孟梵君此言一出，四座震驚。??

    “是嗎？果真如此？”

    “我怎么不知道這事？”

    “這是什么時(shí)候的事??？”

    孟梵君苦笑一聲，去年他接到中山王府轉來(lái)的一封信，就是況且寫(xiě)來(lái)的，想要在南監重新弘揚蘇學(xué)，也就是讓蘇軾的詩(shī)文重放光芒。此事他當初也給南監的一些高級教習看了，這些高級教習卻都嗤之以鼻，他們基本上都是古文運動(dòng)的干將，對蘇學(xué)自然不屑一顧，這倒不是有什么偏見(jiàn)，而是在古文派這些人眼中，書(shū)只能讀兩漢及先秦的，兩漢以降的書(shū)沒(méi)多大價(jià)值。

    這件事情自然終止，也就沒(méi)有再議，何況那時(shí)況且身在鳳陽(yáng)，就算南監同意他來(lái)進(jìn)修，也不可能過(guò)來(lái)。

    況且回到蘇州后，陳慕沙和魏國公又聯(lián)合保送況且進(jìn)南監讀書(shū)，這次的主要目的，是想讓況且置身中山王府的保護之下，雖說(shuō)江南大部分都歸中山王府管轄，但真正由中山王府掌控的地盤(pán)主要是南京。

    孟梵君答應了，保人身份地位特殊，他也沒(méi)法拒絕。不過(guò)他沒(méi)告訴下面人，只是想到時(shí)候把況且偷偷招收進(jìn)來(lái)便罷，也不會(huì )引人注目，這事一旦過(guò)去大家就不會(huì )再提了。不曾想原本不屑于接受的人，卻弄出這么一詩(shī)來(lái)，孟梵君暗示慶幸自己私下做主做對了。

    他笑道：“此人不是別人，就是去年那個(gè)想要在咱們南監弘揚蘇學(xué)的況且，這人你們應該有印象的吧？”

    “況且？嗯，好像還真有這么一碼事?！?/br>
    “對啊，不過(guò)他們是同一個(gè)人嗎？當時(shí)我看過(guò)那封信，感覺(jué)就是一個(gè)不知天高地厚的狂妄少年而已?！?/br>
    “或許那不是狂妄，而是真有本事，咱們可能是看走眼了?！?/br>
    這些高級教習們七嘴八舌議論起來(lái)，況且那封信給他們的印象不是不好，而是太不好了，簡(jiǎn)直狂妄到家了，敢在他們面前倡議什么弘揚蘇學(xué)，這不是大逆不道嗎？這樣的人若是出現在他們面前，他們都想先甩上幾個(gè)大巴掌，然后活活掐死他。

    因此孟梵君后來(lái)答應讓況且入南監進(jìn)修，只是私自決定，根本沒(méi)敢告訴下面人，現在暗箱被捅破了，只能公布于眾。

    雖說(shuō)他是祭酒，也就是南監校長(cháng)，皇上欽命的四品大員，招收一個(gè)學(xué)生不算什么難事，可是況且有點(diǎn)特殊，還沒(méi)入學(xué)就得罪了一批教習，他不得不考慮下面人的感受，如果反彈太過(guò)強烈，他也不好以勢壓人。

    “祭酒大人的意思是怎么樣呢？”一個(gè)高級教習征詢(xún)道。

    這些高級教習，基本都是大江南北成名多年的宿儒大德，對于他們，孟梵君也不敢視作自己的屬下，而是像同窗同年那樣相處，系之以學(xué)術(shù)，籠之以情誼，不然人家拍屁股就走人，天大地大，到處都是養爺處，誰(shuí)稀罕你這地方。

    “我倒沒(méi)別的意思，就怕這詩(shī)稿傳到京城后，被北監的那些人知道，可能就沒(méi)咱們什么事了?！泵翔缶坏?。

    “不行，人一定不能讓北監得到，一定要握在咱們手里。祭酒大人不是說(shuō)這個(gè)學(xué)子已經(jīng)算是咱們的人了嗎？那就不用怕北監來(lái)?yè)??！?/br>
    “我說(shuō)他算是南監的人，乃當初口頭作答，卻沒(méi)有文書(shū)，對這位學(xué)子也就沒(méi)有任何約束，人家現在隨時(shí)都能投入別的學(xué)府?！泵翔缶f(shuō)道。

