距離殺老師的暗殺期限，還有三小時(shí)。

    防衛省一片祥和，伊莉娜正問(wèn)完烏間老師話(huà)，警報器就響了起來(lái)。

    「有人入侵山里了！」

    另一邊的e班同學(xué)們正不斷打倒警備人員，茉莉走在業(yè)身后，心里不禁納悶：都是訓練有素的軍人，戒心怎會(huì )如此之低？

    三村、磯貝、前原三人聯(lián)手把b組的人都解決了，業(yè)滿(mǎn)意一笑：「ok，你們三人聯(lián)手得漂亮?！拐f(shuō)完，他回頭望了茉莉一眼，收到他的眼神后，她點(diǎn)頭，接著(zhù)轉過(guò)身向上躍起，不到三秒的時(shí)間，她便不見(jiàn)蹤影。

    業(yè)的打算是，讓她利用自己的能力觀(guān)察情況，并且負責隨時(shí)向業(yè)匯報情況，萬(wàn)一有哪邊出了突發(fā)狀況，他們可以很快應對。

    何況，她身上還帶著(zhù)東西，要是撞壞就糟了。

    茉莉蹲坐在樹(shù)梢上，手里拿著(zhù)狙擊槍?zhuān)高^(guò)狙擊鏡將凜香那邊的情況看得一清二楚。

    「業(yè)，凜香這邊解決了?！?/br>
    『ok?！?/br>
    「那邊情況怎么樣？」是千葉的聲音。

    『正在處理呢?！辉?huà)音剛落，茉莉就聽(tīng)見(jiàn)耳機內傳來(lái)了凄厲的慘叫聲。

    她無(wú)奈至極，赤羽業(yè)這傢伙又拿那些可怕的東西來(lái)整人了。

    『抱歉囉，誰(shuí)叫你們都是專(zhuān)家，不這么做你們是不會(huì )慘叫的?！粯I(yè)帶著(zhù)狡黠笑意，晃著(zhù)手中的芥末和辣椒醬。

    「赤羽業(yè)，見(jiàn)好就收?！管岳蛉滩蛔〕庳熕?。

    『小茉莉你真壞，我玩得正上頭呢?！徽Z(yǔ)畢，業(yè)站直身子，拍拍手掌，轉頭對渚道：「利用叫聲吸引援兵來(lái)，最好能在這多干掉幾個(gè)人?！?/br>
    這話(huà)被茉莉全數聽(tīng)了去。

    她無(wú)聲地嘆了口氣，好吧，這人永遠有誰(shuí)都料想不到的惡趣味。

    業(yè)向律確認了路線(xiàn)，接著(zhù)將命令下給寺坂組，茉莉也移動(dòng)了自己的位置，前去支援。

    糸成先用煙霧彈妨礙敵人的視線(xiàn)，隨后是寺坂等人的電擊棒伺候，果不其然，又是幾聲哀號。

    茉莉簡(jiǎn)直沒(méi)眼看，她輕笑，一邊轉移陣地一邊向業(yè)回報：「業(yè)，c組你剛剛解決了對吧？d組這邊也ok了?！?/br>
    『收到?！?/br>
    方才平靜的防衛省現在已經(jīng)幾乎炸鍋，任務(wù)隊長(cháng)回首，劈頭就朝烏間老師問(wèn)道：「這是怎么回事啊烏間？！」

    烏間老師的語(yǔ)調沒(méi)有半點(diǎn)起伏：「那座山是那群學(xué)生的主場(chǎng)，整整一年，他們都在那里持續追擊超生物、持續玩耍以及持續接受課程訓練，想必就算他們現在閉著(zhù)眼，也能來(lái)去自如吧。只要在那個(gè)校舍里，他們就是最恐怖的暗殺集團?！?/br>
    「是你在背后cao控嗎？！」隊長(cháng)氣急敗壞，烏間老師卻異常冷靜，兩人形成了強烈對比。

