今天更新比較早，聊聊天吧！

    之所以更的早，也是因為整個(gè)大劇的構思都完成了，今天的內容就是收個(gè)尾。

    說(shuō)實(shí)話(huà)，單純?yōu)榱怂?，其?shí)挺容易的，前期的鋪墊才是最難的。這段劇情，應該是老蒼寫(xiě)的最累的一段了。

    不瞞大伙兒，這段劇情在大綱里，沒(méi)這么長(cháng)。原本撐死也就兩萬(wàn)字。從《孤勇者》那一章之后，馬上切到老列維交流團，引出大數據中心的重要性，裝個(gè)十三，為將來(lái)去米國鋪墊一下就完事兒的。

    沒(méi)有給日韓學(xué)生上課，沒(méi)有講那么多東亞文化，也沒(méi)有寄生蟲(chóng)，甚至沒(méi)有夏普，更沒(méi)有江門(mén)案。

    原計劃，搞定夏普是在半年后的瘟疫。

    可是，計劃沒(méi)有變化快。

    讓老蒼改變主意的，其實(shí)就是當下的輿論環(huán)境，看的我直撓頭。

    而且，老蒼發(fā)現不太對，還不是某溝事件，比那還要早。

    其實(shí)，大毛二毛開(kāi)打的時(shí)候，就已經(jīng)出問(wèn)題了，從吉省疫情開(kāi)始，就有點(diǎn)反常規。

    開(kāi)始的時(shí)候，只是想加一段上課的劇情，講一講思想殖民，講一講文化的東西，也沒(méi)想著(zhù)寫(xiě)這么多。

    后來(lái)這個(gè)月初，大伙兒都看到了，那件事一爆出來(lái)，就真的特別想寫(xiě)。心里有話(huà)說(shuō)不出來(lái)的那種感覺(jué)，大伙明白吧？

    那些拙劣到無(wú)以復加的謠傳，比如明顯就是在室外的打人視頻。

    AH事發(fā)地的鄰居、親屬、同學(xué)家長(cháng)，cao著(zhù)天南海北的口音在那爆料，截個(gè)評論圖就能當做噱頭炒上天。

    甚至讓人最氣憤的，“今天我們不保護他們，將來(lái)誰(shuí)來(lái)保護我們”....

    cao！文筆真特么好。

    于是，老蒼決定加一點(diǎn)東西，加了媒體審判，加了夏普和組織傳播、潛網(wǎng)的概念。

    甚至把一個(gè)概念分成了三個(gè)部份來(lái)寫(xiě)。先寫(xiě)媒體審判，然后用齊磊自己被罵來(lái)還原事件，最后才是總結性的結尾。

    很多人說(shuō)老蒼水了，我也不知道我水沒(méi)水，就知道不這么寫(xiě)不行。

    一來(lái)，過(guò)不了審核；二來(lái)，傳播學(xué)的東西寫(xiě)到這兒，基礎的，簡(jiǎn)單明了的東西其實(shí)已經(jīng)寫(xiě)完了。

    再往下寫(xiě)，都是這種上專(zhuān)業(yè)課都不一定能聽(tīng)進(jìn)去的復雜的知識點(diǎn)。

    不先把媒體審判，傳播四要素這些講清楚，你根本看不懂后面寫(xiě)的是什么。

    好在寫(xiě)完了，松了口氣。

    效果好像還不錯？

    其實(shí).....

    友情提示，如果有時(shí)間，可以把這段大劇情，從給日韓留學(xué)生上課開(kāi)始再看一遍。

    體驗感應該會(huì )不錯，不管是理論知識，還是隱藏在對話(huà)和旁白里的線(xiàn)索和暗示，都會(huì )有不一樣的感覺(jué)。

    最后，老蒼想在故事之外，對大伙說(shuō)幾句心里話(huà)。

    其實(shí)，這段近三十章的劇情，老蒼不是想表達立場(chǎng)，盡管我們在生活中，總認為需要一個(gè)非黑即白的立場(chǎng)?？蓪?shí)際上，有耐心才是關(guān)鍵，而不是立場(chǎng)。