    “事不宜遲，趕緊寫(xiě)文書(shū)，招收他進(jìn)入咱們這里讀書(shū)?！?/br>
    “幾位都是這個(gè)意思嗎？”孟梵君要的就是這句話(huà)。

    在座的一共有十二個(gè)高級教習，你看看我，我看看你，顯然意見(jiàn)并不完全統一，有的人還在記恨況且提倡蘇學(xué)的事兒，這可是跟他們唱對臺戲呢，將來(lái)入了學(xué)，說(shuō)不定還會(huì )鬧事。

    “看來(lái)意見(jiàn)不一致，還是老辦法，舉手表決吧?！泵翔缶h。

    結果，十二人中，有八人舉手同意馬上招收況且進(jìn)南監，四人沒(méi)有舉手，少數服從多數，況且進(jìn)南監的事也就定下來(lái)。下午，招收文書(shū)就用快馬傳遞出去，不是傳遞給況且，而是給陳慕沙。

    “老夫子啊，你交代的事總算辦妥了，也好，就讓這小家伙到我這兒來(lái)大鬧天宮吧?！泵翔缶H眼看著(zhù)信使離開(kāi)，心里充滿(mǎn)了說(shuō)不出的快意。

    信使剛離開(kāi)南監的大門(mén)，復有一個(gè)差役飛奔過(guò)來(lái)，遞給孟梵君一封信。

    孟梵君看看封面，不禁自語(yǔ)道：“王若非居然寄信給我，不知為何，他不是在一心建他的園子嗎？”

    王若非就是蘇州那位王公，拙政園的主人，在蘇州也算是大人物了。

    孟梵君打開(kāi)信封，取出信件看后，不禁失笑，原來(lái)這位仁兄居然快馬傳送信件，只是為了保薦況且進(jìn)南監，信中把況且的品行夸贊得天花亂墜。況且的那詩(shī)自然也附在其后，同樣贊其如李白再生，東坡第二。

    孟梵君微微一笑，拿起筆寫(xiě)了封簡(jiǎn)短的回信，大意是：惜晚，去年已有人保送矣。隔日再敘。

    把信走，國子監司業(yè)卻急忙造訪(fǎng)，惶惶然問(wèn)道：“祭酒大人，我聽(tīng)說(shuō)您已出招收文書(shū)，馬上招收那個(gè)叫況且的生員進(jìn)咱們南監讀書(shū)？”

    孟梵君點(diǎn)頭，這是他的副手，也是副四品的官員，國子監副校長(cháng)。

    他研究是否招況且入學(xué)時(shí)，沒(méi)告訴這位司業(yè)，是覺(jué)得在他這里不會(huì )收到阻礙，最關(guān)鍵的還是那些高級教習，他們的正式名稱(chēng)是國子博士，可以理解為大學(xué)終身教授，而且是帶官階的。

    南北國子監既是國家最高學(xué)府，同時(shí)也是正式衙門(mén)，里面許多做派跟衙門(mén)里無(wú)異。

    “怎么了，有何不妥？”孟梵君問(wèn)道。

    “如果是先前，沒(méi)有任何不妥，只是現在這位生員的一詩(shī)傳遍蘇州，南京也傳的很熱烈，咱們這里有幾個(gè)詩(shī)呆認定這詩(shī)是抄襲，絕不可能由一個(gè)十七歲少年做出來(lái)，所以他們正在查找全唐詩(shī)、全宋詩(shī)、全元詩(shī)，萬(wàn)一查出來(lái)真是抄襲，咱們這紙招收令可就成笑柄了。所以最好還是派人快馬追回來(lái)?！?/br>
    “抄襲？有可能嗎？”孟梵君也考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題，最后還是否決了這種可能，這位生員的老師可是陳征君，陳氏理學(xué)的掌門(mén)人，他的弟子怎么可能抄襲他人作品呢？果真如此，那真是士林的世紀丑聞。

    “這個(gè)，我也很難斷定，不過(guò)我想最好還是慎重些。畢竟此人才十七歲，一個(gè)少年寫(xiě)出如此有深刻內涵的詩(shī)作，難免令人懷疑?！彼緲I(yè)說(shuō)道。