    「是他們自行判斷后，自行計畫(huà)并採取行動(dòng)的，無(wú)論我們怎么制止，他們都有辦法突破?！?/br>
    是啊，e班里面有那么幾個(gè)人的頭腦相當好使，儘管防衛省給他們使絆子，也有人能找到百密中的那一疏吧。

    伊莉娜聞言后無(wú)奈一笑，烏間這塊大木頭居然這么寵學(xué)生。

    烏間老師的腦子里正逐漸推敲出e班同學(xué)們的配置，他第一個(gè)就想到，指揮人員應該是赤羽業(yè)而非磯貝悠馬，因為他的頭腦是班上數一數二的靈活，再加上擁有惡魔的個(gè)性，能利用的人他絕對不會(huì )放過(guò)。

    『岡島，聽(tīng)到了嗎？往你那去了喔，還有五十公尺?！?/br>
    很快地，又有幾個(gè)人被解決了。

    另外，烏間老師很快又回想起了以前的倒桿賽。

    淺野茉莉適合當指揮背后的人，負責替赤羽業(yè)觀(guān)察細微的情勢，并即時(shí)做出應對，她的遠程狙擊能力非常強，再者，她也很聰明，外加她很會(huì )隱藏自己，辦事又輕巧，利用她來(lái)觀(guān)察及時(shí)的敵情再適合不過(guò)。

    況且，她與赤羽業(yè)之間的關(guān)係不一般，兩人默契絕佳，因此由她來(lái)協(xié)助赤羽業(yè)是非常明智的選擇。

    要說(shuō)e班腦筋轉最快的人，非這對青梅竹馬莫屬。

    至于班上其他人，烏間老師的腦子里瞬間閃過(guò)好幾張面孔，有對化學(xué)藥劑瞭若指掌的，有身手矯健俐落的，也有擅長(cháng)利用機械的。

    他輕輕一笑，真是臥虎藏龍啊。

    此時(shí)此刻的e班遇到了麻煩人物。

    通常軍隊中都會(huì )有一個(gè)如魔鬼般的存在，寺坂組就遇到了這樣的人。

    千葉先朝他射了兩發(fā)麻醉劑，殊不知對方卻文風(fēng)不動(dòng)，茉莉趕到并就定位后，那人凌厲的視線(xiàn)往她的方向一瞟，茉莉的心倏地緊了緊。

    「看來(lái)不只你們啊?！?/br>
    發(fā)現她了嗎？當初可是連死神都沒(méi)能發(fā)現她，果然軍人就是不一樣。

    她身上還帶著(zhù)很珍貴的東西，她不能在這時(shí)候跟那個(gè)人正面交戰。

    『茉莉，你在干什么？狙擊他?！欢鷻C中傳來(lái)了業(yè)的聲音，他應該是正在來(lái)這里支援的路上，因為她聽(tīng)出了他些微的喘息聲。

    「他已經(jīng)發(fā)現我了，但還未找到確切位置。一旦我現在開(kāi)了槍?zhuān)偷扔诒┞读俗约?。何況，剛才千葉的麻醉劑無(wú)效，那我這個(gè)也不會(huì )管用?！管岳虻膹椣粌妊b的是跟千葉同款的麻醉劑，因此，她不敢貿然出手。

    『知道了，寺坂，你們撐著(zhù)，我們馬上到?！辉?huà)剛說(shuō)完，對方立刻向寺坂組動(dòng)了手，業(yè)也及時(shí)趕到，一群人持續向對方發(fā)起攻擊，業(yè)雖然身手不凡，卻也無(wú)法獨自面對一名優(yōu)秀的軍人。

    「都到這個(gè)節骨眼了，我不懂你們這些小鬼在不滿(mǎn)什么！」那個(gè)人一邊閃避，一邊主動(dòng)攻擊，還一邊說(shuō)話(huà)。

    「因為這件事情應該由我們來(lái)解決！」

    「你們這些后來(lái)的人憑什么頤指氣使??！」

    說(shuō)著(zhù)，e班的同學(xué)們紛紛加入了戰斗，茉莉將雙腿環(huán)繞在樹(shù)枝上，整個(gè)人伏在樹(shù)枝下，她對準了目標，接著(zhù)扣下扳機，對方的后頸被她打了一劑麻醉，他有一瞬間的腿軟，可意志力撐住了他，他還在跟大家周旋。

