第二百六十二章 小王爺圍棋虐心
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棋盤(pán)擺開(kāi),況且照例讓小王爺執白先行。{( 他沒(méi)有用自己最擅長(cháng)的圍地的手法,而是跟小王爺在中盤(pán)廝殺,結果不到二百手,小王爺一條大龍被屠,只好棄子認輸。 小王爺看著(zhù)滿(mǎn)盤(pán)黑烏烏的都是黑子,嘆息一聲:“我這是何苦來(lái)哉,每次興沖沖,每次都慘敗在你手中,可是隔斷時(shí)間不被你大殺一通,心里就癢癢,我這不是受虐狂嗎?” 況且一臉嘿然壞笑,他跟小王爺、老師下棋可是從來(lái)不留情面,不過(guò)下完后會(huì )給他們復盤(pán),然后告訴他們輸在哪里,遇到問(wèn)題應該如何處理,他們也從中學(xué)到了許多。 況且圍棋的水平,在后世撐死也就是個(gè)專(zhuān)業(yè)初段,這還得考核的人適量放水,可是到了明朝,絕對是殺遍天下的國手。二十一世紀的圍棋水平之高明清棋手只能望其項背。 陳慕沙在旁邊看他們下棋,也是嘆道:“都說(shuō)格物致知,難啊。這一個(gè)小小的棋盤(pán),不過(guò)縱橫八十一道,變化雖然復雜,可是怎么也不如這世上的事物紛紜復雜啊,一個(gè)人窮盡一生之力恐怕也無(wú)法把這張棋盤(pán)上的變化格明白,又怎能窮盡這世上萬(wàn)事萬(wàn)物的道理?!?/br> 他從棋盤(pán)一下子聯(lián)想到理學(xué)的格物致知,不禁有所喟嘆。 小王爺被虐還嫌不過(guò)癮,把盤(pán)上的棋子一掃而光,要再來(lái)一盤(pán),況且自然只好從命。 況且現在明白世上為何有受虐狂了,有人能從受虐中找到快感,并且逐漸上了癮。 這一盤(pán)結束得更快,況且直接圍地,等小王爺手忙腳亂,也要跟著(zhù)圍地時(shí),他的一些子卻都散了花了,被況且一頓圍剿,殺了個(gè)片甲不存。 “這怎么回事,你的子也都散開(kāi)了,我怎么就殺不死你的棋,你就能殺死我的?”小王爺不服。 況且只好給他復盤(pán),告訴他類(lèi)似隔二拆三這些道理。有的棋子,看似孤零零,實(shí)則都是有氣勢相連,而且布子的時(shí)候早已想到了如果被人隔斷,應該如何取得聯(lián)系,把這些棋理定式都給他統統講了一遍。 陳慕沙在一旁跟小學(xué)生一樣皺著(zhù)眉頭聽(tīng)著(zhù),也都記在心里,他畢竟是老師還要維護自己的尊嚴,不能像小王爺這樣虛心求教,雖說(shuō)不恥下問(wèn)是儒家美德,但作為一代理學(xué)宗師,因圍棋小道求教于稚子,還是覺(jué)得臉上掛不住。 “原來(lái)這些子都不是隨便下的,我以為你也跟我一樣,隨手布下的?!毙⊥鯛敾腥淮笪?,然后細心琢磨這些棋理定式。 “如果我這樣下,你如何應?!毙⊥鯛斚铝艘蛔訂?wèn)道。 況且隨手應了一子,小王爺接著(zhù)下,況且接著(zhù)應,走完一個(gè)變化。 “果然沒(méi)法隔斷?!毙⊥鯛斆髦渲杏衅謇碓?,還是感覺(jué)上怪怪的,好像況且手上拿著(zhù)一根線(xiàn),自己卻怎么也繃不斷似的。 “再來(lái)?!?/br> 小王爺又想出另一個(gè)變化,況且跟著(zhù)應。一個(gè)時(shí)辰里,兩人幾乎把這里的變化走盡了,結果證明,況且的兩個(gè)子的確是無(wú)法隔斷的。 而從這些變化中,小王爺也學(xué)到許多,棋路開(kāi)闊起來(lái)。 “下棋其實(shí)就是要窮盡所有的變化,然后找出最佳著(zhù)法?!标惸缴澈鋈恍盐蜻^(guò)來(lái)。 “對啊,這就是圍棋定式的由來(lái)?!睕r且說(shuō)道。 “這也是王陽(yáng)明的用兵之道啊?!标惸缴骋慌哪X門(mén),他似乎瞬間進(jìn)入一種悟的狀態(tài)。 “王陽(yáng)明用兵之道?” 況且跟小王爺同時(shí)懵逼,這兩者能聯(lián)系到一塊嗎?再者說(shuō)王陽(yáng)明不會(huì )下圍棋好吧。 “王陽(yáng)明用兵之道就是已經(jīng)在心里窮盡寧王所有的變化,然后用最簡(jiǎn)潔最致命的招法一招致其死命。