陳慕沙親手烹了一壺茶，然后斟了兩杯，一杯自飲，一杯給況且。{{＜([ [ 他知道況且愛(ài)茶，而且愛(ài)好茶，很會(huì )品，所以每次喝好茶時(shí)都會(huì )想到他。

    “練達寧找你都說(shuō)了什么？沒(méi)為難你吧?！标惸缴澄⑿χ?zhù)問(wèn)道。

    “練大人已經(jīng)束手無(wú)策了，也不好直接來(lái)見(jiàn)老師?！睕r且的話(huà)中沒(méi)有個(gè)人的態(tài)度。

    “無(wú)非是想讓我拉他一把吧？”陳慕沙低吟道。

    “老師明鑒?！?/br>
    況且躬身把練達寧的話(huà)都一字不差地轉述一遍，這是表示尊敬練達寧，不敢以自己的身份轉述他的話(huà)，所以要做躬身聆聽(tīng)狀。

    “唉，這次是朝廷里有人故意整他。我上午剛給你說(shuō)的，王陽(yáng)明行事不循常規，所以很多人對他有意見(jiàn)，找機會(huì )整他。練達寧也一樣，平時(shí)為人太強勢了，倚仗自己是徐相的門(mén)生，氣勢過(guò)盛，自然就會(huì )樹(shù)敵啊?！?/br>
    “練大人是徐相的門(mén)生？”況且訝然。

    “當然，你以為蘇州知府這等肥缺是容易到手的嗎？上有天堂，下有蘇杭，不是宰相門(mén)生，是不要夢(mèng)想這個(gè)位子的?！?/br>
    “可是我聽(tīng)說(shuō)接任的官員已經(jīng)進(jìn)城了，難不成也是宰相的門(mén)生？”況且問(wèn)道。

    “他不是現任宰相的弟子，卻是未來(lái)宰相的弟子，這點(diǎn)更可怕?！标惸缴澈攘艘豢诓?，慢慢道來(lái)。

    “未來(lái)宰相？”況且摸不著(zhù)腦門(mén)。

    “接任的知府是裕王老師高拱的得意門(mén)生，讓魏國公來(lái)摘印信，就是高拱的意思。高拱這個(gè)人更霸道，練達寧若是跟他比，簡(jiǎn)直是彬彬儒雅了?！?/br>
    “這究竟什么意思啊，老師。一邊給人家升官，一邊又派重臣來(lái)摘印，到底是升官還是貶官治罪？”

    “兩者都是，看你怎么想了?！标惸缴忱淙坏?。

    “怎么會(huì )這樣？既賞且罰?！睕r且還是第一次聽(tīng)說(shuō)這樣的事，感到官場(chǎng)太玄妙了，整人還整出花式來(lái)了。

    “高拱的意思并非要修理管練達寧，他只想借練達寧離開(kāi)蘇州的空隙，趕緊把得意門(mén)生安排到位。結果他打聽(tīng)到吏部要把練達寧調往河南，感覺(jué)不對，這件事可能要出岔子。以練達寧的脾性，仰仗徐相門(mén)生這身份，有可能會(huì )抗旨不遵，賴(lài)在蘇州知府任上?！?/br>
    “官員還敢抗旨嗎？這還了得?！睕r且是真不懂。

    “不敢明著(zhù)抗，就暗地里抗唄，一邊找理由賴(lài)在官位上不走，一邊趕緊到上層運作找關(guān)系，也許過(guò)幾天圣旨有變，又允許留任了?！标惸缴承Φ?。

    “還會(huì )這樣??？！”況且大駭。

    “怎么不會(huì )，南京按察副使不就賴(lài)在官位上不走嘛，也就賴(lài)住了。高拱就是怕練達寧也來(lái)這一手，才自己調了裕王教令，讓魏國公來(lái)先把印信奪了，讓他的門(mén)生強行接任，造成既成事實(shí)，朝廷也只能這樣了，連徐相也沒(méi)辦法?！?/br>
    “那現在接任了沒(méi)有？”況且急了。

    “還沒(méi)有，魏國公也不是唯高拱之命是從的人，讓他摘印他服從了，卻不肯給接任官員，說(shuō)是要等朝廷的后命?！?/br>
    “那現在應該怎么辦？還會(huì )有轉機嗎？”況且問(wèn)道。

