第七十一章  可憐之人

    姜緋拈著(zhù)信紙，專(zhuān)心致志地看信?？吹阶詈蟮氖鹈且恍?，熟悉的字跡寫(xiě)下的“一位熱心同學(xué)”的落款，心領(lǐng)神會(huì )，微微一笑。

    “徐奈東來(lái)學(xué)校收拾了東西就走了，只來(lái)得及叫我把這個(gè)轉交給你?！闭聺隽藗€(gè)不寒而栗的動(dòng)作，咋舌，“你不知道，好大的陣仗，他mama就在門(mén)口盯著(zhù)，寸步不離?！?/br>
    “最近不是在教新課嗎？他還回家？”姜緋問(wèn)。

    章濤倒吸了一口涼氣，怪叫起來(lái)：“大姐，都什么時(shí)候了，你還想著(zhù)上課！”

    姜緋抿嘴笑笑：“課總是要上的?！?/br>
    她語(yǔ)氣輕松，神情淡然，他們認為迫在眉睫的緊急情況，在她那里根本不值一提一般。

    章濤再一次感嘆——姜緋真是個(gè)修煉千年的女妖怪，難怪徐奈東被她吃得死死的。

    姜緋跟章濤道了別，轉身回了教室。朱婷一反常態(tài)，沒(méi)利用課間時(shí)間埋頭刷題，而是焦灼地盯著(zhù)教室門(mén)口。見(jiàn)姜緋走進(jìn)來(lái)，朱婷又趕緊埋頭，裝作若無(wú)其事的樣子。

    姜緋輕輕嘆了口氣。

    高中生作起惡來(lái)……還真是讓人大開(kāi)眼界啊。

    這一堂是英語(yǔ)課。姜緋托著(zhù)下巴，左耳進(jìn)右耳出地聽(tīng)著(zhù)上輩子早就爛熟于心的語(yǔ)法和詞組，神游天外地想著(zhù)朱婷。

    每個(gè)人的校園生活里都遇到過(guò)朱婷這樣的人。說(shuō)客氣點(diǎn)叫“處不來(lái)”，用年輕人的語(yǔ)言來(lái)形容就是“奇葩”。她靠著(zhù)六中的掐尖政策進(jìn)了學(xué)校，跟這些非富即貴的小少爺小公主關(guān)在一個(gè)學(xué)校里，水土不服不說(shuō)，還理所當然地成了他們眼中的異類(lèi)。

    在云江這樣的大城市，尤其是在六中、斯理這樣的重點(diǎn)高中，“校園霸凌”從來(lái)都不是扇耳光、燙煙頭這種簡(jiǎn)單粗暴的劇情。它是一把鈍刀子，潛移默化融入被霸凌者生活的方方面面，一刀一刀把對方凌遲，直到血流成河，直到片甲不留。

    或許是一段笑聲，又或許是天真卻歹毒的起哄。是指指點(diǎn)點(diǎn)和竊竊私語(yǔ)，又在那人走進(jìn)教室時(shí)心照不宣地集體收住聲音。

    霸凌朱婷——又或者，用他們自己的話(huà)說(shuō)，是“跟朱婷開(kāi)玩笑”——的禍首有男有女。他們用夸張的聲音插科打諢，指著(zhù)對方叫嚷“朱婷是你女朋友”然后集體哄笑。至于在她走過(guò)時(shí)夸張地捂住鼻子、故意撞掉她的眼鏡留下一句“對不起”再暗暗欣賞她趴在地上撿的狼狽樣子等等，更是稀松平常，連姜緋都撞見(jiàn)過(guò)不止一次。

    都是敏感又高自尊的少年，是最懂得怎么傷害人的。

    分科后朱婷到了重點(diǎn)班，情況略有改善，但習慣了“開(kāi)玩笑”的壞小子們舍不得放過(guò)這樣一個(gè)貧窮且內向的“樂(lè )子”。始作俑者帶頭發(fā)難，旁人盲從附和，就算心里覺(jué)得這樣對朱婷不公平，卻依舊隨大流地跟著(zhù)笑。一陣陣有心或是無(wú)意的笑聲把朱婷的自尊踐踏成齏粉，化作一縷煙飄散在空氣里。

    姜緋從來(lái)都不喜歡她。她性格孤僻，又自卑又自傲，敏感至極，唾棄姜緋釋放的善意，姜緋自然也不會(huì )熱臉去貼冷屁股。

    但這不該成為她作惡的理由才對。

    姜緋的思緒被一陣哄笑聲拉回現實(shí)。她回過(guò)神，看見(jiàn)朱婷趴在課桌上，肩膀一抽一抽的。英語(yǔ)老師拍了拍講桌，板著(zhù)臉：“安靜！朱婷，你再不注意重音和斷句，以后只能是啞巴英語(yǔ)。怎么就是教不會(huì )呢？聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)缺一不可，不要以為沒(méi)機會(huì )出國就不重視……”

