第十三章

    國中理化課(十三)

    在補習班結束第三章的課程後，學(xué)校也開(kāi)學(xué)了，學(xué)校的理化老師是個(gè)中年禿頭，課程索然無(wú)味，別說(shuō)要做實(shí)驗什麼的，整堂課幾乎都坐在椅子上，也不見(jiàn)他在黑板寫(xiě)上幾個(gè)字；偶爾寫(xiě)個(gè)幾行字便要我們一字不漏抄在課本旁，以為是什麼了不起的真知灼見(jiàn)，頂多只是所有參考書(shū)都看得到的陳腔濫調。還說(shuō)要choucha我們有沒(méi)有認真筆記，沒(méi)達到他要求的目標便罰站，還有平常小考沒(méi)考好的一律抄題罰寫(xiě)10次。我的天啊，這是日據時(shí)代的教學(xué)方式嗎？那至少找艦娘來(lái)幫我上課好嗎？我迫不及待等著(zhù)要到補習班上正統的理化課。

    不過(guò)到第一次段考前，補習班也沒(méi)有之前那麼歡樂(lè )了，每堂課都有一半的時(shí)間在小考，或是檢討家庭作業(yè)和小考錯的部份。也許是我自己認知錯誤了，來(lái)補習本來(lái)就是以學(xué)業(yè)為主，額外的福利都要當作撿到的。

    轉眼間第一次段考結束，學(xué)?？嫉降谌碌诙」?，而貝德已經(jīng)上到第三章「波動(dòng)與聲音」結束，接著(zhù)就要進(jìn)入第四章「光與顏色」的內容。

    而我也不負眾望，好吧，我考學(xué)校班級的全班最高分這件事也許只有我的父母、我自己，頂多還有李灋為我開(kāi)心，畢竟我是她唯一的朋友；其他人都嫌她眼高過(guò)頂，從不在他們臉書(shū)按讚什麼的而疏遠她，何況她是超級正妹，光這點(diǎn)就罪該萬(wàn)死了，很多醜到翻掉卻注重外表的寄生獸便聯(lián)合排擠她。

    「恭喜你是全班最高分?！估顬灪臀业膶υ?huà)已經(jīng)慢慢進(jìn)化到像普通國中生之間的往來(lái)了，她看了看我聯(lián)絡(luò )簿上浮貼的全班成績(jì)表，開(kāi)心地嘴角微揚。

    「咦？妳怎麼可能沒(méi)有滿(mǎn)分??？」我看李灋的理化只考了90分，惋惜地問(wèn)著(zhù)。

    「題意不清的那幾題，我就不寫(xiě)了?！估顬灪孟褚膊惶谝夥謹?，難道她不知道我們段考都是全選擇題，都是畫(huà)卡的，就算選不出答案，隨便劃、猜猜看也不吃虧??？反正不倒扣。唉，她就是不肯妥協(xié)，聰明歸聰明卻是一個(gè)死腦筋，不過(guò)也因為她是這樣的人才會(huì )跟我當朋友吧。

    段考後的第一堂補習班理化課，我們全班移駕到實(shí)驗室，一進(jìn)實(shí)驗室便發(fā)現四周牆上都掛著(zhù)大小不一的鏡子，有些還寫(xiě)著(zhù)「恭賀新居落成」什麼的，哈哈，老師連老家的鏡子都搬來(lái)用啦？講桌前方則是一個(gè)大屏風(fēng)阻隔我們講桌之間，而全班同學(xué)各自的座位上，都放著(zhù)一支手電筒，我們坐下後有些手賤的同學(xué)便開(kāi)始開(kāi)著(zhù)手電筒到處亂照，湯宸瑋還利用牆上的鏡子反射，往女生那邊照射光線(xiàn)打情罵俏。

    我們剛坐定，李禎真老師，等等，這是老師嗎??？一個(gè)性感至極的身姿走進(jìn)了實(shí)驗室，那是一個(gè)只穿著(zhù)連身開(kāi)檔網(wǎng)襪，網(wǎng)襪之下一絲不掛，私密三點(diǎn)皆清晰可見(jiàn)的性感胴體！

    老師F罩杯的奶子在網(wǎng)襪束縛下，不像平常有點(diǎn)被地心引力往下拉扯，今天是異常地堅挺，像是戴了隱形胸罩一樣，一抖一抖地踩著(zhù)高跟鞋走進(jìn)實(shí)驗室，我不禁被她胸前乳波盪漾的連續週期波震得頭昏眼花。

    看見(jiàn)老師這足以瞬間撐爆男人褲檔的打扮，黃若立本來(lái)玩著(zhù)手電筒的雙手已經(jīng)伸到桌下狂搓猛搓，我也趴在桌上盯著(zhù)老師身體傻笑，瞬間就讓流出的口水沾滿(mǎn)我的講義。

    咦？突然的一片漆黑，實(shí)驗室內完全伸手不見(jiàn)五指，我們本能地拿著(zhù)桌上的手電筒四處照照。

    在這樣的環(huán)境內玩弄著(zhù)燈光讓我們感到異常新奇，有些人把手電筒從自己下巴往上照，詭異的五官又恐怖又好笑；我則把手電筒往李灋臉上照射，被光線(xiàn)弄得不舒服的她，一臉嫌惡地向我比出中指，然後也用手電筒回敬我。

    「嗯~~~」突然一聲浪叫在實(shí)驗室中響起，想起剛剛老師誘人的打扮，這一定是老師在作怪，瞬間就有十幾支手電筒往老師的方向照去，不過(guò)老師的講桌被屏風(fēng)擋住，從我們所在的位置無(wú)法得知老師在幹嘛。