    “練達寧是沒(méi)轍了，估計徐相不好出面，這事他得避嫌，怕激怒了裕王，所以才讓你來(lái)找我。這個(gè)狀況，你說(shuō)該怎么辦？”陳慕沙反問(wèn)一句，顯然是在考驗況且的智慧。

    況且惶恐道：“弟子對官場(chǎng)的事一無(wú)所知，哪里知道該怎么辦？”

    陳慕沙笑道：“好吧，我給你分析分析。此事實(shí)際上是高拱魯莽了，裕王本來(lái)決不會(huì )介入官員升遷這類(lèi)事，裕王也要避嫌疑的嘛，太子是不好當的，手伸太長(cháng)，后患無(wú)窮啊?！?/br>
    況且是讀過(guò)《明史》的，知道高拱是何等情性，比張居正傲慢多了，僅僅強勢還不足以形容他。所以神宗一即位，高拱就被張居正搞掉了，可惜張居正沒(méi)有吸取教訓，也踏上覆轍，秉政十年后病亡，家都被神宗抄了，比高拱還慘。

    陳慕沙繼續道：“高拱也未必是有意，只是他做事霸道慣了，所以到吏部要求自己的門(mén)生接任蘇州知府，然后又怕練達寧不肯離任，就可能私自調了裕王教令，讓中山王府先來(lái)摘印信。你不是跟我討論過(guò)程序問(wèn)題嗎，這就是嚴重的程序錯誤。這些高拱都知道，可是他不在乎，仗著(zhù)裕王的聲勢，沒(méi)人敢惹他。這樣做不要緊，朝廷那些人不免會(huì )錯了意，以為裕王對徐相不滿(mǎn)，才會(huì )出教令摘他門(mén)生的印。這就意味著(zhù)會(huì )產(chǎn)生一次倒相運動(dòng)?！?/br>
    “倒相？那事不就鬧大了嗎？”況且不禁嚇了一跳。

    “對，就像當年朝野上下一片倒嚴之聲，終于把嚴嵩父子搞掉了?，F在矛頭又對準了徐相，最好的辦法就是先在他的得意門(mén)生身上動(dòng)手，就像當年徐相搞嚴相從他兒子嚴世藩身上下手一樣。接任官員進(jìn)城并不可怕，老王爺也不傻，一時(shí)半會(huì )是不會(huì )把印信交給他，要命的是都察院派來(lái)一個(gè)都御史，在城里明察暗訪(fǎng)，看樣子是要尋機對練達寧立案?！?/br>
    “怎么會(huì )這樣？徐相不是一人之下萬(wàn)人之上嗎？”

    以況且的理解，徐階應該是眾望所孚，沒(méi)有政敵才對，怎么會(huì )有這么多人像當年打倒嚴嵩一樣打倒他的呢。

    “嚴相當年更是一人之下萬(wàn)人之上，不還是倒掉了，兒子被斬西市，自己活活餓死在祖墳前，沒(méi)有人敢施舍一口飯給他吃?！标惸缴痴f(shuō)著(zhù)，臉上現出悲戚之色。

    “要倒掉輔也不那么容易吧，這樣說(shuō)來(lái)，練大人的事也不必急了，現在的問(wèn)題還是徐相，只要徐相沒(méi)事，練大人也就沒(méi)事，如果徐相真倒霉了，練大人自然跟著(zhù)倒霉，沒(méi)人救得了?！睕r且分析道。

    “不然，這其實(shí)還是兩回事，關(guān)鍵是那些人以為裕王對徐相不滿(mǎn)，可是裕王并無(wú)此意，一旦誤會(huì )弄清，徐相還是能保住自己的。再者說(shuō)，已經(jīng)被搞掉了一個(gè)輔，如果群臣再擊垮一個(gè)輔，朝政自然要大亂，皇上也不高興。依我的判斷皇上不會(huì )放任他們倒掉徐相?！?/br>
    “那皇上說(shuō)句話(huà)不就萬(wàn)事大吉了嘛?！睕r且笑道。

