小孩子能有什么壞心思呢？就算有壞心思，又能有多少殺傷力？

    齊磊還是很大度的，我都沒(méi)往心里去，你倆自己琢磨去吧！

    然后....

    詹小天琢磨沒(méi)琢磨不知道，反正王學(xué)亮是好好琢磨了一下。

    齊磊不說(shuō)還不要緊，經(jīng)他這么一說(shuō)，王學(xué)亮臉都綠了。

    嚓??！

    好像明白了點(diǎn)啥呢？越想越氣，越想越炸。

    媽波達，這是侮辱我的智商了？當我傻唄？越想，王學(xué)亮越羞憤。

    惡狠狠地瞪向詹小天，嗷的一嗓子：

    “詹小天??！最特么瞧不起你這種人了，一肚子花花腸子灌臟水。以后別特么往我身邊靠，我嫌惡心！”

    罵完，就氣鼓鼓地回班了。

    留下懵逼的詹小天，還有周?chē)槐娐愤^(guò)的學(xué)生，都用怪異的眼光看著(zhù)詹小天。

    詹小天：“......”

    你大爺喲??！

    偷雞不成失把米，沒(méi)逮著(zhù)狐貍惹了一身臊，說(shuō)的就是他。

    第一反應就是，找齊磊理論，你特么瞎說(shuō)什么？

    可是，哪還有齊磊的影子？早端著(zhù)盒飯跑了。

    大冷天兒的，石頭哥跟你們在這兒浪費唾沫星子？

    段位不夠，好不啦？

    不過(guò)，齊磊雖然處理的風(fēng)輕云淡，卻是記住了王學(xué)亮的那句嘲諷。

    ——————

    不得不說(shuō)，王學(xué)亮同學(xué)還是單純??！

    從那以后，再有人向他提起十四班齊磊要取代你，要考第二這種話(huà)…

    王學(xué)亮還跟人家解釋呢，“齊磊沒(méi)說(shuō)過(guò)那話(huà)，別聽(tīng)詹小天瞎傳，都是那傻叉在中間挑唆！”

    于是，高一的籃球少年，很多女生的夢(mèng)中男孩，就此臭大街了，徹底成了挑撥離間的卑鄙小人。

    一班大班長(cháng)王學(xué)亮說(shuō)的。

    關(guān)鍵是，詹小天還沒(méi)法反駁，他那段時(shí)間成天往一班跑，抓著(zhù)王學(xué)亮親近的事兒，不少人都看見(jiàn)了，也聽(tīng)見(jiàn)了。

    最后，把詹小天逼的差點(diǎn)沒(méi)上吊，委屈爆了。

    “我承認，我挑唆了?！?/br>
    “可特么，真不是我造謠，更不是我傳出來(lái)的??！”

    “哦~~~~！”

    大伙兒一片了然之態(tài)，“原來(lái)王學(xué)亮說(shuō)的是真的，就是他在挑唆，他在傳，他造謠！”

    詹小天：“……”

    王、學(xué)、亮，我cao你大爺??！咱倆沒(méi)完??！

    .....

    ————————

    狗咬狗一嘴毛。

    那兩頭兒在那兒互掐，讓高一學(xué)年又找到了熱鬧下去的理由。

    熱鬧誰(shuí)不愛(ài)？

    何況，一個(gè)是學(xué)年第二的好學(xué)生，一個(gè)是帥氣的籃球少年。

    一個(gè)個(gè)看的都津津有味，恨不得扯出點(diǎn)別的大戲出來(lái)。

    如此，反倒沒(méi)人去關(guān)注十四班.，關(guān)注齊磊到底是不是說(shuō)過(guò)要考第二的傻話(huà)。

    對此，十四班當然樂(lè )見(jiàn)其成，用齊磊的話(huà)說(shuō)：“悄悄地進(jìn)村兒，打槍地不要！”

    咱就當回老陰逼多好？

    十四班眾一聽(tīng)，對味兒??！為啥做題又有感覺(jué)了呢？腰也不酸了，腿也不疼了。

    然而，這種無(wú)形中的激勵還只是剛剛開(kāi)始。

    十二月初的一天，老劉特意趕了一節晚自習，很正式地搞了一場(chǎng)動(dòng)員會(huì )。

    是的，老劉圖窮匕現了??！

    要知道，從開(kāi)學(xué)到現在，別看他一直抓緊一切機會(huì )讓十四班學(xué)習，可是，明確在口頭上敦促，且面向全班的動(dòng)員，卻是一次都沒(méi)有過(guò)，他是怕大伙兒有逆反心理。

