20.適合

    蘇黎和葉晟一起在峊州過(guò)了周末，下個(gè)周末蘇黎就去首都，蘇黎開(kāi)始決定認真經(jīng)營(yíng)這段感情了。

    星期一一大早，蘇黎趕忙洗漱前往學(xué)?！缟嫌猩靸x式，不能去太遲。

    來(lái)到班級門(mén)口，學(xué)生還沒(méi)開(kāi)始早讀，有的人在急急忙忙補作業(yè)，有的人則是悠悠哉哉吃早餐。

    “大家！”蘇黎在前門(mén)喊了一聲，大半個(gè)班級被驚了一下抬起頭來(lái)“今天有升旗儀式，一下課立馬到門(mén)口排隊！還沒(méi)來(lái)的互相幫忙轉告一下?！?/br>
    通知完，蘇黎轉過(guò)頭，看到了走廊上的一對少男少女，女生挽著(zhù)男生的手臂，兩個(gè)人看著(zhù)手中的書(shū)本，嘰嘰喳喳地在討論著(zhù)什么，少年的淺淺勾著(zhù)嘴角，靜靜地聽(tīng)眼前的女生說(shuō)。

    蘇黎瞪大了眼睛，這不是…雒奕嗎。

    似乎是感受到女人的視線(xiàn)，雒奕抬起頭，在看到蘇黎的一瞬間，眼神亮了起來(lái)，嘴角的笑意越發(fā)明顯。

    蘇黎反饋了一個(gè)微笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟雒奕打招呼“早上好，雒奕同學(xué)?！?/br>
    “老師好?！宾棉鹊难壑樽雍芎?，好像有人捏碎了鉆石撒在里面，閃閃發(fā)光。

    “蘇老師好！”林清心舉起手來(lái)擺了擺“我是文科班的，來(lái)找雒奕問(wèn)問(wèn)題！”

    “啊，好，同學(xué)之間就該互相學(xué)習交流，做得好?！碧K黎笑著(zhù)回應“在走廊上談戀愛(ài)會(huì )被主任抓哦，小心一點(diǎn)?！?/br>
    “謝謝老師提醒～”林清心笑著(zhù)說(shuō)。

    什么呀…看著(zhù)好像沒(méi)怎么打扮，但是眼線(xiàn)睫毛膏一個(gè)沒(méi)落下，偽素顏妝嗎？有點(diǎn)小心機啊。林清心忍不住在心里嘀咕。

    **

    回到辦公室，蘇黎想做點(diǎn)什么事分散下注意力，但是兩個(gè)人挽著(zhù)手的親密樣子總是蹦出來(lái)，竄入她的腦海。

    這樣也挺好的不是嗎？

    就這樣吧，兩個(gè)人都走上正軌了，他有了屬于自己的戀愛(ài)。而我訂了婚，教完這個(gè)學(xué)期，就去首都，做機構老師。

    于我們而言都是最好的。

    **

    雒奕和林清心不咸不淡地談了兩個(gè)星期，他不得不承認，林清心是有魅力的，和她在一起總是有說(shuō)不完的話(huà)，聊不完的天，永遠不用擔心會(huì )陷入沉默的尷尬。

    雒奕在戀愛(ài)期間也做了一個(gè)稱(chēng)職的男友，他會(huì )認真傾聽(tīng)林清心說(shuō)話(huà)，認真給出反饋，會(huì )記住她的例假，給她準備好暖寶寶、紅糖水，會(huì )陪林清心走去公交車(chē)站，同時(shí)，他抑制住了自己對蘇黎的感情，只是師生關(guān)系。他每次都在心里想。

    林清心會(huì )給雒奕送一些小禮物，手工制作的，或者是在店里看到覺(jué)得雒奕會(huì )喜歡的。

    雒奕覺(jué)得單方面收禮不太好，也會(huì )買(mǎi)一些東西回贈，只是…雒奕對林清心始終沒(méi)有心動(dòng)的感覺(jué)，不止是他自己感覺(jué)得到，林清心也能感覺(jué)到。

    不過(guò)這有什么關(guān)系呢？

    他們在一起很好，這就夠了，不是嗎？

    喜歡與適合，還是適合比較重要，是吧。

    ——

    林清心只是一個(gè)有毅力不愿放棄的小女孩，她本來(lái)是一個(gè)挺外向的人，但是高一的時(shí)候那個(gè)同桌不愛(ài)跟她講話(huà)，她就跟雒奕他們作伴，被說(shuō)排擠別人，慢慢變內向啦，高二換了新環(huán)境又開(kāi)始變得外向了。