    大約英語(yǔ)老師沒(méi)有惡意，畢竟應試教育只為高考，未來(lái)用不上才是正常情況。但在全民從小每年一兩次出國旅游的六中，尤其是坐在剛和徐奈東去普吉島旅游回來(lái)的姜緋身邊，“沒(méi)機會(huì )出國”落在朱婷耳朵里就跟打在臉上的耳光沒(méi)什么分別。

    班上又是一陣克制的笑聲，再一次給予朱婷重重一擊。

    交出那封舉報信之后，朱婷的神經(jīng)長(cháng)期處于瀕臨崩潰的境地。她忍受不了這種煎熬與羞辱，哭著(zhù)跑了出去。

    她把自己關(guān)在洗手間隔間里嚎啕大哭，直到隔間的門(mén)板被輕柔地敲響。她停下了哭聲，疑惑那是誰(shuí)。

    她沒(méi)有朋友。就算……

    就算她死在哪個(gè)地方，也不會(huì )有人注意到。

    朱婷悲戚地這樣想。她止住了哭聲，試圖假裝自己不存在。她盡量壓抑著(zhù)抽噎，巴望那個(gè)敲門(mén)的人自己走掉。

    但那人鍥而不舍，溫柔地一下一下叩著(zhù)門(mén)。她屈起指節，拳頭虛握，手心向門(mén)，有節奏地在門(mén)上敲出“篤篤篤”的三下，緊接著(zhù)耐心地停了兩秒，等待朱婷的回應。見(jiàn)她不理，敲門(mén)的人再一次重復剛才的動(dòng)作，沒(méi)有不耐煩，也沒(méi)有出聲。

    是極有教養的敲法，上過(guò)專(zhuān)門(mén)的禮儀培訓班大概也就是這樣了。朱婷魂不守舍，想到來(lái)敲門(mén)的大約又是某個(gè)從小接受良好教育的天之驕女，此刻她姣好的容顏正一邊微蹙著(zhù)眉，一邊在心底里暗暗笑話(huà)她。想到這里，朱婷生起氣來(lái)，使出全身力氣大喊：

    “別管我！”

    敲門(mén)聲停下了。又隔了幾秒，洗手間里響起了腳步聲——大概是那個(gè)人走了。

    是班長(cháng)嗎？例行公事地看了看，又回去找老師復命了。

    反正……不會(huì )有人真正關(guān)心她。

    朱婷虛脫一般地靠在墻上。被這樣一攪，朱婷也沒(méi)了哭的心情。她擦了擦眼淚，又響亮地擤了把鼻涕，打開(kāi)隔間的門(mén)走出去，又頓住。

    姜緋抱著(zhù)雙臂，等在洗手臺旁邊，靜靜望著(zhù)她。

    朱婷瞬間明白過(guò)來(lái)。剛剛那個(gè)溫和的、有教養的、看她笑話(huà)的敲門(mén)者是姜緋。她英語(yǔ)成績(jì)好，老師早就默認了，就算她不聽(tīng)課也次次都能得年級第一。作為同桌，又作為成績(jì)最好的人，姜緋被派出來(lái)“關(guān)懷”她是意料之中、情理之內的事情。

    姜緋遠遠站著(zhù)，和朱婷隔著(zhù)三四米的距離。她臉上沒(méi)有什么多余的表情，不喜也不怒，更沒(méi)有幸災樂(lè )禍；她像是一個(gè)井井有條的大人，把朱婷的狼狽盡收眼底，并且把一切都蓋章認定為“不值一提的小事”。

    她就是這樣討人厭，就連關(guān)心與友善都永遠高高在上。

    朱婷說(shuō)不上來(lái)自己此刻到底是什么心情，也不知道自己究竟是怕姜緋多一些，還是恨她多一些。她心虛得緊，生怕姜緋找她質(zhì)問(wèn)舉報信的事情，索性惡人先告狀，火藥味十足地搶先開(kāi)口：“干嘛？笑話(huà)看夠了？”

    姜緋微微一笑，搖了搖頭：“我是泥菩薩過(guò)河呢，怎么會(huì )來(lái)看你的笑話(huà)?！?/br>
    她語(yǔ)氣十分溫和，就好像不知道徐奈東被家長(cháng)帶回家關(guān)禁閉、也不知道那封告密信一樣，依舊是柔聲細語(yǔ)，好脾氣的模樣。朱婷心生疑竇，正想問(wèn)，又聽(tīng)見(jiàn)姜緋補充道：“……你應該知道吧？我跟徐奈東早戀被人舉報了呢?！?/br>
    “……”

    朱婷錯愕。

    她的舉報信寫(xiě)得并不高明，只要一看就知道是她的手筆。她料想過(guò)姜緋或是徐奈東會(huì )來(lái)興師問(wèn)罪，但從沒(méi)想過(guò)姜緋會(huì )這樣淡然——甚至淡漠——就好像事不關(guān)己一樣。

    朱婷不回答，不代表姜緋無(wú)法將對話(huà)繼續下去。她溫溫柔柔地微笑著(zhù)，手指捋了捋自己襯衫的領(lǐng)口，又緩緩地開(kāi)口，將問(wèn)句問(wèn)成了篤定的陳述句：

    “朱婷啊。你……喜歡徐奈東吧?！?/br>