    但是這次，老劉不裝了，攤牌了。

    而且，上來(lái)就是動(dòng)員會(huì )，很是凝重。

    就是…內容不太凝重。

    “咱班的成績(jì)呢，確實(shí)是有所提高的！但是，距離平均水平，也還是有一點(diǎn)差距的?！?/br>
    “我呢，本來(lái)是想再幫你們扛一個(gè)學(xué)期，怎么著(zhù)也得下學(xué)期再讓你們進(jìn)大榜，受一點(diǎn)打擊。做為你們的班主任，這都是我應該做的?！?/br>
    老劉這話(huà)說(shuō)的敞亮，聽(tīng)的舒服，可惜一猜后面肯定有但是。

    果不其然，

    “可惜??！”只見(jiàn)老劉一臉的無(wú)奈，開(kāi)始轉折。

    “大伙兒是看得見(jiàn)的，別的班對咱們班意見(jiàn)很大，已經(jīng)告到校長(cháng)那里去了，說(shuō)咱們搞特殊化。這個(gè)期末必須要統一排榜，否則對其他班不公平！”

    十四班眾一聽(tīng)，心中大罵，奶奶的，事兒逼還真多！關(guān)你們什么事兒？

    只聞老劉繼續忽悠。

    “所以，這次期末考...我也沒(méi)辦法了。還有一個(gè)半月，大伙兒看著(zhù)辦吧！”

    “反正我是盡力了。要是期末考不好，那我這個(gè)班主任難辭其咎，今年的獎金也就泡湯了?！?/br>
    “要不....”掃視全班。

    “看在我對你們還不錯的份兒上，最后這一個(gè)半月…再使使勁兒？”

    “我要求也不高，即便肯定是倒數第一，但也別讓人家甩太遠，輸的太難看就行了！”

    “我實(shí)話(huà)說(shuō)吧，這次月考，我私底下粗略地算過(guò)了，咱們班的平均成績(jì)比倒數第二的七班，低了125分！”

    “125分?。?！太難看了！我劉卓富在辦公室都抬不起頭來(lái)?。?！”

    “這樣，一共9科成績(jì)，你們幫我一把，每門(mén)課平均分給我往上拔10分不多吧？”

    “9門(mén)課，一科10分，那就是90分??！”

    “你們把和七班的差距給我縮小到35分，我這年底的獎金差不多就保住了?！?/br>
    “就10分...真不難！行不行？”

    “只要和七班的差距縮到35分以?xún)?，下個(gè)學(xué)期的體育課，我一節都不少你們的！咋樣？”

    十四班眾一聽(tīng)，老劉啥時(shí)候這么卑微過(guò)？為了獎金也是拼了??！

    不過(guò)，看在平時(shí)老劉對大伙兒夠意思，要不....幫老劉攢點(diǎn)老婆本兒？

    10分兒嘛，簡(jiǎn)單！

    況且，這個(gè)體育課，是必須要保住的??！

    方冰一拍桌子，“可以搞一搞嘛！”

    大伙兒紛紛響應，“搞了！”

    老劉一聽(tīng)，馬上煽風(fēng)點(diǎn)火，“那就...說(shuō)定了？”

    “定了！”

    “君子一言...”

    眾人：“駟馬難追??！”

    齊磊：“……”

    齊磊汗都下來(lái)了，劉卓富這是無(wú)所不用其極了唄？就...就尊嚴都不要了唄？這也行的嗎？

    好吧，別看劉卓富叫老劉，其實(shí)也就是個(gè)二十多歲的小年輕兒，你當他真的穩得??？

    心里也慌的一批，沒(méi)底的很。

    老劉最近都開(kāi)始掉頭發(fā)了，整宿整宿的睡不著(zhù)覺(jué)，無(wú)時(shí)不刻不在想著(zhù)怎么把這幫混蛋玩意調動(dòng)起來(lái)。

