Ch1.3 新住所
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就這樣,她獨自一人前往三樓,一間寬敞的舞蹈教室使她眼睛為之一亮,這將會(huì )是她未來(lái)三個(gè)月常待的工作場(chǎng)所。 「哇!有正妹耶!」在她正四處張望時(shí),她的身后傳來(lái)男孩們的聲音。 她轉過(guò)身來(lái),看到三個(gè)年近二十出頭的男孩,「前輩好!」她立刻打起招呼。 「別這么拘謹,我們走搖滾的會(huì )受不了?!剐θ轄N爛的陽(yáng)光男孩,搓了搓鼻子朝她比個(gè)搖滾的手勢。 他身旁帶著(zhù)雅痞氣息的男生靠在他身上,指著(zhù)自己和其他兩人簡(jiǎn)潔地報上名來(lái),「云曦、昱愷、蒼晟?!?/br> 「桑葚?」她不禁愁眉輕輕呼出她的疑問(wèn),怎么有人的名字取這樣??? 「噗……是蒼……蒼天的蒼,不是桑?!沽硪粋€(gè)綁著(zhù)小馬尾的男孩跳出來(lái)替自己發(fā)聲。 「呃!對不起對不起,我聽(tīng)錯了?!顾艔埖鼐炊Y道歉,這回她可糗大了。 「嘿!你不要這么緊張,放輕松?!购殛艕鸨3炙?yáng)光般的笑容朝她笑著(zhù)。 李蒼晟偏著(zhù)頭做出奇怪的表情,「搞得我也有點(diǎn)精神緊繃?!?/br> 沉云曦的食指狂指著(zhù)她晃動(dòng),給了她一些忠告,「一看就知道是新人,穩重一點(diǎn),不然會(huì )被欺負?!?/br> 「你們三個(gè)怎么會(huì )來(lái)這里?」韓珞琴敲敲門(mén)打斷他們的交談。 「琴姐好!」三個(gè)大男孩異口同聲地問(wèn)好。 「琴姐,有正妹都沒(méi)介紹一下?!?/br> 「你們幾個(gè)別欺負我新來(lái)的舞蹈老師?!?/br> 「什么?大美女老師不教了嗎?」 「去比賽了,找了好朋友代班,你們可別嚇壞人家?!?/br> 裘曉晴安靜地站在一旁聽(tīng)他們的對談,彷彿置身事外的第三者。 「嘿!meimei老師你叫什么名字???」洪昱愷回頭摸摸她的頭問(wèn)道。 面對小他一個(gè)頭的小個(gè)子女孩,要叫聲老師還真難以啟口。 「裘曉晴?!姑鎸δ吧凶拥挠H暱舉止,她顯得有些不自在。 「沒(méi)禮貌的小鬼?!怪刂嘏牧讼滤念^,「你才是弟弟,她可比歐陽(yáng)大個(gè)幾歲,一樣要叫姊姊?!鬼n珞琴豈會(huì )不知道這幾個(gè)大男孩心里在想甚么,毫不留情打破他們的妄想。 沉云曦吃驚地打量著(zhù)裘曉晴,李蒼晟也露出意外的神情。 「她看起來(lái)簡(jiǎn)直像高中生,清純又天真?!?/br> 「怎么可能是姊姊?我才打算和她近距離接觸?!?/br> 「當舞蹈老師太可惜了,她顏值比一線(xiàn)女星還好?!?/br> 三個(gè)大男孩毫不避諱就當著(zhù)她的面討論起她的外貌來(lái)。 「好了沒(méi)有,還懂不懂禮貌?!鬼n珞琴很不客氣的揮了三掌重重拍在三個(gè)男孩的后腦勺。 三個(gè)人哭喪了臉,拼命搓揉著(zhù)頭。 「曉晴,這幾個(gè)是洛克搖滾樂(lè )團的團員?!鬼n珞琴對裘曉晴微笑表示道:「別看他們年紀小,人氣值可不小,媒體美稱(chēng)他們是本土天團呢!」 她一個(gè)轉身又嚴肅問(wèn)道:「還沒(méi)說(shuō)來(lái)這做什么?」 「本來(lái)想找大美女老師惡補,結果…….?!?/br> 「過(guò)幾天再來(lái)吧!曉晴還需要點(diǎn)時(shí)間做準備?!?/br> 「好吧!裘裘幾天后再見(jiàn)!」 雙方對談結束,裘曉晴也多了個(gè)新綽號。 「走吧!我帶你去員工宿舍,已經(jīng)替你整頓好了,你只要稍作整理就行了?!?/br> 韓珞琴是很行動(dòng)派的人,沒(méi)有多做片刻停留,領(lǐng)著(zhù)她到她要暫居的寢室就匆匆離去了。 裘曉晴放下行李,淡淡地笑了。 這屋子雖然簡(jiǎn)陋,卻應有盡有,想必是她那好姐妹替她打點(diǎn)的,所有物品都是她需要和喜愛(ài)的。 她最料想不到的是這不大的空間竟然還能給她小廚房的空間,因為腸胃不好的她向來(lái)不吃外食,接下這任務(wù),她本來(lái)已經(jīng)做好三餐在外的心理準備了,連腸胃藥都準備好幾罐在行李箱里,可是這樣的安排簡(jiǎn)直撫平她腸胃的小不安。 當她打開(kāi)冰箱更是驚訝萬(wàn)分,滿(mǎn)滿(mǎn)的食材…….是怕她餓著(zhù)嗎?還是想撐死她的胃??? 打量一遍環(huán)境以后,裘曉晴坐在床鋪上,翻閱起歐陽(yáng)薰茵留給她的資料袋。 (這個(gè)薰薰是以前抄我筆記抄太多了嗎?)她忍不住噗哧笑出聲。 歐陽(yáng)薰茵紀錄舞蹈編排、隊形走位等等方式,全仿照她學(xué)生時(shí)期的筆記模式,因此她輕而易舉的弄懂歐陽(yáng)薰茵的上課內容。 再拿出韓珞琴安排的課程時(shí)間,她惆悵的笑容包含了一抹憂(yōu)傷。 想必是歐陽(yáng)薰茵告訴韓珞琴有關(guān)她的身體狀況,韓珞琴才體貼地排出這么輕松的課表,這點(diǎn)體貼反倒讓她有些自卑和內疚,如果她的腳沒(méi)事,那她就能幫歐陽(yáng)薰茵更多…….,如果當年沒(méi)有那場(chǎng)意外,她就不會(huì )有這么多遺憾,且與他也不會(huì )失聯(lián)…….。 不自覺(jué)地摸著(zhù)自己的腳踝,裘曉晴落寞地滴下幾的淚水,這幾年無(wú)論她再怎么努力都回不到最初那最良好的狀態(tài),縱使其他人看不出來(lái),她的身體狀況她自己最清楚,一個(gè)多小時(shí)的舞動(dòng)已經(jīng)是她的極限。