    湯宸瑋站了起來(lái)，往老師的方向走了幾步，「耶~~~在實(shí)驗室內要小心安全，沒(méi)老師的允許不準起身走動(dòng)喔！」李禎真老師的聲音再度響起，湯宸瑋貴為老闆小孩，還是乖乖地照辦，雖然瑜姐很疼湯宸瑋，但老師要是跟瑜姐告狀，他還是免不了一頓罵。

    「知道什麼叫做敵暗我明嗎？我們要看見(jiàn)物體，必須物體本身能發(fā)光，或是物體能反射光線(xiàn)，現在你們打開(kāi)手電筒亂照，在實(shí)驗室內各種物體散射的反光足以讓我透過(guò)屏風(fēng)的小縫隙看見(jiàn)你們；但是我的附近沒(méi)有光源，你們卻看不見(jiàn)我，對你們來(lái)說(shuō)就是敵暗我明?！估蠋煹靡獾卦谄溜L(fēng)後面窺伺著(zhù)我們。哈哈，這真是新奇的上課方式。

    「咦？這麼大根，不知道塞不塞得進(jìn)去？」老師把一根顯然是假陽(yáng)具的物體隔著(zhù)屏風(fēng)緊貼著(zhù)，我們有些同學(xué)的手電筒偶然照到屏風(fēng)發(fā)現假陽(yáng)具的剪影，開(kāi)心地呼喚大家往那邊看。

    「影子的生成來(lái)自於光的直線(xiàn)前進(jìn)，你們的手電筒光線(xiàn)被假陽(yáng)具擋住，便產(chǎn)生了影子?！估蠋煱涯歉薮蟮募訇?yáng)具在屏風(fēng)後晃了晃，然後她也站在屏風(fēng)前，婀娜的身姿便隱約可見(jiàn)，看過(guò)老師裸體的我們第一次看到老師的剪影輪廓，更有說(shuō)不出的風(fēng)情。雖然不是裸體，更不是直接欣賞，卻正是有穿勝沒(méi)穿，無(wú)光勝有光！

    老師的剪影本來(lái)側面對著(zhù)我們，那F罩杯的胸部在網(wǎng)襪緊貼之下呼之欲出，碩大又堅挺；但是老師的長(cháng)腿卻修長(cháng)到不合比例，還有那巨乳下的蜂腰翹臀，讓人擔心她纖細的腰肢和大腿不知會(huì )不會(huì )被巨乳的重量壓斷，就算韓國科技也整型不出這毫不科學(xué)的極限美體！

    正當我沉溺在老師夢(mèng)幻般的身影時(shí)，老師把身體轉正面向我們，好吧，應該說(shuō)到底是正對還是背對我們也無(wú)從得知；只見(jiàn)老師本來(lái)併攏的纖細雙腿慢慢張開(kāi)，然後變成跨蹲的姿勢，隨即合併起來(lái)站直身子，像是撩人的舞姿。老師修長(cháng)的雙腿這樣一開(kāi)，只要是男生都不免開(kāi)始幻想能把陰莖往老師胯下突入。

    老師再次張開(kāi)雙腿，先搞笑地把假陽(yáng)具放在胯下，龜頭朝下垂在雙腿之間，透過(guò)屏風(fēng)剪影看起來(lái)好像老師長(cháng)了陰莖一樣，我不免懷疑，要是有個(gè)人妖可以像老師一樣美麗，我願意和她春宵一度嗎？不過(guò)老師沒(méi)有維持這個(gè)姿勢太久，大概怕打開(kāi)我們心中禁忌的開(kāi)關(guān)，馬上便將假陽(yáng)具的龜頭朝上，往她張開(kāi)的雙腿頂端移進(jìn)！

    我本來(lái)想說(shuō)可能老師只是逗我們玩的，畢竟在屏風(fēng)後的剪影其實(shí)是可以營(yíng)造出錯位的效果，而不用把假陽(yáng)具真的插入陰道內；不過(guò)，要是真的只利用錯位效果，老師影子和假陽(yáng)具影子的深淺濃度一定不同，馬上就會(huì )被拆穿，照這個(gè)態(tài)勢，老師一定要把身體和假陽(yáng)具都極其靠近屏風(fēng)才能造成影子濃度一樣的視覺(jué)效果，不過(guò)如果真的這樣，老師穿的又是開(kāi)檔網(wǎng)襪，當假陽(yáng)具前端的影子與老師胯下影子重疊的時(shí)候，就是那根矽膠roubang不得不真正進(jìn)入老師xiaoxue之時(shí)！

    我雖然用我發(fā)育不全的小roubang進(jìn)入過(guò)老師身體，但我確定老師並沒(méi)有任何一次獲得滿(mǎn)足，我想親眼看看老師被假陽(yáng)具插到高潮不止的yin浪風(fēng)情；而且大roubang貫穿、撐滿(mǎn)老師蜜xue，跟我小雞雞兩次偷襲老師插入陰道的視覺(jué)效果一定不同，於是我開(kāi)始貪婪地活用手中的手電筒，想利用牆上的鏡子反光看見(jiàn)老師的媚態(tài)。

    果不其然，我還在拿捏反射的角度之時(shí)，假陽(yáng)具已經(jīng)進(jìn)入老師體內了，老師因為本性含蓄，發(fā)出的多半是氣音，但偶爾夾雜的那聲浪叫，讓我們竭盡所能地嘗試各個(gè)角度，只為了能夠把手電筒燈光照到老師身上，然後就能利用其他鏡子看到老師詳細的「進(jìn)度」和「深度」。