    說(shuō)實(shí)話(huà)，這三個(gè)月，比他在初中帶三年的班都耗費精力，尤其是這最后期末考。

    劉卓富很清楚，十四班這口氣憋到現在不容易，該到釋放的時(shí)候了。

    只是，如果考的好，心氣兒上來(lái)了，寒假他和其他幾個(gè)老師再下點(diǎn)工夫，等到下學(xué)期，這個(gè)班就真的活了。

    可是，如果考的不好，等于再遭受一次打擊，那就完了，前功盡棄。

    所以說(shuō)，是龍是蟲(chóng)，全看這最后的一哆嗦。

    此時(shí)，煽動(dòng)完全班，劉卓富還是不敢放松，溜達到齊磊這一塊兒。

    這塊兒比較扎堆兒，吳寧、楊曉、齊磊、徐小倩，學(xué)習好的有四個(gè)在這一圈兒。

    輕描淡寫(xiě)地小聲道：“適當多做一點(diǎn)難題，期末考的難度和月考可不一樣了?！?/br>
    幾個(gè)人聞言，神態(tài)各異。

    徐小倩是完全無(wú)感，難題和簡(jiǎn)單題對她來(lái)說(shuō)沒(méi)有區別，難一點(diǎn)可能更好，更穩。

    齊磊暗翻白眼，又來(lái)了。

    只是，吳寧、楊曉卻露出擔憂(yōu)之色。

    他們能進(jìn)前百，主要還是任課老師狠抓基礎的緣故，十四班也一直在學(xué)基礎。

    難題....難題沒(méi)接觸過(guò)??？那還能進(jìn)前一百嗎？

    劉卓富一眼就看出他們的擔心，挑起眉頭：“咋了？怕了？”

    呲牙一笑，看著(zhù)吳寧和楊曉：“放松點(diǎn)，不是還有時(shí)間嗎？”

    “從今天開(kāi)始，和齊磊一樣，我一天給你們弄張卷子做。再加大點(diǎn)難度，一個(gè)多月呢，肯定能練出來(lái)?！?/br>
    這話(huà)說(shuō)的敞亮，吳小賤和楊曉登時(shí)安心不少。

    可是等老劉一走，吳小賤一砸吧嘴，咋感覺(jué)有點(diǎn)不對勁兒。

    特么我怎么和石頭一個(gè)待遇了？會(huì )累死人的??！

    關(guān)鍵是，老劉是真特么陰，給你加了碼兒，你還得謝謝他？

    這時(shí)，劉卓富已經(jīng)溜達到了后排。

    不著(zhù)痕跡地對周之洲小聲逼逼，“機會(huì )來(lái)了哈，期末考的難度會(huì )很大，你的優(yōu)勢能發(fā)揮出來(lái)了！”

    周之洲果然倆眼放光地看了一眼齊磊。

    他的優(yōu)勢？啥優(yōu)勢？天賦??！

    一般這種聰明的學(xué)生，都是難題超水平發(fā)揮，反而基礎丟三落四。

    周之洲舔了舔嘴唇，心說(shuō)，機會(huì )真的來(lái)了??！你等著(zhù)的，齊磊！我非得插在你和徐倩中間，讓你也品一品當老三的感腳。

    劉卓富一看他斗志又起來(lái)了，暗自得意，馬上點(diǎn)激勵的味道，又像是街邊八婆在說(shuō)閑話(huà)。

    “回頭我給你弄點(diǎn)卷子，加點(diǎn)難度，不一定就比誰(shuí)差嘛！”

    周之洲重重點(diǎn)頭，“行！謝謝??！”

    就這樣兒，本來(lái)十四班的學(xué)習強度就很大，有一班在那比著(zhù)，能不大嗎？結果，最后這一個(gè)半月，又給加了個(gè)碼。

    不光是劉卓富，其他那幾個(gè)主科老師仿佛是商量好了，一天一套卷子。

    用在尖子班身上的題海戰術(shù)，在十四班居然也鋪開(kāi)了。

    十四班怎么被忽悠的都不知道，稀里糊涂的就玩起了命。殊不知，他們現在的學(xué)習強度，已經(jīng)快趕上高三了。

    而且，他們居然扛過(guò)來(lái)了。

    ......

