高叁第一次模擬考試成績(jì)公布，肅殺緊張的氣氛中，有人驚喜雀躍，有人黯然氣惱。

    “林簡(jiǎn)，你聽(tīng)說(shuō)了嗎？”林簡(jiǎn)同桌湊近趴在課桌上低聲問(wèn)。

    林簡(jiǎn)埋頭在發(fā)下來(lái)的試卷上記著(zhù)筆記，過(guò)了一會(huì )方回：“嗯？”

    同桌八卦的熱情絲毫不受影響，自顧自說(shuō)下去：“  今年體育特招生名額最后竟然給了趙厲?！?/br>
    試卷上的筆短暫停頓了一秒，“嗯?！?/br>
    同桌的聲音繼續壓低了幾分：“你知道嗎？田徑隊里有個(gè)男生是關(guān)系戶(hù)，親戚好像是教育局的，這些人真夠低調?！蓖拉h(huán)視四周：“趙厲自求多福吧?！?/br>
    當晚林簡(jiǎn)回到家做完功課，打開(kāi)書(shū)桌抽屜，翻出壓在底層的明信片，抽出最上面的那張。

    宏偉的北京天安門(mén)印在小小的明信片上，上周趙厲去北京比賽寄給她的。

    林簡(jiǎn)食指來(lái)回劃過(guò)明信片硬挺的邊沿，煩悶的情緒讓手指力度逐漸增加。她不止一次后悔當初在考場(chǎng)上因為心軟包庇趙厲。

    除了后悔，還有微妙的難堪。趙厲會(huì )錯意扭曲他人的善意，隱隱類(lèi)似于林簡(jiǎn)自己和葉居賢。

    “嘶?！奔怃J的痛意強迫她停下思緒。食指指肚上一道粉紅色印記，林簡(jiǎn)明白著(zhù)實(shí)不該在時(shí)間寶貴的高叁去想這些。

    人的情緒，有些可以用理智控制，有些則不能。那些不能被控制的，在白日被壓制，又在深夜從理智暗藏的縫隙悄無(wú)聲息鉆出來(lái)。

    葉居賢便是林簡(jiǎn)不能用理智徹底壓制的情緒。

    不管是雪夜一路送她回家，還是抱著(zhù)哮喘發(fā)作后的她去醫院，又或者是處理棘手的趙厲獎牌，以及開(kāi)車(chē)送她去醫院等母親的活檢結果。這一件件，都在深夜被林簡(jiǎn)反復回憶每一個(gè)細節，進(jìn)而拷問(wèn)自己。

    這些難道不是他順手的善意？對貧寒女學(xué)生的善意？難道不是她從小缺失父愛(ài)，急切想要汲取更多？

    每拷問(wèn)一次，捆縛住內心的繩索又加多一根。

    次日課間，林簡(jiǎn)準備起身去辦公室領(lǐng)地理練習試卷。剛走到門(mén)口，隔壁班地理課代表把試卷送了過(guò)來(lái)。

    “喏，這你們班的。葉老師讓我順路帶過(guò)來(lái)?！?/br>
    林簡(jiǎn)覺(jué)得奇怪，葉居賢第一次讓其他人順路送資料。壓下難以名狀的情緒，林簡(jiǎn)道謝后接過(guò)來(lái)試卷。

    或許因葉居賢這一異常舉動(dòng)的鋪墊，林簡(jiǎn)敏銳察覺(jué)出課堂上他些許不同于習慣的細節。

    今日的他并未頻繁走動(dòng)于講臺這端和那端，活動(dòng)范圍就圍繞著(zhù)講桌一圈，仿佛只有那一圈是他的舒適區。

    一堂課下來(lái)，只叫了兩叁個(gè)學(xué)生起來(lái)回答問(wèn)題。不像往日，一半的學(xué)生會(huì )被他提起來(lái)回答問(wèn)題。

    還有，葉居賢的目光隱約回避著(zhù)林簡(jiǎn)的方向。為了確認這一點(diǎn)，葉居賢低頭看向試卷的時(shí)候看，林簡(jiǎn)大著(zhù)膽子盯著(zhù)他。

    如此坦然直視太難得，林簡(jiǎn)仿佛身處暖意融融的云朵里。時(shí)間靜止了。

    以至于葉居賢望過(guò)來(lái)的瞬間，林簡(jiǎn)慢了一拍，才從云朵里抽身。