    「嗯~~~」老師的浪叫偶爾會(huì )讓我們豎起耳朵注意，不過(guò)大多是沒(méi)有意義的聲響，有時(shí)則會(huì )有其他人的喘氣聲傳入耳際?！腹刮覜](méi)有刻意把燈光打在黃若立身上，不過(guò)從他急促又粗重的喘氣聲，我知道他已經(jīng)快忍不住了，不過(guò)他這次學(xué)乖了，沒(méi)有趁著(zhù)黑暗打手槍?zhuān)驗橥嬲每档脑卺犷^。

    奇怪的是，不管我們怎麼嘗試，光線(xiàn)始終照不到老師身上，只見(jiàn)老師獨自在屏風(fēng)後頭享受她的快樂(lè )時(shí)光，而我們只能聽(tīng)見(jiàn)老師歡愉的浪叫。要知道男性是視覺(jué)的動(dòng)物，光是聲音是滿(mǎn)足不了我們的，而女生們也好奇老師是真的還是假的自慰，雖然沒(méi)有男生熱烈，卻也努力嘗試各種角度希望能看見(jiàn)老師的身影。

    「你們這樣太遜了?！箤?shí)驗室猛然被打開(kāi)，整個(gè)補習班除了老闆之外，敢突然進(jìn)入老師課堂的只有一個(gè)人，對，就是yin獸主任─江旺城。

    江旺城主任的外表實(shí)在不像個(gè)補教業(yè)者，村子裡有人和他有私交，都因為他看似憨厚的外表而叫他大頭，而家裡務(wù)農的他偶爾下田幫忙收成，便曬得黑貓貓的。不過(guò)他下田也不是基於孝心啦，純粹是之前職棒簽賭輸太多，賺點(diǎn)外快，最近田裡美濃瓜要收成了，他便曬得更黑了，不過(guò)還是沒(méi)有他的心黑。

    江旺城雖然有不為人知的黑暗面，但真正看過(guò)他yin獸真相的只有我和李禎真老師。之前在課堂上他雖然透過(guò)針孔鏡頭露出急色鬼模樣，但平常幽默的言談，還有曬黑的樸實(shí)模樣，讓學(xué)生相信他只是開(kāi)玩笑的，加上他很會(huì )說(shuō)謊，不然也不會(huì )讓以前他自己開(kāi)的補習班的老師們乖乖拿錢(qián)給他玩職棒簽賭，到現在嘉義地方法院的民事判決書(shū)都還查得到他們兩兄弟的豐功偉業(yè)。所以這次他嘻嘻哈哈地走進(jìn)實(shí)驗室，同學(xué)們也是以為是課堂上的梗，並沒(méi)有多做他想。

    「主任，有事嗎？」李禎真老師看見(jiàn)江旺城主任摸黑走了進(jìn)來(lái)，才正想搞清楚怎麼回事，我們的思緒卻突然被李禎真老師的尖叫打斷。

    「主任你幹嘛？」我不知道這是老師設計的梗還是真的有什麼劇變，不過(guò)原則上我還是乖乖坐在座位上，只嘗試著(zhù)看能不能利用牆上無(wú)數個(gè)鏡子反射看見(jiàn)老師的狀況。

    「反正他們都太遜，看不見(jiàn)我們在幹嘛，我們就趁現在好好來(lái)一發(fā)吧?！菇侵魅巫煅e講的直接，而我相信連員工都敢詐騙的他絕對沒(méi)有什麼虧心事不敢作，手裡的動(dòng)作絕對比所謂「過(guò)份」還要猥褻幾百倍。我回想起上次他一邊射精一邊嘗試著(zhù)把龜頭塞進(jìn)李禎真老師陰道內的畫(huà)面；當時(shí)老師的男朋友都已經(jīng)在補習班外面等，他還敢隔著(zhù)一扇鐵門(mén)NTR人家女朋友，我完全沒(méi)有懷疑過(guò)他現在是真的想姦污李禎真老師！

    不過(guò)同學(xué)們只被逗得哈哈大笑，女同學(xué)們相信老師和主任只是在演戲，而因為想拆穿江旺城主任的惡作劇，反而變成女生比較積極想看清楚屏風(fēng)後的影像，可惜礙於光線(xiàn)的「直線(xiàn)前進(jìn)」特性，她們只能像我們這樣利用鏡面反射搜尋老師的身影。

    「主任，拜託你不要亂來(lái)，這只是課程設計，幫助學(xué)生體會(huì )光線(xiàn)的特性，你不能真的…」老師在屏風(fēng)後面的身影時(shí)而靠近屏風(fēng)，時(shí)而遠離，動(dòng)作也不像剛剛為了引起我們的興趣而經(jīng)過(guò)設計，一舉一動(dòng)的剪影都非常紊亂，有時(shí)候揮舞掙扎的雙手還不小心打到屏風(fēng)。

    這明明就是強姦，同學(xué)們你們還笑得出來(lái)，是智障嗎??？我焦急地把手電筒照向李灋，想徵詢(xún)她的看法。不過(guò)這樣一來(lái)她眼裡全是強光，反而什麼都看不到，壓根不知道我的著(zhù)急，於是我先望向李灋的方向，然後再把手電筒往我臉上照，這樣她才看得見(jiàn)我如喪考妣的表情，了解我心急如焚的心情。