    ————————

    不知不覺(jué)，98年的尾聲在一片白雪皚皚中悄然而至。

    這一年，對十四班，對齊磊來(lái)來(lái)說(shuō)，都無(wú)比難忘，且意義非凡。

    大伙兒是沒(méi)時(shí)間回味，否則非跳腳不可。

    說(shuō)好的放羊呢？怎么不知不覺(jué)就掉進(jìn)了班頭兒和老師聯(lián)合挖的坑里？關(guān)鍵是，還連爬上來(lái)的想法都沒(méi)有。

    像運動(dòng)會(huì )上的5000米長(cháng)跑，開(kāi)始的時(shí)候只想混一混，跑不動(dòng)就下來(lái)。

    然后不知不覺(jué)跟在大部隊后面，想著(zhù)別掉隊就行。

    再然后，同學(xué)的加油，某個(gè)靚麗女生的陪跑，軟言細語(yǔ)的激勵，終于什么也顧不上了，甚至身邊還有沒(méi)有人，對手到底在哪兒，都已經(jīng)來(lái)不及思考。

    只剩下一個(gè)念頭，不能停！累死也不能停??！

    十四班就是那個(gè)跑5000米的倒霉蛋兒，沒(méi)有天賦，耐力一般，不是那些從槍響就要爭奪名次的長(cháng)跑高手。

    可是跑著(zhù)跑著(zhù)，就停不下來(lái)了，因為退出比堅持到底，還要難！

    ……

    離元旦，還有兩天。

    趙維從哈市回來(lái)了，襪子生意徹底被冰封在寒冬之下，要等過(guò)了年之后才能再次開(kāi)張。

    回來(lái)之后，趙維給唐奕打了好幾個(gè)傳呼，讓齊磊過(guò)去算一下賬。

    可是，齊磊現在哪有時(shí)間搭理他？

    讓唐奕給趙維回電話(huà)，“等著(zhù)吧，放寒假再說(shuō)！”

    弄的趙維還挺郁悶，就沒(méi)遇到過(guò)這樣的老板，那么一大筆錢(qián)，就一點(diǎn)不上心的嗎？你也不怕我卷錢(qián)跑了？

    從十一到年末這兩個(gè)月掙的錢(qián)，還都在趙維手里壓著(zhù)，不老少呢！

    只是，比起錢(qián)來(lái)，考個(gè)好成績(jì)，對齊磊來(lái)說(shuō)更重要。

    他也是那個(gè)長(cháng)跑運動(dòng)員，而且他比其他選手的壓力更大，不但要堅持到終點(diǎn)，而且還要跑的更快。

    因為，他是要爭名次的。

    不僅僅是因為章南的激將，理由有很多，多到數不過(guò)來(lái)。

    比如，之前說(shuō)的，他想看看自己的極限。

    比如，給十四班打個(gè)樣兒，渣子也能逆襲。

    比如，老媽已經(jīng)三個(gè)月沒(méi)被他驚掉下巴了。

    比如，老爸來(lái)電話(huà)，即使在萬(wàn)里之外，還不忘叮囑他好好學(xué)習。

    比如，王學(xué)亮的那句……

    “聽(tīng)說(shuō)你要考學(xué)年第二？我建議你直接說(shuō)要考第一。那樣的話(huà)，牛皮吹的更響亮！”

    做為一個(gè)凡人，總會(huì )遇到一些事一些人。

    即便不像小說(shuō)里寫(xiě)的那般直白可憎，卻也在蛛絲馬跡中傳達著(zhù)一種情緒。

    那就是：

    你不行！

    認命吧！

    放棄吧！

    沒(méi)必要較真??！

    無(wú)論是敵人、上司、親人，還是朋友...

    過(guò)來(lái)人和旁觀(guān)者都喜歡用上帝的視角，品鑒做評，哪怕有的人并無(wú)惡意，也都習慣用經(jīng)驗和世俗說(shuō)服你甘于平凡，告訴你這樣活的不累。

