18.輔導

    “這次語(yǔ)文月考成績(jì)很不錯，我們班平均分是年段第二名?！碧K黎剛從教導主任那拿到成績(jì)單，便興致沖沖地向孩子們宣布好消息。

    歡呼聲，鼓掌聲在班級里此起彼伏，極其吵鬧，蘇黎拍拍手，做出暫停的手勢“其中！”她深深吸了一口氣“雒奕同學(xué)的語(yǔ)文單科成績(jì)是我們班的第一名，也是年段的第一名，考了131分，大家掌聲鼓勵！”

    掌聲如雷鳴般震耳欲聾。

    “雒奕語(yǔ)文也變得這么好了！大神進(jìn)化成六邊形戰士了！”

    任姍姍轉過(guò)頭來(lái)，扒在雒奕的桌子上，“雒奕！你進(jìn)步好大！你之前都沒(méi)有上過(guò)110！你怎么學(xué)的？”

    陳佑濤把身子移過(guò)來(lái)，擋在兩個(gè)人中間“這就是天賦，你學(xué)不著(zhù)～”

    “你好討厭??！”任姍姍說(shuō)著(zhù)就開(kāi)始和陳佑濤打鬧起來(lái)。

    “有什么學(xué)習技巧可以和同學(xué)們分享一下?！碧K黎笑著(zhù)說(shuō)。

    雒奕抬頭，眼睛直直地望向蘇黎，“蘇老師教得好?！标愑訚龜r過(guò)雒奕的肩膀，打趣道：“你小子，嘴可真甜！”

    蘇黎低頭抿嘴，而后深呼吸，抬起頭捂嘴笑道“謝謝雒同學(xué)給予我的肯定，大家一起繼續加油！”

    下課后雒奕撐著(zhù)頭，呆呆地望向窗外，左邊肩膀忽然被人拍了一下，他順著(zhù)感應望去，沒(méi)看見(jiàn)人影，他便猜到來(lái)的人是誰(shuí)，雒奕緩緩把頭轉向右邊，看到了少女精致靈動(dòng)的小臉蛋。

    雒奕和陳佑濤高一就是同班同學(xué)，兩個(gè)人選了一樣的科目，有一樣的愛(ài)好，當了兩年的同桌，情誼深厚。

    而眼前的少女，也就是林清心，也是雒奕高中少得可憐的朋友群里的一員，他們高一坐前后桌，小組作業(yè)、討論問(wèn)題讓她與后面兩個(gè)男生熟絡(luò )起來(lái)。

    林清心高一的同桌有些敏感多疑，被害妄想癥，沉默陰郁的一個(gè)人，又是體弱多病，一個(gè)星期幾乎見(jiàn)不到她幾次，于是林清心高一的時(shí)候幾乎是和雒奕陳佑濤結伴。

    林清心害怕落單，于是陳佑濤和雒奕總是輪流陪她，或者一起，去吃飯，去實(shí)驗室上課，去上體育課…

    三個(gè)人之間建成了堅固的友誼。

    只是高二選了文科，兩個(gè)班的距離很大，再加上林清心在新的班級認識了新的同學(xué)，開(kāi)始了社交，她與他們就不再那么頻繁相處了。

    看到少女的到來(lái)，雒奕還是有些驚訝，“聽(tīng)說(shuō)你這次語(yǔ)文考了年段第一名欸，不如給我指導一下怎么學(xué)語(yǔ)文吧！”不等雒奕開(kāi)口問(wèn)，林清心立刻開(kāi)口說(shuō)明自己的來(lái)意。

    雒奕抬手摸了摸自己的脖子，垂著(zhù)眸沒(méi)有回答。

    “別這樣呀，上了高二感覺(jué)都不知道語(yǔ)文怎么學(xué)了，這次退步好多，你得幫我…”林清心眨巴著(zhù)大眼睛，做出一副委屈的表情。

    她長(cháng)得很漂亮，一張小臉格外清秀，一雙漂亮的杏眼總是亮亮的。高中以來(lái)也不乏追求者，但她眼光高，她希望自己的對象是帥氣成績(jì)又好的，比如…眼前這位。

    雖然絡(luò )繹沒(méi)有與她有過(guò)任何逾矩的動(dòng)作，但她觀(guān)察過(guò)雒奕的交友圈，里面只有自己一個(gè)女生，近水樓臺先得月，自己的優(yōu)勢還是很大的。

    雒奕其實(shí)也不知道該怎么指導別人學(xué)習語(yǔ)文，他能學(xué)好完全是因為…

    但他還是點(diǎn)頭應了句“好，我會(huì )盡力幫你?！?/br>
    林清心臉上綻出笑容，搖了搖手上的水壺“走吧，陪我去打水?！?/br>