    等了半響，我確定李灋看見(jiàn)了我的表情，我這才把手電筒照向李灋，李灋這才眼睛閉著(zhù)以免被我手電筒直射，然後伸出右手食指指了指天花板。

    我往天花板一看，天花板上也貼了幾張平面鏡，而利用天花板的鏡子反射輕易地就找到了老師的身影，可是看起來(lái)不甚清楚，畢竟從我這邊發(fā)射的反射光雖然能照到老師和江旺城，但打在他們身上的光線(xiàn)則要到另一個(gè)方向才能接收到，也才能看到江旺城和老師在幹嘛；幸好有一兩個(gè)同學(xué)從他們附近的平面鏡看見(jiàn)江旺城和老師的身影，馬上會(huì )意過(guò)來(lái)，也從那邊以光線(xiàn)照射，我這才勉強可以看見(jiàn)老師正彎著(zhù)腰，雙手同時(shí)被江旺城右手抓住，江旺城則左手在老師屁股下?lián)笓该?，似乎在確定陰道的入口，等確定位置就要挺著(zhù)他的大rou撐開(kāi)老師xue口的皺褶，然後把龜頭長(cháng)驅直入老師花心！

    「救命！呀~~~！」李禎真老師淒厲的慘叫讓我直覺(jué)應該是江旺城的肥rou已經(jīng)進(jìn)入老師身體了。

    我來(lái)不及思考這到底是怎麼回事，趕緊登高一呼：「嘿！看這邊！」用聲音吸引大家注意，同時(shí)李灋也很聰明的將她的手電筒照向我，這樣大家才看得到我在幹嘛。我把手電筒往天花板的某張鏡子照射，然後湯宸瑋半信半疑地跟著(zhù)我的動(dòng)作，接著(zhù)黃若立、陳昱豪、其他同學(xué)也一一照辦，等到大部分同學(xué)都知道我破解機關(guān)了，也抓著(zhù)適當的角度照射，李灋這才不再擔任引導的角色，也把手中的手電筒往天花板照去，在不到十秒的時(shí)間內，屏風(fēng)那側強烈的燈光讓江旺城yin猥的行動(dòng)無(wú)所遁形，他雙手扶在李禎真老師的腰際，胯下高速地律動(dòng)，彷彿陰莖已經(jīng)插入老師體內，此時(shí)只是在爭取時(shí)間，希望在我們看清楚之前以高潮完成這次的交合！

    「主任！」李禎真老師的尖叫和突如其來(lái)的強光似乎遏止了江旺城的獸行，江旺城曝露在強光下，沒(méi)有一絲羞恥心，反倒像在聚光燈下的明星般，他先停下腰際的律動(dòng)，然後故作鎮定打哈哈道：「哇~~~曝光了，妳這些學(xué)生果然厲害，破解了我們精心設計的機關(guān)，請大家收起手電筒，主任要開(kāi)燈了?！共贿^(guò)李禎真老師還是不住地拍打著(zhù)江旺城的大腿側邊，似乎要他趕緊把兩人交纏的身體分開(kāi)。

    聽(tīng)慣了江旺城謊話(huà)的同學(xué)們果然毫不懷疑地關(guān)起手電筒，我也反射似地移開(kāi)燈光，實(shí)驗室裡頓時(shí)幾乎陷入黑暗。但想想不對，李禎真老師的叫聲那麼淒厲逼真，她可不像江旺城成天開(kāi)口就是在說(shuō)謊，老師的演技可沒(méi)那麼厲害，剛剛一定差點(diǎn)發(fā)生什麼事。

    想到這裡，我趕緊再把手電筒照向最適合的角度，不過(guò)這次少了其他散射的燈光輔助，我就看不到老師和江旺城了，不過(guò)剛剛首先清楚看到老師和江旺城交合身影的同學(xué)─楊思妤的驚呼聲和老師的尖叫聲在黑暗中同時(shí)響起！我直覺(jué)大事不妙！

    「嗯~~~！嗯~~~！」老師尖叫著(zhù)，不過(guò)顯然嘴巴被捂著(zhù)，只發(fā)出高頻率的悶哼。同時(shí)還有不絕於耳的啪啪聲，比較輕的是老師使勁地拍打江旺城側面大腿的聲音，比較沉悶的則像是大腿撞擊臀部的聲響。

    「楊思妤，發(fā)生什麼事？」我趕緊問(wèn)道。

    「主任…好像在射精？」楊思妤在黑暗中顫抖著(zhù)回答著(zhù)我。

    我不敢移開(kāi)手電筒，畢竟如果主任真的趁亂強姦了李禎真老師，楊思妤眼中的畫(huà)面將是最好的證據，我必須持續讓她看見(jiàn)，以便之後作為證據。

    只見(jiàn)楊思妤震驚地張大嘴巴，有時(shí)看看我，有時(shí)緊盯著(zhù)鏡子，不發(fā)一語(yǔ)，直到江旺城的聲音打破這對我來(lái)說(shuō)度秒如年的寂靜。

    「哈哈，騙你們的啦，真的很可愛(ài)、很好騙耶?！菇勤s緊穿好褲子，打開(kāi)實(shí)驗室的燈光，拉開(kāi)本來(lái)?yè)踝≈v桌的屏風(fēng)，又恢復一副道貌岸然地出現在講臺上，跟剛剛一絲不掛，活像巧克力向井的AV男優(yōu)樣截然不同。

    我擔心地望向李禎真老師，只見(jiàn)她手中多了一大團用過(guò)的衛生紙，一邊奶子則被拖出連身網(wǎng)襪，不自然地被網(wǎng)襪擠壓著(zhù)，上面還有應該是江旺城留下的爪痕，眼睛也哭得紅通通地，也不知道那些衛生紙是擦眼淚還是jingye。