    可是，也總有那么幾個(gè)異類(lèi)，從不屈從于命運！

    或者說(shuō)，那就是他們的命運！

    齊磊重活一世，他想做這樣的人。

    也許，這才是齊磊的青春無(wú)憾吧！

    ……

    ————

    元旦本來(lái)是有一天假期的，可是，劉卓富一咬牙，無(wú)情地給取消了。

    照常來(lái)學(xué)校上自習，他盯著(zhù)。

    對此，十四班居然沒(méi)有一點(diǎn)怨言。

    無(wú)他，齊磊是無(wú)所謂，在哪都一樣學(xué)。有老劉更好，不會(huì )的地方還能問(wèn)。

    而其他人，期末考試的時(shí)間定在1月9號，只剩最后的9天，一個(gè)學(xué)期都熬過(guò)來(lái)了，還差這一天嗎？

    當然，也沒(méi)理由要什么公平待遇。

    大伙兒其實(shí)挺緊張的，別看平時(shí)囂張叫嚷，“要進(jìn)大榜！”、“要怎么怎么樣”，可大榜要來(lái)了，又開(kāi)始心里沒(méi)底。

    到底能不能和倒數第二的差距縮小到35分??？

    老劉的老婆本??！

    況且，即便不想這些有的沒(méi)的，別忘了，“渣子班”那三個(gè)大字，還在門(mén)口的墻上印著(zhù)呢！

    要掛一輩子嗎？

    ……

    而劉卓富之所以這么狠，是因為他比十四班眾更緊張。

    還是那句話(huà)，這一個(gè)學(xué)期是老劉最累的一個(gè)學(xué)期，也是壓力最大的一個(gè)學(xué)期。

    他真的是用盡了渾身解數，才把這幫小崽子拽到了今天這個(gè)地步。

    萬(wàn)幸直到目前，沒(méi)有掉隊。

    現在就差臨門(mén)一腳，老劉只想再補一點(diǎn)，再補一點(diǎn)，也許能更好。

    這個(gè)高一讓他帶的，和高三老師差不多了。

    一大早，七點(diǎn)多，天還沒(méi)有徹底亮起來(lái)，整個(gè)二中，只有高三和十四班的學(xué)生走在雪地里，各自歸班。

    財偉，還有李玟玟一進(jìn)學(xué)校，就發(fā)現有人往西校舍去，還挺奇怪，不都放假了嗎？

    仔細一看，才知道是十四班。

    憨憨姐無(wú)語(yǔ)地搖頭，“高一就這么拼的嗎？老娘真是佩服??！”

    然后，不由加快腳步，回班拼命去了。

    憨憨姐也是長(cháng)跑運動(dòng)員，也是咬著(zhù)牙要堅持到終點(diǎn)的那種。

    只不過(guò)，她跑的不是學(xué)校運動(dòng)會(huì )，而是全國大賽。

    劉卓富是和大伙兒一塊到的，一氣發(fā)了6張卷子，“這就是你們一天的任務(wù)?！?/br>
    語(yǔ)文、英語(yǔ)、代幾物化，一門(mén)課一張。

    做吧！他盯著(zhù)做。

    其實(shí)也可以回家做，但老劉怕他們回家就放羊。

    況且，在這兒有他盯著(zhù)，起碼語(yǔ)文卷他還能給講講。

    然而，讓劉卓富沒(méi)想到的是，八點(diǎn)多，汪國臣和羅艷也來(lái)了學(xué)校。

    到十四班轉了一圈兒，告訴劉卓富，“你先讓他們做語(yǔ)文，等你講完了，讓小羅過(guò)來(lái)，我壓后?！?/br>
    到了下午，幾何、物理和化學(xué)老師也來(lái)了，一人負責一個(gè)時(shí)間段。也不分課時(shí)，什么時(shí)候做完卷子，什么時(shí)候講卷子，講完卷子就換人。

    說(shuō)白了，都緊張！

    十四班就像全體老師精心雕琢出來(lái)的一件作品，交的一張答卷。

    要知道，章南大膽任用了一群年輕老師來(lái)挑起尖子班和十四班的擔子，很多老資格的怎么可能沒(méi)有意見(jiàn)？

    雖然沒(méi)人當著(zhù)面說(shuō)三道四，可是誰(shuí)都感覺(jué)得到，有人在等著(zhù)看他們的笑話(huà)。

    他們也都憋著(zhù)一股勁兒，想證明給全?？纯?。

    證明，章校長(cháng)的決策沒(méi)有錯。

    證明，十四班不是一塊朽木，亦可雕也。

    現在，交卷的時(shí)刻到了！

    ……

    。