寧站長(cháng)其實(shí)是很不想被當做苦力來(lái)用的，人家正和幾位女作家打的火熱，今天已經(jīng)約好了蕩舟水上，暢談文學(xué)與人生。

    多有格調？多有氛圍？

    結果，卻被齊磊強拉硬拽地飛馳在黃土路上。

    “齊老板！”寧站長(cháng)陰陽(yáng)怪氣，“這種事兒，哪是我這么一個(gè)文人應該cao心的？”

    “俗氣??！隨便找個(gè)人就辦了唄？”

    齊磊都懶得搭理他，“賠的褲衩子都當的選手，就別假清高了行嗎？”

    寧站長(cháng)：“……”

    “賠的褲衩子都不?！边@已經(jīng)成為今年最熱的網(wǎng)絡(luò )熱詞之一了。

    寧站站很無(wú)奈。

    卻是齊磊又道：“露臉的事兒，你還推辭什么？”

    寧站長(cháng)，可是我不想露臉??！

    ……

    另一邊，陳木昆還在和衛光明相互吹噓。

    衛光明借著(zhù)與陳木昆的熟絡(luò )，展示著(zhù)自己寬廣的人脈。

    而陳木昆則是借衛光明的嘴，向曾經(jīng)的老師，還有未來(lái)的投資對象，顯示著(zhù)優(yōu)越感。

    而章南…有些傷感。

    她能理解像衛光明這樣的jian猾商人，卻有點(diǎn)接受不了自己曾經(jīng)的學(xué)生變成現在這個(gè)樣子。

    從陳木昆從車(chē)上下來(lái)，從他第一眼看過(guò)來(lái)的眼神，章南就知道，她想錯了。

    曾經(jīng)很老實(shí)、安靜的一個(gè)小孩，已經(jīng)不是從前的樣子了，他是不會(huì )為二中捐款。

    事實(shí)上，接下來(lái)也驗證了章南的判斷。

    在帶著(zhù)陳木昆參觀(guān)二中校園的時(shí)候，他只字不提資助的事情，而是一直在和衛光明說(shuō)著(zhù)不著(zhù)邊際的大話(huà)。

    “國內的應試教育還是太刻板了，我認為，教育的未來(lái)還得是資本的介入?！?/br>
    “走商業(yè)化運營(yíng)的路線(xiàn)，實(shí)現產(chǎn)出和盈利，而不是靠國家撥款來(lái)維持活力?！?/br>
    “只有商業(yè)化運營(yíng)，才會(huì )讓教育形成產(chǎn)業(yè)規模，從而因為資本的逐利性而獲得動(dòng)力，自行上升?！?/br>
    “否則，老師拿著(zhù)死工資，端著(zhù)鐵飯碗，誰(shuí)還認真教學(xué)生？你看現在的學(xué)校，哪個(gè)不是死氣沉沉的？”

    滿(mǎn)口的資本、商業(yè)、逐利。

    對此，章南也只是笑笑，不于反駁。

    因為沒(méi)有意義。

    章南從來(lái)不做沒(méi)意義的事情，不會(huì )像少男少女一般為了一個(gè)觀(guān)點(diǎn)而爭的面紅耳赤。

    她也會(huì )講道理，但是只講給能聽(tīng)得進(jìn)去的人聽(tīng)。

    至于陳木昆，現在對他說(shuō)什么，都沒(méi)有意義。

    但是，衛光明可不是這么想，出于商業(yè)互捧的原則，在一旁連連點(diǎn)頭稱(chēng)是。

    “陳總還是有遠見(jiàn)的啊，現在的教育確實(shí)讓人一言難盡！”

    “不過(guò)……”話(huà)鋒一轉，“該支持還是要支持的??！”

    大嘴一咧，“這不，剛剛答應了捐給二中五十萬(wàn)，也算是盡一份綿薄之力了?！?/br>
    陳木昆一聽(tīng)，登時(shí)皺眉，衛光明捐錢(qián)了？

    這個(gè)信息可不是他愿意聽(tīng)到的。

    衛光明都捐錢(qián)了，那他這個(gè)章南的學(xué)生，要不要捐？

    陳木昆有種被衛光明無(wú)意間架起來(lái)的味道。

    當然了，衛光明也是在顯示自己的慷慨，而且，他是沒(méi)看出陳木昆不會(huì )捐錢(qián)的。

    而從他各方面得到的信息來(lái)看，章南學(xué)生的，特意來(lái)一趟尚北，種種跡象表明，陳木昆是要捐錢(qián)的。

    他現在有意無(wú)意也是在表達一種親近。

    可惜，拍馬屁拍到馬腳上了。

    一般情況下，陳木昆只有兩種選擇：

    第一，假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，這是普通人的應激反應。

    第二，被架在這兒了，沒(méi)辦法了，多多少少放一點(diǎn)血，捐個(gè)十萬(wàn)八萬(wàn)的，對他來(lái)說(shuō)真的不是大問(wèn)題。

