204沒(méi)有用的小女孩(h)
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她不喜歡巧克力,卻忍不住伸出舌尖去輕觸那落入光滑皮膚上已經(jīng)半凝固的液體,甜蜜、甜蜜、甜蜜…… 別無(wú)再多,卻已足夠。 男人聲音仿佛也是被甜蜜的巧克力所侵占,難忍的沙啞代表著(zhù)甜食的超標。 “不要?!彼芙^了女孩的舌頭,像那些主動(dòng)或者被動(dòng)接觸吳敏的那些男人一樣,他們總是在拒絕她。 不像往日的外在平靜內在窘迫,她捉住那只遮掩在凌亂的黑色襯衫前的手,往長(cháng)發(fā)男人的喉間挪去。 這比她任何時(shí)間都要充滿(mǎn)力量,她輕而易舉將男人抵在潔白的床頭,俯身舔弄沾滿(mǎn)巧克力的乳尖。 一點(diǎn)都不甜蜜。 或許這就是成年人的從容不迫,面對被rou欲沖昏頭腦的小女孩趴在他身上舔舐不知哪里來(lái)的巧克力醬,他甚至身子還沒(méi)有熱,乳尖冰冷的將熱巧克力凝結,像包裹著(zhù)巧克力脆皮的小櫻桃掛在胸前,完全沒(méi)有吳敏所想的柔軟甜蜜。 她雙頰不自覺(jué)鼓起,孩子氣地朝包裹著(zhù)“硬甲”的雄性胸乳吹氣,那自然是帶來(lái)不了一絲波動(dòng)的。 她俯身側臉用最結實(shí)的牙槽去啃食,完全不顧慮身下的男人擁有的是活生生的rou體而不是嬰兒用的奶嘴,無(wú)視男人疼痛的驚呼,耳邊只回響著(zhù)巧克力脆皮破裂的聲音。 她想起身看看幻想中男人的紅潤小乳破殼而出的可愛(ài)模樣,但口中的溫度早已將巧克力融化,什么堅硬的東西裹著(zhù)濃稠的液體大膽地抵抗女孩的牙齒。 “好色啊……老師……”她口齒不清地啃咬著(zhù)長(cháng)發(fā)男人的胸乳,喊著(zhù)老師,卻絲毫沒(méi)有尊重的態(tài)度。 直到胸前的兩粒rutou隔著(zhù)布料被男人修長(cháng)的手指攆起,她才吐落出老師的rutou,癟著(zhù)嘴抱怨:“老師是個(gè)大色狼?!?/br> 她極為擅長(cháng)和慣著(zhù)她的人倒打一耙,完全就是一個(gè)蹬鼻子上臉的小人,男人氣得直咬牙,雙手捏得更緊了。 隔著(zhù)內衣,她感到一絲絲疼痛,卻渴求著(zhù)rou與rou的觸碰,雙腿騎在男人下半身,夾著(zhù)他的左大腿前后蹭蹭,直到內褲被yin水浸泡能感受到男人絲襪下的體溫,她才捉著(zhù)男人的手從校服下擺往上移去。 “想要被摸摸奶子?!彼鲋?zhù)嬌,不知為何此時(shí)她格外放松,“敏敏喜歡被摸奶子?!彼茏匀坏鼐驼f(shuō)出了自己的渴望。 她半闔著(zhù)眼,只瞧見(jiàn)男人緩慢顫動(dòng)的喉結,感受著(zhù)那只大手毫不留情地捏住她的小小乳rou,rutou從指縫中溢出,夾在那里,被隔絕在撫摸邊緣,只會(huì )亂顫著(zhù)表達不公平。 受了胸乳的感染,那只手也逐漸柔軟起來(lái),將軟踏踏的脂肪托起又放下,五個(gè)指腹隨意地輕揉,乳尖隱隱微張,莫名有要產(chǎn)乳的感覺(jué)。 但她知道,這自然是錯覺(jué),誰(shuí)產(chǎn)乳都不可能是她產(chǎn)乳,除非這是夢(mèng)。 不,這肯定是夢(mèng)。 不然怎么會(huì )瞧見(jiàn)一雙黑色的眸子躺在他們的身旁看著(zhù)她呢? …… “我這里可不是沒(méi)用的孩子的收容所?!?/br> 慵懶的聲音從耳側傳來(lái),吳敏睜開(kāi)眼睛看著(zhù)天花板。 自那天晚上以來(lái),她時(shí)不時(shí)地做著(zhù)從前渴望卻難以夢(mèng)到的春夢(mèng),無(wú)論是她cao人還是人cao她,再或者互cao,故事的結尾都是以那雙熟悉得過(guò)頭的純黑貓瞳。 那是誰(shuí)的眼睛? 她不會(huì )不知道。 她為什么會(huì )夢(mèng)到? 她也不會(huì )不知道。 她改變不了任何事情,所以只能任著(zhù)來(lái)了,說(shuō)不定哪次在夢(mèng)中zuoai時(shí)能將高潮的yin水噴到那雙藏著(zhù)道不明情感的眼睛上,她才能結束這段無(wú)終止的夢(mèng)境。 “別霸占我這里的床位,去上課?!卑咨暮熥颖幌破?,紅發(fā)女人半彎腰露出嫌棄的表情驅趕這個(gè)遇到問(wèn)題只會(huì )躲在他這里,卻始終不會(huì )求幫助的女孩。 他還打算說(shuō)些什么,卻看到眼前的女孩躺在床上,撩起上衣擺露出白皙的小腹,嫩綠色的內衣混亂地纏繞在胸前,纖細的手指捏著(zhù)紅潤的rutou,正迷茫地看向他。 “momo老師?” “……”他將簾子迅速放下,隨即閉上眼睛深呼吸,突然大聲喊道:“你以為我這里是什么地方!” 相比較他的怒火,女孩就淡定許多,手指從胸前移開(kāi),也不重新打理凌亂的衣物,直接掀開(kāi)簾子撐著(zhù)床鋪朝momo老師做了“噓”的手勢。 “會(huì )被聽(tīng)見(jiàn)的?!?/br> 她也知道不能被發(fā)現!