今天要考直笛，但音樂(lè )老師堅持要先唱首歌再開(kāi)始考試，于是我們只能看著(zhù)他自顧自地在前面唱得很開(kāi)心，雖說(shuō)不斷叫我們跟著(zhù)唱，卻沒(méi)有人聽(tīng)他的，老師的聲音完全蓋過(guò)了僅存的稀稀疏疏的微弱聲音，坐在位置上的同學(xué)們大多都是各自做各自的事。

    我把自己縮成一團取暖，百無(wú)聊賴(lài)的翻著(zhù)課本，看著(zhù)某某音樂(lè )家的肖像和簡(jiǎn)介、偶爾和后頭的男同學(xué)間聊幾句。

    我習慣性地往右后方看過(guò)去，發(fā)現他也正巧在看我，手里把玩著(zhù)白兔暖暖包。

    啊，那個(gè)暖暖包看著(zhù)就很溫暖啊……

    「看什么？」他問(wèn)。

    我小心翼翼地覷著(zhù)他，然后露出討好般的笑容，「那個(gè)、暖暖包可不可以借我一下??？」

    他坐著(zhù)兩腳椅，聽(tīng)到我的要求后笑了一下?！覆恍幸??！?/br>
    我的笑容瞬間垮掉，轉為苦苦哀求的表情，并且雙手合十，「拜託啦！一下下就好，真的一下下?！?/br>
    「想要嗎？」他還是不想如我所愿，笑得jian詐狡猾的猶如一隻狐貍。

    「不想要我還會(huì )跟你盧這么久嗎？」我看了他一眼，「拜託啦?！?/br>
    「真的就一下啊?！菇K于，他妥協(xié)了，把暖暖包拋過(guò)來(lái)。

    暖暖包穩妥地落到了我的手上，感受著(zhù)溫暖的熱度，手上的血液似乎一下子活絡(luò )了起來(lái)，不再冷冰。

    我不停地搓揉著(zhù)，透過(guò)那個(gè)暖暖包，我感覺(jué)我所接受的溫暖，彷彿就是他厚實(shí)掌心傳來(lái)的熱度。

    不過(guò)我發(fā)誓，我絕對不是故意跟他要暖暖包的，是真的冷。

    當他把暖暖包要回去的時(shí)候，忍不住邊搓著(zhù)它邊嘮叨，「你的手是有多冷??？暖暖包都不暖了?！?/br>
    我只能嘿嘿笑了兩聲。

    ◇

    考試開(kāi)始了。

    我們班的考試是採取想先考得就舉手自愿的方式，分數自然會(huì )高一些，而剩下的非自愿的人就只能等著(zhù)老師按號數叫。我趕在自愿者結束之前舉手要考試。

    拿好直笛，我的視線(xiàn)落在課本上的五線(xiàn)譜，可我后頭的男同學(xué)起了玩心不斷的干擾我，雖然大致不影響我的演奏，但一邊閃躲還要一邊顧及考試，多多少少還是會(huì )覺(jué)得不舒服。

    「喂、喂！不要用了?！?/br>
    突然，我用馀光瞥到他用手扶著(zhù)男同學(xué)的肩膀把他往后推。

    嗯，是他的聲音，是他出面阻止的。

    我不管他是用什么樣的心情這么說(shuō)、這么做的，但那時(shí)我覺(jué)著(zhù)心里特別甜。

    我能姑且把這兒當做是他在關(guān)心我嗎？

    因為這種感覺(jué)，真的特別好。