    這是陳木昆這種好面子的“成功人士”的應激反應。

    但是，陳木昆這個(gè)人可不僅僅是好面子，他還有點(diǎn)扭曲，有點(diǎn)…

    有點(diǎn)變態(tài)！

    當衛光明說(shuō)他要捐五十萬(wàn)的時(shí)候，他的第一反應不是尷尬，第一反應是不能讓他捐。

    是的，我不捐，誰(shuí)也不能捐！

    此時(shí)，經(jīng)過(guò)短暫呆愣之后，訕訕一笑，“衛總真是一片赤誠??！為了教育事業(yè)殫精竭慮，精神可嘉??！”

    衛光明哈哈大笑，心里卻道，沒(méi)特么小賣(mài)部和食堂的生意，我精神可嘉個(gè)屁！

    卻聞陳木昆話(huà)鋒一轉，“不過(guò)……”

    笑看章南，“章老師，您是知道我的，說(shuō)話(huà)比較直，要是有什么冒犯的地方，您別太在意哈?！?/br>
    說(shuō)完，才對衛光明道：“捐一點(diǎn)錢(qián)就能解決應試教育的問(wèn)題嗎？我覺(jué)得毫無(wú)作用！衛總這個(gè)錢(qián)，用的不是地方?！?/br>
    這話(huà)說(shuō)的衛光明都愣住了，啥意思??？你不也打算捐錢(qián)嗎？

    卻是陳木昆繼續道：“說(shuō)心里話(huà)，我原本也打算捐一點(diǎn)，支持一下老師，支持一下教育事業(yè)的?！?/br>
    “可是，想了又想，這不是在幫教育，這是在害人??！”

    “明知應試教育弊病百出，還要去助長(cháng)氣焰，我們都是罪人??！”

    陳棍同志已經(jīng)徹底成神棍了，話(huà)都沒(méi)法聽(tīng)了，飄的不行。

    “所以，章老師，真的對不起，這個(gè)錢(qián)，我不能捐?！?/br>
    “我希望把我的錢(qián)用在有意義的地方，比如你們尚北的那個(gè)育才教育機構。我覺(jué)得那才是出路，才是未來(lái)！”

    “所以，就在剛剛，我已經(jīng)決定拿出一百萬(wàn)的資金，為育才做一點(diǎn)事情。他們現在條件很艱苦，急需改善教學(xué)環(huán)境?！?/br>
    “我認為，那才是真正的投資教育！”

    說(shuō)到這兒，陳木昆看向衛光明，“衛總，怎么樣？有沒(méi)有興趣和我一起投身教育事業(yè)？育才的校長(cháng)和我關(guān)系還不錯，應該很愿意衛總加入他們的融資項目?！?/br>
    自信滿(mǎn)滿(mǎn)的一笑，“相信我，回報率高到你無(wú)法想象！”

    衛光明：“……”

    媽了個(gè)巴子的！衛光明差點(diǎn)爆粗口。

    說(shuō)實(shí)話(huà)，這事兒衛光明干不出來(lái)，算是長(cháng)見(jiàn)識了。

    看了看陳木昆，又看了看章南，無(wú)語(yǔ)了。

    這叫啥？這叫純純正正的白眼狼！

    可是，出于商人的本能和圓滑，衛光明沒(méi)表態(tài)。

    只是尷尬地笑了笑，說(shuō)回頭細聊，當然，他也沒(méi)說(shuō)不捐錢(qián)的事兒。

    真得細聊，投不投的，另說(shuō)。

    衛光明是個(gè)jian商，但正因為如此，所以他不蠢。

    這么個(gè)股東，就算再賺錢(qián)的買(mǎi)賣(mài)，也得掂量掂量。

    而章南卻沒(méi)有太多的反應，依舊保持著(zhù)表面的平靜。

    只是心里有些可惜，好不容易拉來(lái)一個(gè)衛光明，現在看來(lái)卻是要泡湯了。

    笑呵呵地對衛光明道：“沒(méi)關(guān)系的，衛總不要有什么心理負擔，也許木昆說(shuō)的是對的?！?/br>
    這話(huà)反倒讓衛光明有些無(wú)所適從，有點(diǎn)不好意思了。

    而正在這時(shí)，二中的鐵柵欄外，駛來(lái)一排車(chē)隊，揚起陣陣塵土。

    此時(shí)二中的大門(mén)沒(méi)關(guān)，車(chē)隊直接開(kāi)進(jìn)了二中校園，在主樓門(mén)前停了下來(lái)，引得正在校內參觀(guān)的幾個(gè)人紛紛側目。

    章南皺著(zhù)眉頭，這排場(chǎng)著(zhù)實(shí)不小。

    兩臺皇冠、一臺紅旗、一臺捷達，還有一輛大巴車(chē)。

    此時(shí)，一個(gè)很精神的小伙兒從第一輛車(chē)上下來(lái)，正挺直著(zhù)腰板，打量著(zhù)二中的全貌。

    遠遠看到，有些似曾相識。

    章南不得不讓老董校長(cháng)過(guò)去看看，別又是上面下來(lái)檢查的。

    好吧，這么大排場(chǎng)，多半就是檢查的。

    可是，老董校長(cháng)顛顛的過(guò)去，只見(jiàn)他和那年輕人說(shuō)了幾句話(huà)，轉身就回來(lái)了，而且還是一路小跑。

    “小章，快點(diǎn)快點(diǎn)！說(shuō)是認識你，帶人來(lái)參觀(guān)一下二中，可能...可能...”