    我不希望老師哭泣，但是現在的情況我寧可希望那些衛生紙是擦眼淚的，如果是擦jingye的，那就表示剛剛江旺城射精在老師身體裡面，那是我最不能接受的！

    「老師沒(méi)事吧??？」我瞪了江旺城一眼，他的三角眼還是笑瞇瞇地打著(zhù)哈哈回應我們的疑問(wèn)。

    「沒(méi)事啦，演戲就要演全套嘛?！估蠋熚?zhù)鼻子，露出笑容道。她簡(jiǎn)單整理一下，把被扯出來(lái)的rufang塞回網(wǎng)襪內，調整到剛剛那個(gè)堅挺的模樣，我們這才稍微釋?xiě)?，不過(guò)我始終不能相信剛剛只是一場(chǎng)戲。

    江旺城留在實(shí)驗室中聽(tīng)了幾分鐘的課才若無(wú)其事地走了出去，我想他是要確定李禎真老師有沒(méi)有出賣(mài)他的獸行。江旺城發(fā)現李禎真老師完全沒(méi)有要揭穿他的跡象，還是認真不失幽默地講著(zhù)課，他這才飄飄然地下樓去，一副就是剛剛鬆過(guò)的砸碎樣。

    「人要看見(jiàn)物體，如你們剛剛反覆嘗試的，必須物體發(fā)光或反射光。而一開(kāi)始你們手電筒光線(xiàn)直線(xiàn)前進(jìn)時(shí)被屏風(fēng)擋住，所以你們看不見(jiàn)剛剛我和主任在屏風(fēng)後的舉動(dòng)，即使老師這邊有光你們也看不見(jiàn)，同樣的也被屏風(fēng)擋住，必須藉由光線(xiàn)的反射才能看見(jiàn)?！估蠋熾m然不擅說(shuō)謊，卻很快就進(jìn)入課堂狀況，應該誇她專(zhuān)業(yè)嗎？

    「你們有沒(méi)有體會(huì )到光線(xiàn)的反射方式？」豈止體會(huì )，根本是一輩子難忘的慘痛回憶。

    「光線(xiàn)的反射遵守反射定律，也就是大家都有發(fā)現的，第一、入射角等於反射角，坐在右側的同學(xué)手中的光線(xiàn)如果打在天花板的鏡子，應該要左側的同學(xué)才接收得到反射光，但是入射角反射角和下個(gè)小節學(xué)到的折射角，都必須以跟法線(xiàn)的夾角為準?！估蠋熣f(shuō)著(zhù)便雙腿張開(kāi)呈現一個(gè)銳角站在講臺上，接著(zhù)問(wèn)道：「老師現在雙腿的角度大嗎？」

    我們都搖了搖頭。

    「如果是大腿跟腰的夾角呢？明明就很大?！惯?？這樣講也沒(méi)錯啦，可是為什麼我們直覺(jué)都認為夾角要看大腿之間，而非大腿和腰部的夾角呢？

    「為什麼覺(jué)得角度不大？因為你們都在注意老師那邊對吧？」老師一邊紅著(zhù)臉一邊害羞嬌笑著(zhù)。

    「如果能幫助你們記得，老師不會(huì )介意，請你們記得，以後要求光線(xiàn)的角度，一律先在介面上做出垂直的『法線(xiàn)』，就像現在老師的下體一樣?！估蠋熗马樍隧槺豢垂夤獾年幟?，讓她秀氣的陰毛更像所謂的法線(xiàn)。

    「剛剛江旺城主任當然沒(méi)有真的和老師性交，但是請你們記得，如果主任和老師『啪啪啪』了，那我的身體和他的身體之間一定有條介面區分他和我，而垂直介面的線(xiàn)就叫做法線(xiàn)，所有角度都和法線(xiàn)夾了才算?！惯@邊比較抽象，我也只是聽(tīng)得一知半解。

    「哎喲，就是這樣啦！」老師說(shuō)著(zhù)竟在講臺上做出劈腿的動(dòng)作，開(kāi)檔褲襪下未著(zhù)片縷的陰戶(hù)就這樣緊緊貼在講臺上，幸虧貝德補習班的清潔也是有名的扎實(shí)，教室到處都是窗明幾淨、一塵不染，不然老師那邊不染上一些怪病才怪。

    「老師的雙腿和講臺之間就是介面，而老師的陰毛則是法線(xiàn)?！估蠋煵簧醭粤Φ乜粗?zhù)我們，我看得大腿都痠了起來(lái)。

    「現在如果有人和老師『那個(gè)』，他陰莖的入射角是幾度？」老師雙手在陰毛附近比劃著(zhù)。我看著(zhù)老師撩人的一字馬模樣，多希望我就躺在講臺上，由我的小雞雞擔任入射線(xiàn)，老師的xiaoxue是我的入射點(diǎn)，而垂直老師大腿的那縷陰毛就是法線(xiàn)，那我的jingye就能直直射入老師身體最深處…咦？我好像全都學(xué)會(huì )了嘛，那入射角就是0度??！

    「0度？」我盯著(zhù)老師的下體，腦子卻毫不怠慢地運轉出結果，得到老師嘉許的目光。

    「那反射角也要0度囉，如果老師高潮，潮吹就會(huì )沿著(zhù)你插進(jìn)來(lái)的方向返回，姑且當老師潮吹的液體是反射線(xiàn)吧?！估蠋煿首鬏p鬆地玩起低級梗。