    「殺老師的事情請你相信我們吧！」

    「這根本輪不到你們插手！」

    「我們跟殺老師可是互相信任的！」

    聽(tīng)著(zhù)大家的話(huà)，他牙一咬，瞬間又撂倒了三人。

    這時(shí)，一把綠色軟刀從他身側飛過(guò)，落在他腳邊，他咋舌，猛地站起身來(lái)轉過(guò)頭，渚倒掛在樹(shù)上，張開(kāi)雙臂，兩手在他面前一拍，那人立刻被麻痺，手腳都施展不開(kāi)動(dòng)作，渚兩手抓住他的頭，將他往前方推去，并喊道：「業(yè)！」

    業(yè)從天而降，抬起長(cháng)腿，給了他最后一擊。

    砰的一聲，他躺在地上沒(méi)了動(dòng)靜，渚和業(yè)兩人氣喘吁吁地相視而笑，接著(zhù)他們開(kāi)心地擊掌。

    茅野指著(zhù)方才被打倒的人驚叫：「他還在動(dòng)?。?！」

    茉莉從樹(shù)梢上一躍而下，雙腳狠狠踩住那人的心窩，原本要從地面上爬起來(lái)的他再度被壓制，待茉莉退開(kāi)后，寺坂拿電擊棒又補了一擊，邊對業(yè)以及渚吼叫：「要給他致命一擊啊笨蛋！還在那邊耍帥互相擊什么掌??！」

    眾人皆無(wú)奈。

    終于，山中恢復了平靜，e班同學(xué)們小心翼翼地穿過(guò)地盾，視線(xiàn)清晰后，首先映入眼簾的是殺老師的背影。

    「光聽(tīng)聲音就知道是你們呢?！拐f(shuō)完，殺老師轉過(guò)身來(lái)，又道：「你們都成長(cháng)了?！?/br>
    聞言，大家激動(dòng)地跑上前：「殺老師！」馀音回盪在山谷間，茉莉跑在業(yè)前方，業(yè)看著(zhù)她的背影，不禁莞爾。

    令人感動(dòng)的重逢時(shí)刻告一段落，大家抬起頭望向天空中那枚紅色光點(diǎn)，幾人不免有些懼怕。

    「那就是雷射光......」

    「原來(lái)如此，用來(lái)殺我的雷射，會(huì )在凌晨之前發(fā)射，那種能量，應該能把我的完全防御型態(tài)給無(wú)效化吧?！箽⒗蠋熞哺?zhù)抬起頭來(lái)，聽(tīng)到他這么說(shuō)，同學(xué)們都變得比原本還焦急了。

    「殺老師，還是快點(diǎn)想辦法逃走吧，我們愿意當你的人質(zhì)?！箓}橋提出了一個(gè)有建設性的想法，雖說(shuō)此方案可行，卻被殺老師給否定了：「既然我的存在已經(jīng)讓大眾知曉，恐怕不太可能停止發(fā)射了?！?/br>
    「殺老師難道早就知道會(huì )有這種事情發(fā)生嗎？」凜香平時(shí)就沒(méi)有什么表情，如今卻能看出她的心情很凝重。

    。

    印調還開(kāi)著(zhù)，開(kāi)學(xué)后就關(guān)。

    然后我一直在思考之后會(huì )寫(xiě)的if線(xiàn)，主要是殺老師避過(guò)了雷射還活著(zhù)，雖說(shuō)我有想到可能可以避開(kāi)雷射的想法，但上網(wǎng)找資料發(fā)現困難重重，而且他們后來(lái)的時(shí)間所剩無(wú)幾，要完成幾乎不可能。

    所以我就想，反正是同人，那我管他三七二十一，寫(xiě)就對了，合不合理是其次，而且根據我找到的資料，有些情況下這個(gè)方法可行。

    至于我想到了什么辦法......先賣(mài)個(gè)關(guān)子(笑)