六月，何筱婧和班上一起參加了高三的畢業(yè)典禮。韶光高中的傳統，就是高二生要為畢業(yè)生夾道鼓掌，作為傳承。

    何筱婧愣愣地排在隊伍之中。全體高二生都沒(méi)排練過(guò)，唯有班長(cháng)被通知了班級站位，陳新海帶領(lǐng)好班級就位后，也就只知道待會(huì )要聽(tīng)指令鼓掌，其馀的一概不知。

    四班的大家隨意排列，吵雜聲不斷。儘管會(huì )場(chǎng)內開(kāi)了學(xué)校平時(shí)捨不得開(kāi)的冷氣，也似乎澆熄不了大家復雜的心理。感慨又過(guò)了一年，但儘管感慨，卻也不理解自己站在這里的意義。高三生，除了和他們是同一所學(xué)校的聯(lián)系外，基本上就是連在走廊上都很少遇到的陌生人。

    方朝綺逕自坐了下來(lái)，戲劇化地翻了一個(gè)大白眼，「是要傳承什么??？我就不信明年我站在這個(gè)每年都長(cháng)一樣花圈里面，被陌生學(xué)弟妹鼓掌會(huì )感動(dòng)。我一定只會(huì )想起來(lái)我現在多可憐，憐憫他們?！?/br>
    何筱婧沉默，咀嚼她這段話(huà)，正想說(shuō)些什么，思緒很快又被打斷。她瞥見(jiàn)了門(mén)口處，急忙道：「欸欸！林清來(lái)了?！?/br>
    方朝綺罵了句臟話(huà)，又規規矩矩站了起來(lái)。

    「還不如回班上讀書(shū)。時(shí)間多寶貴啊?！购误沔号ゎ^確認聲音的來(lái)源，發(fā)現是站在自己另一側的曉曉。

    「對啊。我等一下要考的都還沒(méi)讀完呢，昨天讀一半就睡著(zhù)了?！购误沔号滤蛑?chē)臭[，聽(tīng)不見(jiàn)，刻意提高音量說(shuō)。

    郭曉曉迎上她的目光，有些慌張，「喔……，對啊。我也是?！?/br>
    「我們現在有請畢業(yè)生入場(chǎng)──請全場(chǎng)同學(xué)響起熱烈的掌聲──」隨著(zhù)司儀的指令，一瞬間掌聲雷動(dòng)，恰好終止了他們的對話(huà)。

    何筱婧感到有些奇怪，曉曉剛剛的反應，似乎原本不是在和她說(shuō)話(huà)。

    高三總共十四個(gè)班，他們就在原地站著(zhù)拍了十幾分鐘的掌，后來(lái)拍得酸了，司儀還會(huì )提醒大家要繼續保持熱情。

    何筱婧后來(lái)索性不管了，偷偷往后站，想躲進(jìn)人群里休息。這時(shí)，不知是誰(shuí)拉了她的手臂，她往后倒了兩步，回過(guò)神來(lái)，就見(jiàn)眼前被一高高的背影徹底擋住了視線(xiàn)。

    「李青辰？」

    李青辰回頭和她得意地抬了抬下巴，「你休息一下。我幫你擋著(zhù)?！?/br>
    何筱婧納悶他是什么時(shí)候換了位置，往他原本的位置一尋，只見(jiàn)趙知信露出個(gè)大白牙，燦爛地朝她揮手。

    「……」何筱婧禮貌點(diǎn)了個(gè)頭，心想還是別四處張望了。

    方朝綺最看不慣這種逞英雄的甜膩情節，她往后跨一大步，站在何筱婧身旁勾著(zhù)她，對李青辰酸溜溜地說(shuō)：「愛(ài)耍帥就好人做到底吧，順便把我也擋住?！?/br>
    李青辰聽(tīng)后，欲言又止，默默站在兩個(gè)空位中間，大力鼓掌。

    「謝謝囉?！狗匠_十分滿(mǎn)意地大笑。

    何筱婧定睛一看，抿著(zhù)嘴靦腆笑了出來(lái)。

    李青辰，你耳朵好紅啊……。

    －

    結束了漫長(cháng)的進(jìn)場(chǎng)流程，高二被安排坐在了二樓的看臺上。之后場(chǎng)中開(kāi)始頒獎，熱鬧非凡，有幾位和畢業(yè)生熟識的同學(xué)也會(huì )忽然喊叫、捧場(chǎng)，但其馀看臺上的高一、高二生早就自顧自地談天了。也不盡然是談天，何筱婧發(fā)現，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，班上藉著(zhù)集會(huì )時(shí)間，捧著(zhù)單字書(shū)的人，已不只有陳新海一個(gè)人了。

    何筱婧凝視著(zhù)頒獎臺出神，想著(zhù)這些畢業(yè)生中，她究竟認識多少人？似乎，也就只有廣播社那幾個(gè)和她關(guān)係不冷不淡的學(xué)姐。

    啊。她又忽然想起來(lái)，先前林清找了幾個(gè)高三語(yǔ)文實(shí)驗班的學(xué)長(cháng)姐進(jìn)班分享讀書(shū)經(jīng)驗。其實(shí)她也算是多知道了幾個(gè)人。

    她對于那天班會(huì )課的印象很深，進(jìn)班分享的學(xué)長(cháng)姐都上了不錯的大學(xué)，有幾個(gè)人分享的讀書(shū)方法也很受用。她還特意記了下來(lái)，英文單字和中文翻譯要寫(xiě)在筆記本的兩端。