    “哪里有這么簡(jiǎn)單，國家的事既不是皇上一個(gè)人說(shuō)了算，也不是徐相能一手遮天。此事估計要亂一陣，問(wèn)題是練達寧這里等不及了，可能會(huì )被犧牲掉?！?/br>
    “這可怎么辦呀？顧頭不顧尾的?！睕r且憂(yōu)慮起來(lái)。

    “是啊，這事的確難辦，卻又不能不辦?！标惸缴硣@息一聲。

    “老師，我知道您一向不愛(ài)管這種事，如果太為難，還是別管了?！睕r且灰心了，私下里想按照小王爺說(shuō)的，去英國公府里碰碰運氣。畢竟他救了小君，英國公夫人還欠他的人情呢。

    “我說(shuō)過(guò)不能不辦，練達寧也就是算準了這一點(diǎn)。他跟我相交多年，摸準了我的脈絡(luò )，知道我最重視的是什么，就是宗門(mén)。你是我選定的衣缽傳人，這話(huà)雖沒(méi)明說(shuō)過(guò)，其實(shí)是明擺著(zhù)的。如果這次我不拉他一把，他對我無(wú)可奈何，本來(lái)我也就不愛(ài)管這些爛事，可是這仇怨將來(lái)會(huì )結到你身上?！?/br>
    “我……”況且怔住了。自己就是個(gè)傳話(huà)人，陳慕沙辦不辦這件事，誰(shuí)也干涉不了，陳慕沙如果不出力，練達寧至于把仇怨結到自己身上嗎？

    “對，如果你以后只是一般人，也沒(méi)什么，但當有一天你坐到我這個(gè)位子上時(shí)，就會(huì )有把柄握在別人手里，指責你在座師有難時(shí)冷眼旁觀(guān)。這可是犯忌的事，到那時(shí)真假難辨，洗刷不清。他斷定我決不會(huì )讓自己的傳人有可能帶著(zhù)這個(gè)污點(diǎn)，所以我一定會(huì )幫他?！?/br>
    況且驚訝道：“不會(huì )吧，練大人不是心機那么重的人吧?！?/br>
    “不會(huì )？能傳話(huà)的人多了，為何總讓你傳話(huà)，不只因為你是我們兩人的共同學(xué)生，而是因為你是我的傳人，我不能讓你背負叛師的罪名，起碼不能帶著(zhù)這種嫌疑。若不然，只是傳達幾句話(huà)，周文賓可以傳，文征塵可以傳，甚至文征明、唐伯虎都可以傳，為何一定要你來(lái)傳話(huà)，那就是一種暗示?！?/br>
    況且徹底懵了，方寸更是亂了，這都什么跟什么啊，練達寧跟陳慕沙斗心機，結果一不小心自己成了兩人斗法的工具，而且自己更像是被練達寧握在手里的人質(zhì)，用來(lái)要挾陳慕沙。

    當然他也知道這么說(shuō)有些夸張，練達寧其實(shí)待他很不錯，若不是身臨絕境，也不會(huì )用這一招。上次讓他傳話(huà)，是因為爭奪王陽(yáng)明和陳白沙陪祀圣廟的事，那件事對雙方其實(shí)都有好處，算不上利用況且。

    “你也不要多想了，本來(lái)沒(méi)必要讓你知道這些，可是將來(lái)萬(wàn)一你要坐我的位子，知道這些就很有必要。人到了絕境，什么招式都會(huì )用出來(lái)?！?/br>
    “弟子還有一事不明？”況且問(wèn)道。

    “你想問(wèn)什么就直接問(wèn)吧?！?/br>
    陳慕沙的話(huà)已經(jīng)挑明，把況且當作衣缽傳人來(lái)培養過(guò)去是只做不說(shuō)，今天是個(gè)轉折點(diǎn)，不僅做了而且說(shuō)了。所有事都分析給他聽(tīng)，可謂言傳身教和盤(pán)托出。

    況且自然是體會(huì )到了這一點(diǎn)，索性趁這個(gè)機會(huì )把事情弄明白，也不枉老師的一片盛情。將來(lái)果真繼承了老師的衣缽，跟官場(chǎng)里的人打交道是難免的。