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08. 我們班按照慣例早上都會(huì )全班帶隊去cao場(chǎng)跑步,雖說(shuō)有千百個(gè)不愿意,但畢竟是老師規定的,除了老師自己本身習慣跑,另一方面也算是為了我們的身體好,所以就算不從也得從。 只要沒(méi)有被分配到外掃區的人,敲鐘后就要到外面走廊排隊,再統一帶過(guò)去。因為我在班上的女生里算個(gè)子高的,所以站在排頭帶隊,他亦如此。 走路的過(guò)程中,我和他沒(méi)有什么互動(dòng),只是在下樓的時(shí)候,我們這一大票人馬為了讓路,我和他之間的距離會(huì )瞬間變得很近。 去cao場(chǎng)的路上,會(huì )經(jīng)過(guò)一條筆直的路,偶爾有零星幾個(gè)上學(xué)的人。因為覺(jué)得過(guò)于乏味,有時(shí)我會(huì )低頭看著(zhù)地板,然后讓自己的腳踩在磚塊的框框里面,蹦蹦跳跳的,以不踩到邊界的線(xiàn)為規則。 當我今天又重覆這個(gè)舉動(dòng)時(shí),背后冷不防地出現一道聲音,「你真的很幼稚耶?!?/br> 是他。 我笑了笑,「這是樂(lè )趣!樂(lè )趣!懂嗎?」 「嗯。我太聰明了,不懂?!?/br> 開(kāi)始跑步,通常男生們老愛(ài)偷懶,可今天難得的他們居然跟在我們女生旁邊。我因為還滿(mǎn)喜歡動(dòng),體育也不算差,老師便吩咐我帶著(zhù)幾個(gè)能跑的女生跑在前頭,跟不上的就在后面慢慢來(lái)。 差不多跑了一圈,夾帶著(zhù)規律的喘息聲和腳步聲,突然聽(tīng)見(jiàn)他略為抱怨地說(shuō),「喂,跑慢點(diǎn)好嗎?跑那么快干嘛?」 聞言,我隨即放慢了步伐,面露疑惑,「???很快嗎?拜託,你是男生耶,跟的上吧?」 他聽(tīng)見(jiàn)只是送了我一記中指,「平常的話(huà)是可以,只是我今天肚子會(huì )痛。跑慢點(diǎn)?!?/br> 我擔憂(yōu)的看著(zhù)他,輕聲詢(xún)問(wèn),「不然你去旁邊休息?」 「不要?!顾戳宋乙谎?,堅定的拒絕。 「那好,我跑慢點(diǎn)就是了?!刮抑缓猛讌f(xié),「不舒服要說(shuō)?!?/br> 「嗯?!?/br> 后來(lái)整整三圈,他完全沒(méi)有落下我的速度,儘管我已經(jīng)合理的放慢了許多,但還是保持在一定程度。 我不知道他到底在苦撐些什么,明明沒(méi)什么大不了的。不服輸嗎?還是怕別人看輕他?又或是他本來(lái)就這么愛(ài)逞強呢?我想,大概每種原因都多少參雜著(zhù)一點(diǎn)吧。 等到大家帶隊回班上,我仍然在心里暗自擔心他的肚子到底還痛不痛,只是我終究只能默默地把這份關(guān)心放在心上,問(wèn)不出口。 我和朋友一邊說(shuō)笑一邊上樓梯,直到走到了我們班的樓層,他一直走在我的后面,我是知道的,突然有男同學(xué)和我搭話(huà),與此同時(shí),他又戳了我的腰! 我轉過(guò)頭,有點(diǎn)無(wú)奈,「喂?!?/br> 他像偷襲得逞般可愛(ài)的笑著(zhù),「嗯?干嘛?」 不知道是不是故意的,他站的離我很近,轉過(guò)身的時(shí)候,差點(diǎn)就快撞上他的胸口,尤其他的身高,突然讓我有了種被保護著(zhù)的感覺(jué)。 于是我瞬間沒(méi)了氣勢,其實(shí)也沒(méi)生氣,拍了一下他的肩膀,佯裝不滿(mǎn),「你很煩!」 「我這叫適當培養同學(xué)間的情感?!顾荒樥\懇。 「聽(tīng)你在那邊扯?!刮倚?。 直至回到班上,他仍然不斷襲擊我的腰,曾經(jīng)想過(guò)反抗,可回頭一看見(jiàn)他的笑容,我不知怎的就一點(diǎn)堅持都沒(méi)有了。 我想,我大概就這么栽在他的笑容里了。 ◇ 今天有連續兩節的自然課,老師讓我們到實(shí)驗教室做實(shí)驗,老師的聲音不大不小,有條有理的指揮著(zhù)我們該做的步驟,儘管我們班有些亂,但還不至于到連實(shí)驗都無(wú)法完成的地步。 他和我不同組,還離的有些遠,但我覺(jué)得自己待的這組也挺好,有人愿意做事,大家也能分工合作。 我把酒精燈放在桌上,和我同組的男生正在尋找打火機,幾乎所有組的動(dòng)作都差不多同步,我看著(zhù)自己的課本發(fā)呆,突然一隻手撫上我的腦袋,不過(guò)很快就離開(kāi),我嚇得縮了一下,看見(jiàn)他似笑非笑,原來(lái)是跑過(guò)來(lái)和我借衛生紙。 「要干嘛?」 「快點(diǎn),我流鼻水啦?!?/br> 我拾眼看著(zhù)他捏著(zhù)鼻子的模樣嘆了口氣,拿出衛生紙遞給他,「喏?!?/br> 他沒(méi)有道謝,我也沒(méi)多在意,反正他本來(lái)就是這樣。 緊接著(zhù),我根本無(wú)暇顧忌他,和同組的同學(xué)認真記錄實(shí)驗結果,等到最后所有實(shí)驗都做完了,我和同組的男同學(xué)一起把器材和其他東西放回原位,當我正在洗抹布擦桌子的時(shí)候,老師在前頭催促要寫(xiě)習作了,我才趕緊隨意的抹了幾下桌子便坐回位置。 讓我意想不到的,便是那大喇喇一屁股坐在我背后的人,他的到來(lái)颳起一陣風(fēng),極輕的一陣風(fēng)。 我沒(méi)做出任何反應,老師居然也沒(méi)有因為他擅自換到前面的座位而多說(shuō)什么,可能是知道他視力不太好的緣故吧。 我專(zhuān)心致志的埋頭抄寫(xiě)答案,一有空檔,每組幾乎都鬧哄哄的,沒(méi)有例外。 聊天聊得正歡,突然聽(tīng)見(jiàn)他喚,「欸?!?/br> 「嗯?」我回頭。 「你還欠我十五分鐘?!拐f(shuō)著(zhù)他還戳了下我的腰。 「無(wú)聊耶!我知道啦?!刮页兜羲ぴ谖已系氖?,看了眼電腦桌旁的老師,「現在?」 「嗯?!顾敛华q豫的背過(guò)身要讓我按摩,我連忙拖住他,「喂,現在是上課好不好?我不要,下課再說(shuō)?!?/br> 他微微瞇起眼,「別想賴(lài)帳?!?/br> 「誰(shuí)會(huì )賴(lài)帳??!」我笑了笑,別過(guò)身,繼續寫(xiě)著(zhù)習作,他也沒(méi)再煩我。 為什么你總是出現在我的身后? 每當我回首,你就佔據了我全部的視線(xiàn),且令我那樣安心。 你真的很自私,自私到關(guān)上了我離開(kāi)你世界的大門(mén)。 怎么辦? 如果我走不出去了,你能留下我嗎? 你會(huì )留下我嗎?