從寧王起事到被剿滅,都已經(jīng)在王陽(yáng)明的算度之中了?!标惸缴撑d奮地道。 況且心中也是一怔,都說(shuō)王陽(yáng)明用兵如神,可是他的用兵之道還是老夫子第一個(gè)現的,是從他下圍棋的過(guò)程中悟到的。 “世事如棋,古人早已說(shuō)過(guò),其實(shí)為人處世的道理和下圍棋的道理差不多。人如棋子,這世界就是棋盤(pán),只是大部分人都不過(guò)是平庸無(wú)奇的棋子,只有王陽(yáng)明那等人才明心見(jiàn)性,真正升到了棋手的境界?!标惸缴乘伎剂艘幌?,繼續說(shuō)道: “王陽(yáng)明是在下一盤(pán)棋,寧王也之是棋盤(pán)上的一枚棋子,雖然寧王擁有調動(dòng)其他棋子的權力,可是棋子再高明,也在棋手的控制之下。王陽(yáng)明作為棋手能總攬全局,窮盡所有變化,寧王卻只能依照一種本能行事,境界上是天與地的差別?!?/br> “這樣說(shuō)來(lái),寧王豈不是一點(diǎn)勝算的希望都沒(méi)有?”小王爺問(wèn)道。 “當然沒(méi)有希望,他所有的招式變化都落在王陽(yáng)明算度中,王陽(yáng)明自然不難找出反制乃至主動(dòng)進(jìn)攻的招式,不過(guò)這也只能是個(gè)比喻。畢竟人世這個(gè)棋盤(pán)太大了,王陽(yáng)明縱然能跳脫出來(lái),到達棋手的境界,也只是偶然悟到,本質(zhì)上還是盤(pán)上的棋子,也就不能像你們兩個(gè)這樣脫。所以他當時(shí)也是嚇得半死,因為他手里只有一個(gè)府城,附近充斥著(zhù)寧王的兵馬和游騎,隨時(shí)都有落入敵手的危險。他只活了了五十六歲,就駕鶴西歸了,估計就是在平定寧王之亂中耗盡了心力。之后他行事雖然高明,卻再沒(méi)有平定寧王叛亂時(shí)的狀態(tài)了,那種狀態(tài)堪稱(chēng)圣明?!标惸缴撑d奮地說(shuō)。 況且定定地看著(zhù)老師,頗覺(jué)震驚。陳慕沙素來(lái)定力奇高,可謂泰山崩于前而不變色,此時(shí)卻興奮得有些失態(tài)。雖說(shuō)他們兩個(gè)學(xué)生就跟陳慕沙的親兒子差不多,這種狀態(tài)也是次見(jiàn)到。 “以后你倆多多下棋,我在旁邊看著(zhù)就行?!标惸缴澈孟裢蝗徽业搅烁裎镏轮牧硪环N方式,因此有了驀然回的驚奇。 “這么說(shuō)我們兩個(gè)也是老師的棋子了?!毙⊥鯛旈_(kāi)玩笑道。 “我們兩個(gè)不是老師的棋子,而是老施開(kāi)悟的工具,是指月的手指頭?!睕r且半開(kāi)玩笑道,不過(guò)定位準確。 “你們應該一邊下棋,一邊從中思考問(wèn)題,這樣,你們所得的應該比我還多?!标惸缴承Φ?。 “老師,這種境界強求不得,我們下棋,只是下棋,頂多從中找到些樂(lè )趣,根本無(wú)法從著(zhù)悟出什么,不像老師,格物的境界太高了?!睕r且苦笑道。 “所以你是弟子,我是老師?!标惸缴彻ζ饋?lái)。 陳慕沙轉身進(jìn)靜室去了,他要在靜坐中把突然悟到的再加深悟,更要鞏固這種狀態(tài)。這種開(kāi)悟的狀態(tài)極為難得,可能稍縱即逝,他當然不能放過(guò)。 “開(kāi)悟?”小王爺看著(zhù)棋盤(pán)上凌亂的棋子,冥想半天,最后放棄。 “算了,師弟,你還有希望,我這輩子是別想有老師這種境界了?!?/br> “師兄,你夠可以的了,還要開(kāi)悟做什么,生下來(lái)就是公爵世子,當大襲爵,百年后還能封王,人到你這地位已經(jīng)是頂天了,還要開(kāi)悟做什么?”況且笑話(huà)他道。 “這倒不然,朝聞道夕死可矣,就是帝王也希望開(kāi)悟啊?!毙⊥鯛斦J真說(shuō)道。 “師兄,你已經(jīng)把世上的好處都占盡了,還想要要開(kāi)悟,想要成仙成佛,豈不是世上好事都落你一人頭上了?上天也不允許這事生的?!睕r且繼續開(kāi)著(zhù)小王爺的玩笑。 “好啊,這話(huà)你跟皇上說(shuō)去?;噬弦呀?jīng)是天下第一人了,還有何求,不也天天修道求長(cháng)生嗎?”小王爺接著(zhù)茬笑道。 “不敢,那不是把腦袋往老虎嘴里送嗎?” 況且一吐舌頭,跟嘉靖帝說(shuō)這話(huà),想都不用想,立馬就得被凌遲。徐階都救不了他,甚至裕王爺也救不了他。 兩人都受陳慕沙情緒的感染,也都有些興奮,棋不下了,坐著(zhù)喝茶說(shuō)閑話(huà)。 小王爺突然想起一件事,對況且道:“對了,師弟,你上次臨出行江西時(shí),讓我轉一封信給南監那些老夫子,為的是給東坡正名的事?!?/br> 況且馬上想了起來(lái),他的確是留過(guò)一封信,讓小王爺轉交南京國子監的。 “怎么樣?”他略有些緊張。 “還能怎么樣,跟我想的一樣,那些老夫子一口拒絕了?!?/br> “為什么?”況且惱怒而且詫異。 “這你還不明白嗎,而今理學(xué)當道,那些老夫子可都是反蘇學(xué)的。根本聽(tīng)不進(jìn)別人的話(huà),油鹽不進(jìn)。除非你倡導二程、朱熹、張載這些人,其他人就不必費力了?!毙⊥鯛斢迫恍Φ?。 “程朱還用我倡導嗎,現在當道的學(xué)問(wèn)不都是他們的嗎?”況且悻悻道。 “師妹轉你信的時(shí)候我就覺(jué)得這事不行,老師也是偏心你,非要我去試試,跟你說(shuō)實(shí)話(huà),老師心里也未必以蘇學(xué)為然?!?/br> 況且冷冷道:“這一點(diǎn)不敢茍同,要不咱們現在去問(wèn)問(wèn)老師?” 小王爺忙笑道:“算了,我不碰這個(gè)釘子,跟你有了爭執,老師偏心你是不用想的。這事你也不必沮喪,以后你可以去南監讀書(shū),親自跟那些老夫子斗斗法,也許他們之中也有老師這樣偏心你的,你的主張說(shuō)不定真的能實(shí)現?!?/br> “我去南京國子監讀書(shū)?”況且不解。 “是啊,老師說(shuō)了,你在蘇州還是不安全,讓你過(guò)一陣去南京國子監讀書(shū),我也可以照看你一二?!?/br> “什么時(shí)候?”況且心里有些不高興,他不喜歡有人強行為他安排這些事,哪怕是為他好。 “這事不急。以后吧,為你崇拜的蘇軾正名去南監是有必要的,然后再去北京國子監,一關(guān)一關(guān)過(guò)?!?/br> 況且笑了,他也知道這事不能怪小王爺,他對蘇學(xué)沒(méi)有感覺(jué),好壞都不理會(huì )。不過(guò)小王爺沒(méi)說(shuō)錯,等蘇州這里的事停當后,南京國子監還真要去一遭,為東坡正名,讓蘇學(xué)重新?lián)P光大是他心中的夙愿。 小王爺對此事興趣不大,于是換了個(gè)話(huà)題說(shuō)道:“師弟,你這次跑到什么地方去了,怎么把自己弄丟了?!?/br> 況且懶得再像復讀機一樣,遇到誰(shuí)經(jīng)歷了什么復讀一遍自己編好的故事,從桌案上拿過(guò)來(lái)自己的歷險報告,遞給了小王爺。 “你這丟了,回來(lái)還得寫(xiě)報告啊?!毙⊥鯛斂戳酥毙?。 “沒(méi)辦法,老師交代的作業(yè),必須寫(xiě)?!?/br> 小王爺認真看了一遍,然后笑道:“難怪怎么也找不到你,誰(shuí)能想到你躲到那么個(gè)與世隔絕的地方?!?/br> “我那哪兒是躲啊,誤闖進(jìn)去的,我想躲也找不到那地方啊?!?/br> “也是,對了,聽(tīng)說(shuō)你在鳳陽(yáng)見(jiàn)到英國公夫人了?” 況且心中一凜,師兄怎么知道這事的呢? 這可有些不好,當時(shí)跟空空道門(mén)還有護祖派激戰時(shí),英國公夫人可是全程在場(chǎng)的,不知千機老人抹除她的記憶到何等程度,她不會(huì )恢復記憶了吧? 就算她當時(shí)的記憶抹除,她身邊還有小君啊,至少空空道門(mén)的事她是全都知道的,由空空道門(mén)也就能知道他的事,看那女人的樣兒,天生就是大嘴巴,可別都向小王爺說(shuō)了。 “是見(jiàn)到了?!睕r且硬著(zhù)頭皮說(shuō)道。 “你跟她之間沒(méi)有啥事吧?”小王爺神色忽然凜然起來(lái)。 小王爺的問(wèn)話(huà)差點(diǎn)讓況且笑出來(lái),卻不由得占了起來(lái)。這事得說(shuō)清楚了,好像只有站起來(lái)才顯得光明磊落,才說(shuō)得清楚。