后，李雁茹終于明白了對方想要說(shuō)的是什么，心頭猛然一跳，面上卻還是維持平靜，但是說(shuō)話(huà)時(shí)的語(yǔ)氣明顯冷了不少。

    「因為我晚讀?！?/br>
    女學(xué)生微挑起一邊眉毛，觀(guān)察了下李雁茹的表情，隨后輕閉雙眼不甚在意道：「我想也是?！?/br>
    她跳下桌子，理了理坐皺的衣服褲子，直接越過(guò)李雁茹往教室門(mén)口去，在即將踏出門(mén)的瞬間舉起手揮了揮，「我叫蔣思涵，我們晚點(diǎn)見(jiàn)啦，學(xué)、妹?！?/br>
    李雁茹目送蔣思涵離開(kāi)，才后知后覺(jué)地偏頭，「……晚點(diǎn)見(jiàn)？」

    前往圖書(shū)館的路上，李雁茹一直在思考著(zhù)蔣思涵最后那句話(huà)是什么意思。

    還會(huì )再見(jiàn)的話(huà)就表示，除了剛才的課，今天還有其他課是同樣的，可是李雁茹今天的課只剩下第六節不分年級的大提琴分部練習課，由此推測，蔣思涵應該也是大提琴科的。

    不過(guò)她卻不記得前幾週有見(jiàn)過(guò)這位學(xué)姊，但是一想到先前也不曾在剛才那堂課見(jiàn)過(guò)她，也就得出了翹課這一結論。

    「總之，下次絕對不能再弄掉證件了，一張學(xué)生證而已就讓人知道那么多?！?/br>
    李雁茹刷過(guò)圖書(shū)館入口的感應器，推開(kāi)閘門(mén)進(jìn)入，準備收起學(xué)生證時(shí)忍不住多看了幾眼。

    她沒(méi)想到現在學(xué)生證上的資料會(huì )那么多，甚至讓人注意到她的年紀與年級并不相符，雖然并不是什么大不了的事，但就是不希望本來(lái)就難以融入人群的她與同學(xué)之間再多一個(gè)年紀的隔閡。

    將學(xué)生證收好，李雁茹往圖書(shū)館的電梯走去，按下向上按鍵。

    景樂(lè )的圖書(shū)館藏書(shū)十分豐富，不論中外文、不論類(lèi)別都有相當多筆資料，每學(xué)期也會(huì )添購新書(shū)，甚至比很多市立圖書(shū)館都要好。圖書(shū)館的大樓在李雁茹入學(xué)前一年才剛翻新，裝潢美觀(guān)、室內明亮，提供了良好的閱讀環(huán)境，是許多有空堂且不知道往哪兒去，或是通勤來(lái)的學(xué)生最常待的地方，天氣熱時(shí)也會(huì )聚集許多為了空調而來(lái)的學(xué)生。

    李雁茹乘上電梯按下七樓按鈕，那是放有音樂(lè )史相關(guān)書(shū)籍的樓層。

    出了電梯，就能從透明的玻璃門(mén)看見(jiàn)里面，只有三四個(gè)人坐在閱讀區，但李雁茹還是小心翼翼地推開(kāi)門(mén)再輕輕關(guān)上?？照{吹散了外面帶進(jìn)來(lái)的熱度，逐漸帶走身上的細汗。

    她循著(zhù)書(shū)架上貼著(zhù)分類(lèi)標籤，找到音樂(lè )史的書(shū)架。走進(jìn)書(shū)架之間，目光快速地掃過(guò)書(shū)名，偶爾用手指輕撫。

    書(shū)架上的書(shū)有包含全部音樂(lè )發(fā)展歷史的，有以時(shí)代劃分的，也有古典和近代現代音樂(lè )家的歷史背景。她揀了幾本可能用上的放在架子的空位，打算等會(huì )兒大致看過(guò)后再來(lái)決定要借哪幾本，但是當她看見(jiàn)一熟悉的書(shū)名，所有的動(dòng)作都突然停止了。

    愣愣地望著(zhù)，數秒，她將那本書(shū)拿下放在手臂上，卻遲遲沒(méi)有翻開(kāi)。

    看書(shū)名就可以知道那是一本音樂(lè )參考用書(shū)，大概是誰(shuí)放錯了位置。

    書(shū)封維持得算是乾凈，只是因為有幾道傷痕所以看起來(lái)有些舊，但是李雁茹記憶中這本書(shū)的模樣，應該是外皮早已經(jīng)臟得看不清楚上面的圖案，內里有部分被翻到脫頁(yè)，卻是一頁(yè)都沒(méi)少地被一張張夾在其中，不過(guò)有書(shū)名和出版社為證，所以她確信這和她以前曾經(jīng)看過(guò)的是同一本書(shū)。

    輕輕地翻開(kāi)書(shū)本，李雁茹一頁(yè)頁(yè)讀起來(lái)，偶爾想起過(guò)去想得出神，有時(shí)微笑有時(shí)又面露苦澀，整個(gè)人沉浸在自己與書(shū)本的世界，就連上下課的鐘聲都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。