    老董一臉的驚悚，“可能是要捐點(diǎn)錢(qián)??？”

    “嗯？”

    這下章南也不淡定了，對衛光明和陳木昆說(shuō)了句抱歉，趕緊也往主樓那邊趕。

    而陳木昆登時(shí)眉頭大皺，下意識地和衛光明跟了上去。

    結果走了沒(méi)幾步，衛光明一個(gè)急停，腳步放緩。

    媽的！晦氣??！看到“熟人”了。

    只見(jiàn)三石公司的老板齊國棟，還有市場(chǎng)部的周桃都來(lái)了。

    而那個(gè)搶了他總代理，就把店開(kāi)在他隔壁的那個(gè)老耿頭兒也在其中。

    這特么的！衛光明有種想掉頭就跑的沖動(dòng)。

    可是，陳木昆在呢，王興業(yè)也盯著(zhù)呢，真不好跑。

    只能硬著(zhù)頭皮過(guò)去，還刻意往陳木昆身后躲了躲，怕讓人注意到。

    ……

    ——————

    帶隊過(guò)來(lái)的不是齊國棟，也不是南老，更不是耿大爺，而是三石系資歷最淺的寧站長(cháng)。

    至于為什么是他？

    原因也簡(jiǎn)單，當章南來(lái)到眾人面前，別人她都不認識，唯獨認識寧站長(cháng)。

    “陳作家？怎么是您？”章南馬上熱情的打著(zhù)招呼，主動(dòng)伸手一握。

    這不是昨天和齊磊一起吃飯的那個(gè)人嗎？

    弄的寧站長(cháng)得兩手去接，還得彎著(zhù)腰，心說(shuō)，我說(shuō)我不來(lái)吧！這特么老板的丈母娘，是那么好應付的嗎？

    態(tài)度比章南還恭敬，甚至彎著(zhù)腰，“章校長(cháng)，又見(jiàn)面了！”

    說(shuō)著(zhù)話(huà)，還和章南身邊的老董校長(cháng)握手，“陳千寧…您好您好您好！”

    章南看著(zhù)他的怪異行為，一臉疑惑，又看了看那么多車(chē)，那么多人，“陳作家，這是……”

    寧站長(cháng)馬上道：“是這么回事，昨天不是和齊磊，還有倩倩，我們一起吃飯嘛，還碰到了章校長(cháng)?！?/br>
    “正好席間聽(tīng)齊磊說(shuō)二中遇到了困難?！?/br>
    “正好我們這邊有一個(gè)教育資助的項目?！?/br>
    “正好今天大伙兒都有時(shí)間，就正好來(lái)看看?！?/br>
    章南聽(tīng)的云里霧里，哪來(lái)這么多正好？聽(tīng)著(zhù)一點(diǎn)都不真實(shí)呢？

    “陳作家不是網(wǎng)絡(luò )作家嗎？怎么還有這樣的人脈？”

    “哦哦！”寧站長(cháng)趕緊又道，“正式向章校長(cháng)自我介紹一下，本人，**文學(xué)網(wǎng)首席執行官?！?/br>
    章南：“……”

    想了想，“知道，你們有個(gè)小說(shuō)，什么什么接觸的，讓不少學(xué)生著(zhù)了迷！”

    “呃！”寧站長(cháng)尷尬，“不重要，不重要！”

    那邊，陳木昆眼珠子沒(méi)瞪出來(lái)，啥玩意??？怎么跑這兒來(lái)了??？

    而寧站長(cháng)還沒(méi)介紹完呢，一指齊國棟，“這位是三石網(wǎng)絡(luò )科技有限公司的執行總裁?！?/br>
    章南：“……”

    陳木昆：“……”

    衛光明：“……”

    再指周桃，“三石公司市場(chǎng)部總監?！?/br>
    章南：“……”

    然后是南老，“三石系統研發(fā)中心的南光虹院士?！?/br>
    老耿大爺，“暢想電腦、世和咨詢(xún)的龍江總代理，耿長(cháng)海?！?/br>
    衛光明：“……”（那原本是我的?。。?/br>
    還有大巴車(chē)上下來(lái)的十幾個(gè)人，“這些是三石公司的網(wǎng)吧業(yè)主，也都是愛(ài)心人士?！?/br>
    章南有點(diǎn)懵，這么大的排場(chǎng)，就因為齊磊在飯桌上的一句閑話(huà)？

    我怎么就那么不信呢！

    ……

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