上課時(shí)
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片刻,從她鉛筆盒里拿出了跟我除了顏色幾乎一模一樣的筆。 “你看?!卑嚅L(cháng)向我晃了晃她的筆。 “一模一樣?!蔽业?。 “才不是!”她搖頭,拿過(guò)我桌子上跟她一模一樣的筆,“這是情侶筆??!” 她的眼睛閃閃發(fā)光,“這只筆不光是慢回彈里面做的最好的筆,特別好使,你看最重要的是這個(gè)水草觸手捏一捏好可愛(ài),這個(gè)材質(zhì)軟軟的?!?/br> “我啊,已經(jīng)在蹲這只筆蹲了很久了。如果不是這個(gè)廠(chǎng)家在今年倒閉了的話(huà)真想把它未來(lái)的一系列買(mǎi)了,真可惜啊只出了這兩款就再也不做了......” 對,當時(shí)在我買(mǎi)筆的時(shí)候她就突然竄出來(lái)這樣對我說(shuō),明明剛剛一直暗處在盯著(zhù)我吧。 是嗎? 我看這個(gè)如果說(shuō)它是水草造型都覺(jué)得有些委屈水草的筆,又看了看她的那只疑似章魚(yú)許多觸須的那支筆...反問(wèn)自己真的可愛(ài)嗎? “或許這就是廠(chǎng)家倒閉的原因吧......”我一副高深莫測的看著(zhù)這筆,果然人類(lèi)的腦子里在想什么我完全搞不懂,尤其是面前的人她的喜惡。 “對吧對吧,你也覺(jué)得這個(gè)廠(chǎng)家太良心了吧!”她義憤填膺的嘆息,不斷地可惜。 ......我已經(jīng)無(wú)話(huà)可說(shuō)。 10上課 在這短短的課間憑借我的觀(guān)察我才發(fā)現人類(lèi)實(shí)在是太可怕了。 不光是審美扭曲。 尤其是人類(lèi)女性更是恐怖如斯,三三兩兩總是聚在一起,不斷地時(shí)有身體接觸,甚至還會(huì )連上廁所這種事也要一起去。 “怎么了妖夢(mèng)同學(xué),今天也是人類(lèi)觀(guān)察模式嗎?有看出什么名堂嗎?”班長(cháng)寫(xiě)了紙條遞過(guò)來(lái)。 已經(jīng)開(kāi)始上課了。 “班長(cháng)同學(xué),人與人貼在一起的現象是正常的嗎?”我思考了一下,又補充道:“尤其是女性跟女性?!?/br> 我將紙條又給她。 她沉寂了很久,用她的那款最喜歡的恐怖章魚(yú)腿筆給我回復“是正常的哦同性之間?!?/br> 我想了想隨即問(wèn),“男性與女性之間不可以嗎?” 她幽幽地像是無(wú)意的看了我一眼,沒(méi)錯我嫌遞來(lái)遞去的紙條太礙事了,省去了遞的過(guò)程,直接在她的本子上進(jìn)行文字交流更直接。 潔白的本子上憑空出現幾句話(huà),對鈴音來(lái)說(shuō)確實(shí)使她震撼了一下。 這陣子的事情確實(shí)比她這么些年經(jīng)歷的更要詭異。不過(guò)她并不討厭。 “當然不行,只用情侶可以呀(*?ω<?。?” “是嗎?可是我看著(zhù)淅川跟桃桃這么做了,也可以嗎?” “當然啦,因為他倆是情侶呀。如果不是情侶這樣做的話(huà),那就叫性sao擾了,更厲害的就是侵犯了哦(〃,▽?zhuān)ǎ?/br> “原來(lái)如此。所以說(shuō)你昨天對我做的屬于人類(lèi)正常接觸范圍內嗎?” “當然啦,因為是朋友才這樣的?!?/br> “同性之間就都可以這樣?”我想了想如果有很多人再這樣對我一陣惡寒,人類(lèi)實(shí)在是太可怕了。 我想我明天就要離開(kāi)這個(gè)可怕的世界。 “(*/ω\*)是只有我跟你才能這樣?!?/br> 我看到她這般回復有點(diǎn)疑惑。 “為什么?”我問(wèn)她。 她又抬起頭聽(tīng)了老師講了幾分鐘,繼續寫(xiě)。 “因為鈴音跟妖夢(mèng)不是朋友嗎?這是只有我們兩個(gè)人才能做的事情。是秘密~~(*?ω<?。?” ... 直到快下課,我思考了很久,繼續問(wèn)她。 “那班主任跟班上的同學(xué)是情侶嗎?” 鈴音同學(xué)看到了卻沒(méi)有回我,她只是看了看班里的同學(xué)。 直到下課,她剛想對我說(shuō)些什么。 但十分湊巧的,那個(gè)班里的同學(xué)走了過(guò)來(lái)。