    我赫然發(fā)現，雖然之前某次老師曾經(jīng)因為陰道塞跳蛋、湯宸瑋又用手指抽插導致潮吹，但一個(gè)不常潮吹的女性絕對不會(huì )動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)潮吹，老師一定是常潮吹的女生，可惜我太沒(méi)用，前兩次只顧自己爽，還都是內射，卻都沒(méi)讓老師爽到；幸虧有李灋上次的特訓，下次我一定要讓老師噴水！

    「這也可以運用在光線(xiàn)的可逆性，也就是光線(xiàn)可以從右邊進(jìn)左邊出，那左邊進(jìn)的光線(xiàn)也一定會(huì )右邊出囉，而且入射線(xiàn)和反射線(xiàn)一定在法線(xiàn)的兩側?！估蠋熯呎f(shuō)著(zhù)緩緩併起大腿站了起來(lái)，雖然只花了不到五秒的時(shí)間慢慢起身，以免運動(dòng)傷害，黑色陰毛下清晰可見(jiàn)的粉紅色陰戶(hù)，卻已經(jīng)牢牢地烙印在我們腦海，而且由劈腿來(lái)說(shuō)明入射線(xiàn)和反射線(xiàn)在法線(xiàn)兩側，就彷彿在老師陰部?jì)蓚鹊墓P直大腿般，充滿(mǎn)了說(shuō)服力。

    「另外一個(gè)大家疏忽了的，就是入射線(xiàn)和反射線(xiàn)、還有法線(xiàn)，必須全在同一平面，這也是今天之所以加了講臺把老師身體墊高的原因?！估蠋熣f(shuō)著(zhù)跳下講臺，渾圓堅挺的rufang抖動(dòng)著(zhù)，剛剛自慰和性交而充血仍未消退的乳尖也挑逗地一抖一抖。

    「你們從你們的高度往牆上的平面鏡照射，只能照射到大致相同的高度，要往更高的角度照射的話(huà)，經(jīng)過(guò)反射只能照射更高的地方，老師把講臺墊高後，你們就難以搜尋到老師的身影；但是從天花板就不一樣，從天花板來(lái)的入射光線(xiàn)，經(jīng)過(guò)天花板的鏡面反射，和最後打在老師身上的反射光線(xiàn)，都還是在同一個(gè)平面上?！估蠋煹靡獾刂v解為什麼我們難以用手電筒照射到她，我才覺(jué)得奇怪怎麼今天實(shí)驗室多了個(gè)講臺。

    「老師，入射線(xiàn)、法線(xiàn)、反射線(xiàn)必須在同一平面的觀(guān)念我不是很懂，可以請老師用剛剛劈腿的方式說(shuō)明嗎？」陳昱豪舉手站了起來(lái)。

    「夭壽喔，是不會(huì )早一點(diǎn)講喔，一天只能劈一次，再劈下去腰和腿就要斷了?！共贿^(guò)老師還是勉為其難盡量把雙腿張開(kāi)，讓開(kāi)檔網(wǎng)襪下的性器曝露了出來(lái)，然後把剛剛的假陽(yáng)具插了進(jìn)陰道裡面去！

    「大家看，如果老師右腳是入射線(xiàn)，左腳是反射線(xiàn)，那假陽(yáng)具就是法線(xiàn)，而且它們在同一平面上?！估蠋熾p腿平行著(zhù)講臺方向，面向著(zhù)我們把右手扶在假陽(yáng)具根部，讓假陽(yáng)具、老師的一雙美腿呈現在同一平面的狀態(tài)。

    「如果老師右腳入射角度改變?！拐f(shuō)完老師以左腳為軸心角，吃力地像人體圓規般地緩緩移動(dòng)右腳，讓身體變成面向著(zhù)我們右方，不過(guò)那根皮膚色的roubang還是牢牢插在老師xiaoxue內。

    「現在老師的左右腳、假陽(yáng)具，是不是還是在同一平面上？」老師側著(zhù)身子詢(xún)問(wèn)陳昱豪，希望他能聽(tīng)懂何謂在同一平面上。

    「反過(guò)來(lái)說(shuō)，怎麼樣才算是不在同一平面上呢？」陳昱豪接著(zhù)問(wèn)。

    老師隨即用一個(gè)很克難的姿勢把左腿往前伸，變成只有右腳著(zhù)地，陰道內插著(zhù)假roubang，顯然變成只有右腳和roubang在同一平面，左腿則在水平面上的另一個(gè)平面了！

    喔喔，老師妳也太強了，根本就可以去特技團??！不只是我發(fā)出由衷的讚嘆，幾乎全班都鼓譟了起來(lái)，「一字馬、高抬腿！」「一字馬、高抬腿！」去，校運會(huì )就沒(méi)看你們那麼認真加油過(guò)。

    如果不看她今天yin蕩的打扮，老師果然是禁不起煽動(dòng)的天真小女孩，果然順從民意把左腳抬了起來(lái)，左手把長(cháng)長(cháng)的左腿舉得高高的，不知道她還記不記得，她今天穿的是開(kāi)檔網(wǎng)襪…

    老師這樣一抬腿，水嫩嫩的粉紅陰部就完整露了出來(lái)，而且裡面還插著(zhù)假陽(yáng)具…

    「這樣就不在同一平面?！估蠋煱殃幍纼鹊拇髍ou往前扳了扳，陰部周?chē)哪踨ou不自然地扭曲著(zhù)。

    「這樣就在同一平面?！估蠋熢侔鸭賠ou調回最舒適的位置，讓它和兩條大腿在同一平面上。

    「呼，要當你們老師沒(méi)有十八般武藝俱全還真不行呢！」老師不知道是自嘲還是炫耀著(zhù)自己身體的柔軟度，終於把左腿放下休息，同時(shí)抽出假陽(yáng)具，揉揉大腿筋，我卻幻想著(zhù)有朝一日能用這種體位再跟老師交媾一次，這樣就死而無(wú)憾。

