背景就挺玄幻的，大概就是，以少年的視角入學(xué)了一個(gè)奇怪的學(xué)校，怎么奇怪呢，包括并不限于:大門(mén)平平無(wú)奇，內里奇模怪樣。報道那一天不知道是就招幾個(gè)人還是分好幾批。然后青年就出現接他們。然后進(jìn)門(mén)方式還奇奇怪怪的，過(guò)了一個(gè)點(diǎn)就要從一個(gè)在門(mén)上面（對，門(mén)上面?。┑囊粋€(gè)通道進(jìn)去。一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)后面進(jìn)去在里面爬行。（就離譜的夢(mèng)境。）

    然后，場(chǎng)景切了，（不排除是我忘了）來(lái)到一個(gè)什么快崩塌的地方，一段危險的跑酷后跳入了一個(gè)建筑之間的縫隙？（這一段夢(mèng)里的角色變成了女生。）

    然后夢(mèng)境嗎，場(chǎng)景跳來(lái)跳去，就到了一個(gè)挺緊張的空間，可能有危險吧。反正青年在給少年說(shuō)了什么之后就一直在他后面跟著(zhù)，看著(zhù)他帶著(zhù)一隊人，沒(méi)一會(huì )就不見(jiàn)了。然后少年就開(kāi)始在彎彎繞繞像迷宮又像是無(wú)數個(gè)被轉角和“門(mén)”串聯(lián)起來(lái)的充滿(mǎn)未知的空間中尋找出口也尋找他。（我個(gè)人覺(jué)得青年會(huì )走是準備去救其他走失的人，并且少年是很有能力的，需要鍛煉。）然后路上少年好像也跟著(zhù)隊伍分開(kāi)了一會(huì )，還另外碰上了一個(gè)學(xué)員和怪物，利用一幅畫(huà)？還是可以融進(jìn)的陰影？逃過(guò)了，兩個(gè)人在又一個(gè)拐角碰到了隊伍。然后就走了一段？不咋清楚。反正下面這一段是被舍友吵醒前最后一段。

    ＂師兄?。?/br>
    聽(tīng)見(jiàn)熟悉的聲音在喊著(zhù)自己，青年向著(zhù)聲音傳來(lái)的方向看去。身邊的人也看見(jiàn)了對面的少年，好像也對著(zhù)他說(shuō)著(zhù)什么。他什么都聽(tīng)不見(jiàn)了，眼里只剩了少年奔來(lái)的身影。

    他張開(kāi)了雙臂，少年從遠處快速跑入了青年為他而張開(kāi)的懷抱，堅強在一瞬間破碎心中的苦澀涌了上來(lái)，少年像小動(dòng)物樣把頭埋在了青年的懷中。

    少年那邊的同伴也都走來(lái)跟他們會(huì )和。雙方互相訴說(shuō)著(zhù)信息和遭遇。

    而這邊，不去管身邊在交流著(zhù)的同伴，拋開(kāi)領(lǐng)頭人的身份，他就只是少年的戀人，青年的眼中只剩下了懷里緊緊抱著(zhù)他的少年，他能感受到懷里的少年正在顫抖，于是青年低下頭，安撫性的親在了少年微軟的發(fā)間。

    感受到青年的動(dòng)作，少年慢慢地仰起頭，將自己的唇湊近了青年的唇旁，卻也沒(méi)了動(dòng)作，他不敢去直視青年的眼睛，就只看著(zhù)青年的嘴唇。

    忽然，頭被一雙手輕輕地帶起，一雙唇緊貼了上來(lái)。

    青年用原本抱在少年腰間的雙手，捧住了少年的臉頰。

    四只唇瓣貼在了一起，青年將舌探進(jìn)，沒(méi)有阻擋，兩人的舌頭漸漸纏在一起，水液交換。

    青年突然手感覺(jué)濕潤了起來(lái)，少年哭了。

    兩個(gè)人分開(kāi)，青年用手輕擦的掉少年臉上的淚珠，問(wèn)道:

    ＂怎么了？＂

    ＂我很想你。＂

    少年用他那染上抹紅的眼角蹭了蹭臉上的手答到。

    （青年曾不告而別，讓少年一直很擔心。）

    還差幾個(gè)字（???□?）?＊?