第二天
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我再次來(lái)到這所學(xué)院那教室坐下。 我到的時(shí)候他們似乎吃中午飯,教室里并沒(méi)有什么人。 也是,人都是需要進(jìn)食補充能量的。 今天也沒(méi)有在這所學(xué)校里找到“它”。 又是個(gè)無(wú)功而返的一天。 正當我百聊無(wú)賴(lài)的看向窗戶(hù)的時(shí)候....... “妖夢(mèng)同學(xué)?!?/br> 我心頭一跳,悚然回身,腿一軟身體后傾撞到玻璃上。 “砰——” “抱歉,嚇到你了嗎妖夢(mèng)同學(xué)?” 來(lái)者正是昨天帶我在學(xué)校里兜了一天的班長(cháng)同學(xué)。 只是這位好心班長(cháng)竟然走路不像普通人一樣,她的腳步聲連我都沒(méi)有察覺(jué),突然的出現在我的身后真是快把我嚇沒(méi)了。 她哎呀了一聲,連忙來(lái)到我身邊,“頭沒(méi)事吧?” 她關(guān)切的問(wèn)道,想要查看我的傷勢,手已經(jīng)過(guò)來(lái)但我立刻躲開(kāi)。 “我沒(méi)事?!?/br> 我揉了揉頭,心下卻有些懊惱。 這是第幾次了......被她抓住了我尷尬的時(shí)候。 “真的沒(méi)事嗎?”她看了看我,略帶憂(yōu)心的眼神。 “嗯?!比祟?lèi)制造的東西還傷不到我。 但實(shí)際上我剛剛撞的玻璃卻裂開(kāi)了,不過(guò)我偷偷地補上了。 “抱歉妖夢(mèng)同學(xué),我不該突然在你身后說(shuō)話(huà)的?!?/br> “沒(méi)事?!?/br> “下節課是英語(yǔ)課,老師很兇的?!彼蝗伙L(fēng)馬牛不相及的提了一句這個(gè)。 “好?!蔽覅s只當成了她的一句關(guān)心,淡聲應和了。 ...... 樂(lè )聲響起。 我看著(zhù)班上的人陸陸續續的走了,才恍然我也應該走了。 我看到了表盤(pán)上的指針指到六上,原來(lái)六點(diǎn)是他們休息時(shí)間,我記下了這個(gè)特殊時(shí)間點(diǎn)。 我看著(zhù)班里的人都快走完了,遂我也準備收拾一下回去,雖然沒(méi)有什么收拾的地方。 正準備走的時(shí)候,身邊的班長(cháng)突然拽了我一下。 “班長(cháng)你還不走嗎?”最后的值日生打掃完之后,他手里拿著(zhù)鎖猶豫的看了拽著(zhù)我的人。 “嗯,不了。小蒙你先走吧,我還有些事沒(méi)處理完,我來(lái)鎖門(mén)吧?!彼⑿Φ目粗?zhù)我,如此說(shuō),突然歪過(guò)身朝門(mén)口的王小蒙拜了拜手。 “呃,好、好的,班長(cháng)再見(jiàn)?!蔽铱粗?zhù)他放下鎖,隨后像被什么東西附身似的同手同腳的走了。 我們相互沉默了一會(huì ),教室只剩下我跟她了。 夕陽(yáng)的余暉照耀在教室里,血色殘陽(yáng)映照在她臉上。 “可以放我走了嗎,班長(cháng)同學(xué)?”我疑惑的看著(zhù)她,不明白為什么她會(huì )攔住我。 “妖夢(mèng)同學(xué)?!彼蝗徽酒饋?lái),雙手按著(zhù)我的肩,把我按著(zhù)只能坐在課桌上。 落日的紅色落在她的臉上,一半陰一半陽(yáng),她居高臨下的看著(zhù)我,我有這么一瞬間仿佛像是成為了她的禁俘一般。 她像是個(gè)幽靈一樣趴在我的耳邊說(shuō)話(huà),從她口中傳來(lái)的熱度跟氣流灼傷了我的耳朵,耳朵開(kāi)始細細密密的仿佛是電流或者是小蟲(chóng)子爬上我的肩麻痹了我的整個(gè)半身。 “妖夢(mèng)同學(xué),其實(shí)不是人吧?!彼f(shuō)的內容讓我心頭一震,身體一半是熱的,另一半卻如置身在冰窖。