合照
合照
他們偷偷摸摸做到了半夜,但剛一結束,易郁就被易殊趕到了陽(yáng)臺。 “趁天還沒(méi)亮,趕緊回去?!?/br> 易郁:“……” 來(lái)的時(shí)候還心潮澎湃,走的時(shí)候便狼狽不堪。 易郁靠在門(mén)上,睡衣領(lǐng)口還大敞著(zhù),冷風(fēng)灌進(jìn)去,面上的潮紅都褪了許多。 他望著(zhù)對面的陽(yáng)臺,聽(tīng)到門(mén)合上的聲音,站了會(huì ),還是進(jìn)去了。 床頭的手機亮了一下,是易殊發(fā)來(lái)的消息。 “進(jìn)去了嗎?” 易郁剛想回,打了兩個(gè)字又立刻刪掉,火速沖到陽(yáng)臺邊,正要開(kāi)門(mén),手機又振了一下。 “還以為你又要裝可憐,進(jìn)去了就好,晚安?!?/br> “……晚安?!?/br> 雖然平時(shí)也一直睡在自己床上,但今天易郁就是輾轉難眠,最后把被子團一起,抱在懷里,才終于踏實(shí)了些。 但他還是大清早就醒了,下樓時(shí),他特意在二樓停了一會(huì ),見(jiàn)二樓的房門(mén)都敞開(kāi)著(zhù),估計易秤衡已經(jīng)走了。 站在樓梯口,能窺探到易秤衡房間的一角,墻上的照片已經(jīng)取了下來(lái),窗戶(hù)上的喜字也撕掉了。 但易郁還能記起以前易秤衡不著(zhù)家的時(shí)候,郁歡坐在床邊,盯著(zhù)窗戶(hù)上的喜字看,一坐就是一下午,一看就是一晚上。 那會(huì )他什么也不懂,跌跌撞撞跑進(jìn)去,拉著(zhù)郁歡的手說(shuō):“mama別看了,陪我玩一會(huì )吧?!?/br> 郁歡歪過(guò)頭,似笑非笑地看著(zhù)他,突然掐住了他的脖子,把他拎到陽(yáng)臺外面。 “你這么貪玩,我又不是個(gè)好mama,你就算摔下去……也不奇怪吧?” 雖然郁歡最后還是收了手,蹲在地上抱著(zhù)易郁不停道歉。 但童年的這段經(jīng)歷,讓易郁很長(cháng)一段時(shí)間都不敢靠近陽(yáng)臺,也不敢再靠近郁歡。 他愛(ài)的人因為他的存在而痛苦。 多諷刺的一件事。 此刻易郁像兒時(shí)一樣,遠遠地站著(zhù),透過(guò)時(shí)光,看向那抹疲憊、痛苦、不解的背影。 不知道站了多久,易郁又轉了方向,去了書(shū)房。 書(shū)房里放著(zhù)一個(gè)相機,雖然老舊,但功能齊全。 這也算易秤衡唯一給他的東西,獎勵他考上了臨川初中。 不過(guò)后來(lái)易郁知道,這東西是用過(guò)的。 因為相機里有幾張照片沒(méi)刪干凈,說(shuō)來(lái)也巧,里面的主人公他也認識。 他的初中同學(xué),高中同學(xué)。 賀以謙。 易秤衡調查賀以謙。 “真有意思,你們兩個(gè)?!币子舴?zhù)照片,冷笑道。 過(guò)了周末,易殊和易郁又回到學(xué)校。 試卷還沒(méi)批好,卻不耽誤評講,只是在不知道分數的情況下聽(tīng)課,對學(xué)生來(lái)說(shuō)莫過(guò)于凌遲處死。 有些老師還故意使壞,不提前告知答案,就是要講到最后一刻才公布。 一節課下來(lái),心情跌宕起伏。 好在試卷夠難,大片空白減輕了閱卷壓力,周二一早,成績(jì)就出的七七八八。 午睡過(guò)后,池躍便拿著(zhù)成績(jì)單進(jìn)來(lái),張貼在后面的黑板墻上。 霎那間,一堆人圍了上去。 易殊也想看,但一來(lái)人太多擠不進(jìn)去,二來(lái)池躍心情低落,她也不好意思去問(wèn)人家。 在嘰嘰喳喳的討論聲里,一句突兀的話(huà)傳到她耳邊。 “怎么又是他們?!?/br> 還沒(méi)等易殊反應過(guò)來(lái),方憐木就指著(zhù)教室后排烏壓壓的人,“上課了上課了!趕緊回座位!” 一群人陸陸續續散開(kāi),易殊胳膊突然被人戳了下。 “嗯?” 易郁把語(yǔ)文試卷往旁邊移了些,指了指最上面。 【今天放學(xué),銀杏路見(jiàn)?!?/br> 易殊看了眼講臺,低頭在自己試卷寫(xiě)道。 【你帶了相機?】 【嗯?!?/br> 【你提前去問(wèn)成績(jì)了?】 【沒(méi)有,直覺(jué)?!?/br> “大家應該也看到了,這次考試,易郁是年級第一。以往他考第一我都不會(huì )提,因為我覺(jué)得他態(tài)度不端正,要么是和我作對,要么是看不起那六分?!?/br> “不過(guò)我更偏向后者,所以班里的值日表我由成績(jì)來(lái)排,目的就是讓他多干幾次活?!?/br> 方憐木看向易郁,雖然笑著(zhù),卻能感覺(jué)出他很認真,“一屋不掃何以?huà)咛煜?,我很佩服有天賦的人,但更欣賞踏實(shí)的人,即使你志存高遠,也要從點(diǎn)滴做起?!?/br> “這段時(shí)間易郁早讀課都在背書(shū),這次默寫(xiě)也都填上了,雖然有兩句寫(xiě)錯了,但我還是要表?yè)P他,他的態(tài)度至少是好的?!?/br> “易郁,希望你高考的時(shí)候,可以一分不扣?!?/br> 難得方憐木一反常態(tài),易郁都聽(tīng)懵了,加上之前,方憐木幫他解決了處分,許許多多反常的事加起來(lái),讓他很想沖上去問(wèn)個(gè)究竟。 “好了,我們開(kāi)始上課,易郁,記得明天又是你值日了,黑板擦干凈點(diǎn)?!?/br> “……知道了?!?/br> “哦對了?!狈綉z木拿起粉筆又放下,“還有一件事,周五我們要開(kāi)個(gè)家長(cháng)會(huì ),雖然會(huì )發(fā)消息給你們家長(cháng),但是以防萬(wàn)一,你們最好還是和家長(cháng)說(shuō)一聲?!?/br> 說(shuō)到家長(cháng)會(huì ),易殊和易郁同時(shí)看向彼此,神色漸漸暗了下去。 但是到了傍晚,情緒又上升回來(lái)。 晚霞落日,銀杏小路,組合成了最美的橙黃色。 公告牌上已經(jīng)把這次的成績(jì)換了上去,易殊站在公告牌前,突然想起幾個(gè)月前,他們也在這里看成績(jì),那會(huì )還劍拔弩張,沒(méi)想到現在…… “要不就在這里吧?!币资饪聪蛞子?。 “好?!?/br> 他們站在公告牌前,易郁比了“1”,易殊比了“2”。 按下快門(mén)時(shí),一片銀杏剛好落在易殊頭發(fā)上。 一如幾月前。 也不如幾月前。