    不過(guò)，也有些迷茫的人。何筱婧尤其記得一位學(xué)姐考上了南方師范大學(xué)，雖然學(xué)校不是北三南二，卻也是分數很高的學(xué)校。她國文考了十五級分，作文還被選上了國寫(xiě)佳作范例，是韶光開(kāi)校以來(lái)第一位，學(xué)校買(mǎi)了新聞稿，大肆宣傳了一番。

    那位學(xué)姐主要是被找來(lái)分享寫(xiě)作文的方法的，她侃侃而談，分析知性作文和感性作文技巧的不同，但最后忘了是誰(shuí)問(wèn)了一句：「為什么選這個(gè)學(xué)校和系所？」她安靜站在講臺上許久，最后只說(shuō)：「就剛好考到了，也沒(méi)有為什么?！?/br>
    當時(shí)，還在偷偷看大腿上地理課本的何筱婧吃驚地抬起頭來(lái)。

    原來(lái)，就算真正做了選擇，也不一定會(huì )有堅定的理由。

    「啪──」

    何筱婧回過(guò)神來(lái)，全場(chǎng)皆是驚嚇聲，四周一片漆黑。這是怎么了？青春回憶錄變成驚悚片了？

    「請各位同學(xué)不要驚慌！現在緊急跳電，我們已經(jīng)去處理。請大家耐心等待?！购诎抵?，一位主任喊著(zhù)。

    原來(lái)是跳電。何筱婧松了一口氣，身旁的方朝綺正喋喋不休，不耐煩地抱怨畢業(yè)典禮這樣到底要什么才時(shí)候結束。何筱婧靠在她肩上，止不住笑。

    過(guò)了許久，電依舊沒(méi)有來(lái)，停擺的冷氣讓會(huì )場(chǎng)漸漸燥熱起來(lái)，所幸有幾臺麥克風(fēng)是靠電池發(fā)電，還能用，司儀也會(huì )過(guò)一段時(shí)間就安撫同學(xué)們的情緒。為了照明，學(xué)校把窗簾都扯開(kāi)來(lái)，場(chǎng)內有落地窗的陽(yáng)光，同學(xué)也紛紛開(kāi)啟了手機內建的手電筒，還算明亮。

    不過(guò)，這樣依舊沒(méi)辦法繼續畢業(yè)典禮。何筱婧甚至擔心起那些和她不熟識的學(xué)長(cháng)姐會(huì )不會(huì )對這次典禮感到失望。這畢竟也是他們在學(xué)校的最后一天，雖然這和她不相干。

    或許是因為等待時(shí)間太長(cháng)，一個(gè)年輕的畢業(yè)班女導師被學(xué)生起鬨到臺上唱歌。他們emma、emma的喊，何筱婧推測應該是一位和學(xué)生關(guān)係很好的英文老師。

    emma害羞推辭了一陣，但后來(lái)連主任都開(kāi)始跟著(zhù)喊她的名字，她只好硬著(zhù)頭皮上臺。

    她戴著(zhù)黑框眼鏡，綁著(zhù)低低的馬尾，像是大學(xué)才剛畢業(yè)的年紀。她撓著(zhù)后腦勺說(shuō)：「不知道現在小孩還有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這首歌……」

    他們班的同學(xué)立即喊：「有！」

    她笑著(zhù)吼：「你們都還不知道是哪一首就說(shuō)有！」

    承著(zhù)笑聲，她清清嗓子，道：「那會(huì )唱就一起唱吧?！?/br>
    她唱起了〈破浪〉：

    「用夢(mèng)想唱一首藍色的歌，奔向那心中嚮往的景色，現實(shí)理想拉扯，讓我們熱血更沸騰，因為堅持我們猖狂跑著(zhù)。為青春唱一首藍色的歌，接續那未完旅程的跋涉，在前方充滿(mǎn)波折，挑戰屬于我們的單純……」2

    然而，她還沒(méi)唱幾句，像是奇蹟般，場(chǎng)內的燈漸漸亮了。全場(chǎng)一陣驚呼，emma也嚇了一跳，開(kāi)玩笑說(shuō)：「是我讓它亮的嗎？」就一副高興不用再唱歌助興的模樣，匆匆下了臺。

    像是沒(méi)發(fā)生任何意外一般，典禮繼續進(jìn)行。

    不過(guò)何筱婧呆坐了許久，也遲遲退不了一種朦朧的感動(dòng)。她想，如果她是畢業(yè)生，剛剛那一刻應該會(huì )久久難以忘懷吧。就當大家以為要留下遺憾之時(shí)，不可思議地發(fā)生了轉機。每一個(gè)人都瞬間像是青春片的主角，像在證明奇蹟也會(huì )在凡人中降臨，現實(shí)中也會(huì )有夢(mèng)幻的時(shí)刻。

    典禮到了最后，家長(cháng)退場(chǎng)，學(xué)生獻花。emma班上的學(xué)生似乎集體送給了她什么禮物，遠遠看不清，是一本很大的冊子，像是手作的相冊。emma一瞬間淚如雨下，如同她才是要畢業(yè)的小女孩。

    何筱婧坐在看臺上，遙遙望著(zhù)場(chǎng)內，不自覺(jué)莞爾。

    真好呀。別人的青春，看起來(lái)都好像更美好一點(diǎn)。

    註2：〈破浪〉為2015年臺灣三十一所高中同學(xué)大合唱畢業(yè)歌曲，由〈破浪〉作詞作曲小組製作。