    「至於今天為什麼要穿得這麼辣呢？其實(shí)是要提醒女同學(xué)們，以後在外面租宿舍要小心『?jiǎn)蚊骁R』。單面鏡又稱(chēng)為『偵訊室鏡』或『?jiǎn)蜗蛲敢暡ＡА?，原理是在透明玻璃上鍍上一層薄薄的金屬，能讓部分的光線(xiàn)穿透，部分則反射，就像老師今天的衣著(zhù)，身體上的光線(xiàn)部分穿透衣服，部分則不穿透?！?/br>
    「還部分穿透咧，明明都被看光光了?！刮覜](méi)好氣地嘟噥著(zhù)。

    「對，小平說(shuō)得好，即使只穿透部份，也已經(jīng)被『變態(tài)』看光光了?！估蠋熞庥兴傅卦谧儜B(tài)兩個(gè)字加重音，而且每次講到變態(tài)都往我這邊看過(guò)來(lái)。

    「今天一個(gè)變態(tài)房東，如果在房客的浴室裡裝設單向透視玻璃，那他就能偷看房客洗澡，而房客這邊還是能看到房客自己的反射成像，所以不會(huì )發(fā)現房東正在偷窺的事實(shí)。不過(guò)，房東要怎麼樣窺視房客才不會(huì )被房客發(fā)現？」老師完全忘記她就是那個(gè)春光外洩被大家意yin的受害者，走到我面前來(lái)，讓我不禁把視線(xiàn)都放在她rufang上的粉紅蓓蕾。

    「自己的房間不要開(kāi)燈?！箿番|答道。他當然會(huì )答對，擁有那麼多稀奇古怪道具的他，搞不好以後繼承貝德補習班老闆湯主任的龐大家業(yè)之後，會(huì )真的建一棟只為了滿(mǎn)足他獸性的變態(tài)女大學(xué)生宿舍，他當然早就把這些道理摸熟了！

    「答對了！偷看別人洗澡時(shí)，因為對方洗澡時(shí)會(huì )開(kāi)燈，光線(xiàn)在對方身體反射後，穿透單向透視玻璃，那房東就可以看到對方的胴體；但是自己這邊不要開(kāi)燈，就不會(huì )有光線(xiàn)從這邊跑到對面被對方發(fā)現我們在偷窺！」老師往湯宸瑋走了幾步，說(shuō)得可興奮的咧，不過(guò)湯宸瑋視姦老師的眼神比老師還要興奮！

    「不過(guò)雖然光線(xiàn)遵守直線(xiàn)前進(jìn)、反射定律、折射定律這些規則，並不是說(shuō)這樣就能看到所有的光線(xiàn)，能看到的光非常有限，請大家看看講義上的電磁波譜。還記得我們說(shuō)非力學(xué)波，也就是傳遞不需介質(zhì)的波，又叫做電磁波，波長(cháng)從長(cháng)到短分別是無(wú)線(xiàn)電、微波、紅外線(xiàn)、可見(jiàn)光、紫外線(xiàn)、X射線(xiàn)、伽瑪射線(xiàn)?！钩丝梢?jiàn)光大概是什麼意思可以字面猜測之外，其他我都不懂。

    「波長(cháng)愈長(cháng)的電磁波愈容易被接收，所以我們用無(wú)線(xiàn)電進(jìn)行通訊以接收訊息；而微波食物的原理是利用微波容易被水分子接收而發(fā)出振盪，摩擦生熱，這些都是利用波長(cháng)愈長(cháng)的電磁波愈容易接收的道理；反之，波長(cháng)短的像核分裂反應產(chǎn)生的伽瑪射線(xiàn)，檢查骨骼的X射線(xiàn)，就難以阻隔，或著(zhù)說(shuō)穿透力強，因為它們不容易被物質(zhì)接收?！估蠋熜愿械纳眢w反射著(zhù)可見(jiàn)光，被我的視網(wǎng)膜大量地接收，我想我以後可能很難對同齡的女孩身體感到興趣，李禎真老師賣(mài)弄性感要負最大的責任。

    「老師，紫外線(xiàn)的穿透力算強嗎？」湯宸瑋舉手問(wèn)道。

    「當然算強啊，它的波長(cháng)短，頻率高，就像你上次的強力跳蛋一樣，放在體內還隱約能傳出聲響，因為頻率夠高?！估蠋熚⑿Υ鸬?。

    「那傳說(shuō)紫外線(xiàn)燈能夠照出jingye是真的嗎？」湯宸瑋接著(zhù)問(wèn)道。

    「有可能，但必須是短波紫外線(xiàn)，因為短波紫外線(xiàn)波長(cháng)更短，頻率更高，穿透力更強，也就是說(shuō)jingye中的成分無(wú)法接收到短波紫外線(xiàn)，而造成紫外線(xiàn)穿透jingye，以激發(fā)螢光的形式進(jìn)入眼睛，而看到j(luò )ingye痕跡的現象?！估蠋煷蟾艣](méi)想到會(huì )被這樣問(wèn)，右手托著(zhù)下巴，眼睛瞧著(zhù)天花板稍微思考了一下。

    就在老師思考並回答的這短短幾秒內，黃若立、陳昱豪已經(jīng)躡手躡腳偷偷站了起身，移近實(shí)驗室兩側的燈光開(kāi)關(guān)，而湯宸瑋則不懷好意地從他的百寶袋拿出一臺筆電大小的儀器。

