改觀(guān)(含回憶)
改觀(guān)(含回憶)
潘怡收到母親何苓的短信,問(wèn)她最近怎么樣。 父母和爺爺奶奶為了讓患有先天性基因缺陷的弟弟潘鶴元得到更好的治療常年定居國外,雖然在潘鶴元降生后,她依舊受到家人喜愛(ài),可除了母親,其他人都將天平明顯傾向了弟弟。他們會(huì )偶爾發(fā)短信關(guān)心她,但往往是向她轉告弟弟的病情,或是因為弟弟想她了,字里行間無(wú)不圍繞著(zhù)弟弟。 她對情感的鈍感力強,沒(méi)有成為缺愛(ài)的孩子??伤幸靶?,和弟弟相比,身體健康、頭腦出色,并且是第一個(gè)孩子,理應是繼承人。她清楚知道家人傾斜的天平對她造成的威脅,即使潘鶴元再無(wú)辜,對他也談不上多喜歡。 憑著(zhù)家族企業(yè),雖然比不上學(xué)校里頂端的學(xué)生,也足以讓她成為上游。接近他們,除了滿(mǎn)足自己的惡趣味,還為了人脈,等她獨立了,才是和潘鶴元拉開(kāi)鉅戰的時(shí)候。 和母親簡(jiǎn)單含蓄了幾句,轉頭發(fā)現林煜早已醒著(zhù),桃花眼沉默地盯著(zhù)她。他伸手攬上她的腰,頭擱上她的肚子,像在母親懷里尋找溫暖一樣,貪婪地吸取她身上的味道。 “搬過(guò)來(lái)和我住好不好?!?nbsp; 他無(wú)法忍受梁澍可以隨意進(jìn)出她的家、和她同吃同住。 “你要當小三?” 潘怡嗤笑一聲,伸手揉幾下他的頭,yingying刺刺的頭發(fā)在手心里扎扎的。 “難道不是嗎?!?nbsp; 他平靜地陳述事實(shí),“我一直都是你的人?!?nbsp; 說(shuō)著(zhù)用力吸了一口她身上的味道,“你能不能和那個(gè)人分手,這樣我就不是小三了?!?nbsp; 一邊抬起眼,亮晶晶地看向她。 “想得美?!?nbsp; 她踹開(kāi)他,甩下這一句。 留下床上的林煜眼里滿(mǎn)是瘋狂嫉妒,表情甚至微微扭曲,一瞬不瞬盯著(zhù)她起身?yè)Q衣服的背影。 憑什么,梁澍這個(gè)賤人可以成為她的男友,名正言順地占有她,明明他那么賤。明明他才是她完美的男友人選,明明他能讓她最舒服…一定要快點(diǎn)除掉梁澍這個(gè)狗東西了。 每天看她游走在自己、梁澍和江潤一之間,甚至不知在校外還有沒(méi)有別的男人勾引她,體內熊熊燃燒的占有欲在蠶食著(zhù)他的理智,他太急著(zhù)想得到她并徹底地占有她,最好她能當著(zhù)他的面把另兩個(gè)人甩了。 “寶貝,我是你的,你也得是我的?!?nbsp; 他一邊喃喃道,一邊又移動(dòng)到床邊,從后環(huán)住她的腰,臉貼在后腰上。 “我是你的,你也得是我的?!?nbsp; 又重復了一遍。 “滾啊?!?nbsp; 潘怡懶得和犯病的人多講話(huà)。 “你別對我這么兇,寶貝?!?nbsp; 說(shuō)著(zhù)嘴唇又在她后腰上游走,一路順著(zhù)往上親吻,好像又在發(fā)情。 潘怡是個(gè)變態(tài),被林煜這種病怏怏的人纏繞的感覺(jué)確實(shí)挺爽的,可她已經(jīng)爽過(guò)了,直接丟下一句“別跟著(zhù)我,煩死了” 就頭也不回地離開(kāi)了房間。 ______________________ 對于這所學(xué)校的多數學(xué)生來(lái)說(shuō),來(lái)這里不是起早貪黑地學(xué)習,而是結交更多上層的人脈,讀書(shū)只是備選的出路,他們無(wú)需備戰高考,家中早就安排好了出國深造。因此,富家子弟總是成群結隊地扮演壞學(xué)生的角色, 對家中不那么富貴的或者是努力考上的普通人進(jìn)行霸凌。 潘怡不會(huì )忍受自己受到實(shí)質(zhì)傷害,最多只是忍受以那三個(gè)人為首的人的冷暴力。而有些學(xué)生則不那么幸運,他們甚至遭受霸凌者的rou體傷害。事情的轉機也是在那一件事情中出現的。 潘怡自從鎖定了玩弄對象,就一直在思索怎么誘導他們走進(jìn)對自己改觀(guān)的圈套。而有一天她恰好窺見(jiàn)馮雪盈在更衣室將白磷粉末灑在某個(gè)女生的校服上,女生是學(xué)校里的下層階級,只是因為被馮雪盈喜歡的男生喜歡上,這位囂張跋扈的大小姐就做出了如此惡劣的報復行為。 馮雪盈沒(méi)有發(fā)現潘怡,完事后將袋子里剩下的白磷粉末放回衣柜。她走后,潘怡將袋子里的粉末抹在了梁澍三人的校服上,午休時(shí)更衣室無(wú)人,一切進(jìn)展得順利。 下午的戶(hù)外實(shí)踐課氣溫很高,一會(huì )兒四人的衣服便開(kāi)始自燃,由于被灑了很多白磷,衣物從頭到腳都開(kāi)始燃燒。旁人沒(méi)反應過(guò)來(lái)發(fā)生了什么,嚇得驚叫連連,馮雪盈原本得逞的笑容在看到三位太子爺的慘狀時(shí)頓時(shí)僵住。 眾人一時(shí)不知所措、誰(shuí)也不敢靠近,那四人在慘叫呼救,只有潘怡跑向最近的樓棟,一邊喊道“快去拿滅火器”,率先反應過(guò)來(lái)的幾人才跟著(zhù)她跑向樓棟。 結局便是在潘怡帶領(lǐng)的救助下,四人輕度燒傷。起火的原因是白磷遇高溫自燃。若是女生一人受傷,校方不會(huì )大張聲勢,可關(guān)系到了三位太子爺,校方抽調了監控,發(fā)現午休時(shí)進(jìn)出更衣室的有七人,在更衣室座椅下發(fā)現了袋裝白磷粉末,這是潘怡刻意藏的,為的便是讓馮雪盈無(wú)法折返滅跡。潘怡沒(méi)有在袋子上留下指紋,袋子上只有馮雪盈一人的指紋。證據確鑿,結合馮雪盈與女生的關(guān)系,她只能承認罪行,即便她再三否認陷害另外三個(gè)人也無(wú)濟于事。 而那三個(gè)人呢,得知潘怡首當其沖救了自己,就如根深蒂固的世界觀(guān)一朝被打破,一邊難以接受一直以來(lái)蔑視的女生第一個(gè)站出來(lái)救自己,卻一邊別扭地開(kāi)始對她改觀(guān)、忍不住開(kāi)始關(guān)注她。 潘怡的目的輕輕松松達成了。 作話(huà):下一章男mama男主要出場(chǎng)了。但是我要出去玩三天,三天后恢復更新