    司業(yè)的顧慮不無(wú)道理，他也不想南監成為天下笑柄。

    “這倒也未必，蘇軾進(jìn)士中第，一篇文章震驚世人，當時(shí)也不大。白太傅（居易）十八歲中進(jìn)士高第，題名大雁塔，榮耀無(wú)比，他寫(xiě)那名詩(shī)‘離離原上草’時(shí)也不比況且大多少吧？”

    蘇軾進(jìn)士考試時(shí)寫(xiě)的文章震驚世人，所有考官都驚為天人，尤其是主考官歐陽(yáng)修更是激賞備至，說(shuō)自己也要讓蘇軾一頭。

    皇上看過(guò)試卷后，驚喜地回到宮里對皇后說(shuō)：我剛給你兒子選中一位圣賢宰相?；屎舐?tīng)后朝服致謝。

    幾天后，皇上跟近臣們商量要把蘇軾直接任命為宰相，雖說(shuō)歷朝歷代都沒(méi)有先例，可是蘇軾才學(xué)足堪宰相之任。

    幾個(gè)宰相中也有同意的，最后還是富弼勸諫說(shuō)，蘇軾年紀尚小，雖然才學(xué)無(wú)雙，可是太早把他至于要津，對他以后的成長(cháng)不利，應該還是按部就班來(lái)培養。

    富弼當時(shí)德高望重，皇上聽(tīng)他這樣說(shuō)，只好打消直接任命蘇軾當宰相的念頭，那時(shí)東坡距離宰相僅一步之遙，過(guò)后他一生坎坷，始終也沒(méi)能當上宰相，倒是他弟弟蘇轍當了一任尚書(shū)右丞，也就是宰相之一。

    至于白居易，同樣富有傳奇性。他初到長(cháng)安，去拜見(jiàn)文壇盟主韓愈，帶著(zhù)自己的詩(shī)作《賦得古原草送別》呈獻給韓愈。

    韓愈對他很輕視，認為他年紀太小，成就也不會(huì )高，見(jiàn)他的名字是白居易，就調侃道：“長(cháng)安米珠薪桂，想要居易很難啊?！?/br>
    等他讀完白居易的詩(shī)，看到“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！辈唤陌附薪^，說(shuō)道：“你有這本事，在長(cháng)安是能居易了?！?/br>
    過(guò)后不久，白居易高中進(jìn)士第，年僅十八歲，可謂少年得志，青云直上，一時(shí)風(fēng)頭之盛，無(wú)人可比。

    孟梵君說(shuō)出這兩個(gè)例子，就是說(shuō)況且雖然年紀小，但是年紀小不能成為抄襲的證據，白居易、蘇東坡的例子擺在哪兒呢，少年英才，其量難估。

    孟梵君一番言辭司業(yè)無(wú)言以對，可是總覺(jué)得身邊的人怎么能跟曠世圣賢相比呢，總覺(jué)得不大踏實(shí)。

    “你知道這個(gè)生員的老師是誰(shuí)嗎？陳征君?！泵翔缶a充道。

    “陳征君的弟子？那應該問(wèn)題不大了?！彼緲I(yè)聽(tīng)說(shuō)是陳慕沙的學(xué)生，急忙改口?，F在他也覺(jué)得抄襲的可能基本不存在了，理學(xué)家在道德上是自律最嚴的，況且既然是陳慕沙的弟子，這點(diǎn)自律的能力應該還是有的。

    “那幾個(gè)詩(shī)呆的查找是否叫停？”司業(yè)又問(wèn)一句。

    “不用，他們想查就查吧，倒也能讓他們再復習一下古詩(shī)?！泵翔缶Φ?。

    想到那幾人披汗如雨的情景，孟梵君樂(lè )不可支。哪個(gè)地方都有喜歡鉆牛犄角的人，只有讓他們盡情去鉆，你若去拽他，不僅拽不出來(lái)，而且保準跟你急。

    這幾個(gè)人真是遭罪了，那時(shí)候可沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)，沒(méi)有計算機檢索功能，只能一去查，去對照，唐宋元三朝全部的詩(shī)歌也算是浩如煙海了，他們就在其中日夜沉浮著(zhù)、焦慮著(zhù)，如同在黑暗的茫茫大海上尋找燈塔。