    湯宸瑋自己模仿多啦A夢(mèng)拿出道具時(shí)發(fā)出的音效，然後拿出那臺儀器，李禎真老師剛看到那臺儀器還沒(méi)有太大反應，但是等湯宸瑋模仿大山羨代說(shuō)出儀器名稱(chēng)「多波域光源儀~~~」的同時(shí)，她的臉色就彷彿天崩地裂一樣發(fā)生遽變！

    突然，實(shí)驗室電燈全部熄滅，四周陷入可怖的黑暗，不過(guò)湯宸瑋那邊隨即一閃，然後一片微弱的紫光照向李禎真老師，老師先是呆了半響，意會(huì )到發(fā)生什麼事之後，才連忙掩著(zhù)下體蹲下。

    「不要~~~！」老師發(fā)出從所未聞的高音尖叫，彷彿要震碎四周玻璃般引起四周玻璃的共振，讓我現學(xué)現賣(mài)想起微波爐的原理；不過(guò)老師這麼激動(dòng)一定有原因，就連我也連帶緊張了起來(lái)！

    「老師，這就是短波紫外線(xiàn)，可以讓我們看看您的身體在短波紫外線(xiàn)下有什麼反應嗎？」湯宸瑋拿起多波域光源儀緩緩走向雙手捂住胸部和嘴巴，無(wú)助蹲在講臺上，藉由大腿遮掩住陰部的李禎真老師。

    「老師，我們只是想證明剛剛您說(shuō)的對不對，如果有冒犯就對不起了?！乖谧贤饩€(xiàn)的照射下，湯宸瑋的表情猙獰可怖，就像剛剛我們開(kāi)玩笑用手電筒從下巴往自己的臉照射一樣，三分像人，七分像鬼。

    不過(guò)剛剛那一瞬間，我已經(jīng)看得清清楚楚，老師陰毛和大腿附近螢光特別明顯，嘴角也有一點(diǎn)，胸部也有，該不會(huì )剛剛江旺城主任趁機玩了一輪，真的內射了李禎真老師，也把jingye沾上老師的胸部和嘴邊？又抑或是江主任其實(shí)是無(wú)辜的，老師現在身上的痕跡是出門(mén)前男朋友留下的戰績(jì)？

    我不敢想像任何一種可能性，即使我早就知道老師有男朋友，但真的要把老師和男朋友做愛(ài)這件事當作是有可能發(fā)生的事實(shí)，仍然讓我痛不欲生；要是真的被江旺城主任插入且射精，這更會(huì )讓我想死！

    不過(guò)現在老師的姿態(tài)竟是那麼詭異地動(dòng)人，就像我第一次看到X戰警魔形女，就被她華麗的外表所吸引，藍色的皮膚無(wú)損於她輪廓的性感；就像老師現在全身發(fā)著(zhù)淺淺螢光，襯托著(zhù)她完美的身形，大腿之下陰毛上的點(diǎn)點(diǎn)深色螢光更吸引我往那邊欣賞，還有胸部上的也是，老師怎麼遮都只能遮住胸部不到一半的面積，可惜的是哪邊螢光愈鮮豔，就表示哪邊jingye愈多。

    老師以棄犬般無(wú)辜又害怕的眼神，由下往上看著(zhù)四周環(huán)繞著(zhù)她的湯宸瑋、陳昱豪、黃若立。想起她對我一切的好，還有不管是不是被內射，但至少被迫沾上江旺城jingye的無(wú)奈，我憤怒、心碎的情緒一起湧上，加上以前被湯宸瑋、陳昱豪欺負的份，我無(wú)視在實(shí)驗室未經(jīng)允許不得走動(dòng)的禁令，長(cháng)身而起，一把撞開(kāi)湯宸瑋，然後脫下襯衫披在老師幾乎是等於沒(méi)穿的身上，不過(guò)情急之下還有兩顆釦子沒(méi)解開(kāi)，而導致襯衫有點(diǎn)被扯破。

    其他同學(xué)趕緊把實(shí)驗室燈光打開(kāi)，老師純潔的身上不再有令人遐想的螢光色彩，而我多希望剛剛老師身上的異樣只有我看見(jiàn)。

    被我一撞之後，湯宸瑋一把摔在地上，手上的儀器也掉了下去，不知有沒(méi)有摔壞。本來(lái)湯宸瑋本能似地就要撲了過(guò)來(lái)一拳摜在我臉上，燈開(kāi)了之後，發(fā)現是我，他吞了吞口水，也彷彿把怒氣吞了下去，竟只是確定了一下儀器沒(méi)摔壞，就揚揚手要陳昱豪別為難我，然後回到位置坐下。我想他是真的把我當朋友了，只是礙於其他人的同儕壓力，他無(wú)法拉下臉和我真的在表面上以朋友的方式相處，還是要偶爾損損我，在言語(yǔ)上對我繼續霸凌，才不會(huì )有損於他的威信，畢竟當初就是他帶頭捉弄我的。

    這時(shí)候老師竟反而來(lái)打圓場(chǎng)：「個(gè)人的私生活我們任何人都無(wú)權干涉，你們好奇老師身上有沒(méi)有殘留的體液，雖然是出於好學(xué)和好奇，但已經(jīng)超出上課知識的關(guān)注，小平你沒(méi)經(jīng)過(guò)允許就走動(dòng)而且以暴力對待同學(xué)，等等留下，老師要處罰?！?/br>
    我明明是為了她才人生第一次使用暴力，她竟然不罵其他人，反倒說(shuō)要處罰我，我的委屈無(wú)處訴說(shuō)，只能噙著(zhù)淚水把這堂課上完。