    我不想說(shuō)誰(shuí)對誰(shuí)錯，那條溝里到底有沒(méi)有龍，天是不是黑了，那些交給國家去驗證就好了。

    老蒼只想和大伙分享思考問(wèn)題的方式，以及看待事物的耐心。

    就像在故事里齊磊說(shuō)的，每個(gè)人都有評論的權利，也都有監督的權利。

    但是，一定要知道這種權力也附加著(zhù)社會(huì )責任，甚至從某種意義上來(lái)說(shuō)，比司法責任更大。

    因為你不知道，某一個(gè)無(wú)心之舉，會(huì )對當事人造成多大的的傷害，而這種傷害往往是不可逆的。

    這些年，我們被打臉的、反轉的事件還少嗎？

    推薦大家看一部電影《十二公民》，結合最近寫(xiě)的內容，也許大家能看出一些不一樣的感悟。

    老蒼想對大家說(shuō)的是：遇事，遇熱點(diǎn)，先別著(zhù)急下定論。先當一會(huì )兒超然物外的局外人，看一看，琢磨琢磨。

    有好處的。

    要是精力還夠用，那就把傳播四要素套進(jìn)去，信源、信息、信道、信宿。

    看看誰(shuí)是誰(shuí)，都在什么位置上，對判斷也會(huì )有幫助。

    有點(diǎn)耐心，耐心不會(huì )耽誤你的時(shí)間，更不會(huì )影響大伙兒出鍵盤(pán)的速度。反而會(huì )讓你更有效率，直擊要害。

    真的。

    這是老蒼的真心話(huà)，也是我認為《流年》寫(xiě)到這里最大的價(jià)值，甚至高于給老蒼帶來(lái)的經(jīng)濟價(jià)值。

    孟子說(shuō)，“人之患好為人師”，意思是這人不謙虛，喜歡說(shuō)教。

    雖然是句貶義，但老蒼就是個(gè)俗人，樂(lè )此不疲。

    比掙錢(qián)有意思多了。

    然后，回答書(shū)評區提了最多的一個(gè)問(wèn)題。

    寫(xiě)寫(xiě)SH的事兒。

    這個(gè)…真寫(xiě)不了。

    以我淺顯的認知來(lái)看，很復雜不敢瞎寫(xiě)。但套用咱們的那套東西的話(huà)，其實(shí)也簡(jiǎn)單。

    就是批評可以，質(zhì)疑也沒(méi)問(wèn)題。但要就事論事，別上綱上線(xiàn)。

    在中國，無(wú)論是哪里，都是好人多。

    ……

    另外，夏普的結局這段兒，有人沒(méi)看明白，也有人不認可繞這一圈兒。

    這個(gè)怎么說(shuō)呢？

    沒(méi)看明白很正常，因為還沒(méi)寫(xiě)完呢，明天會(huì )交代清楚。

    如果愿意猜劇情，可以從夏普的性格往里猜，分析一下他是怎么活下來(lái)的。

    至于，不認可為什么要繞一圈，強行裝個(gè)十三……

    首先，強行裝十三，我是不承認的。不是不寫(xiě)，是特么不會(huì )寫(xiě)，那玩意老掙錢(qián)了。

    做夢(mèng)都想寫(xiě)無(wú)腦小白文兒，一路十三帶閃電?？墒翘y了，對于老蒼來(lái)說(shuō)太難了。也注定咱們沒(méi)法大火，掙大錢(qián)（哭惹惹...）

    然后，別著(zhù)急，明天會(huì )有答案的。

    有興趣也可以猜一下，線(xiàn)索其實(shí)已經(jīng)埋下了。

    為什么要繞一圈呢？

    為什么脫了褲子放屁呢？

    嘿嘿。

    ……

    說(shuō)一下牙。

    不疼了，可是碎的那顆牙還沒(méi)補，另一邊的兩顆智齒也沒(méi)拔。

    短時(shí)間內實(shí)在不想折騰了，等完本再說(shuō)吧！

    《流年》老蒼琢磨了一下，快點(diǎn)寫(xiě)，也就還有一百多萬(wàn)字；要是細著(zhù)寫(xiě)，兩百多撐死。

    也就這樣兒了，在它該結束的時(shí)候結束。

    等完本之后，再一起弄。

    就這么多吧，不絮叨了。

    祝大伙兒閱讀愉快，得到快樂(lè )的同時(shí)，也享受知識。

    那是我的榮幸。

    白了個(gè)白。

    ……

    。