第31章 又讓他裝到了
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卻是老劉已經(jīng)不搭理他了,朝全班大聲吆喝,“cao場(chǎng)集合,照畢業(yè)照,完事就都滾蛋吧!” 說(shuō)完,也收拾好講臺,向門(mén)外走去。 走到門(mén)口,再次頓住回身,“對了....”面向全班,眉頭緊皺,“你們誰(shuí)的中考作文寫(xiě)的是《我的爸爸》?” 在所有同學(xué)否認的回答之下,劉卓富好像松了口氣,“沒(méi)事,拍照去吧!” …… 畢業(yè)照在籃球場(chǎng)拍,五班出去的時(shí)候,別的班已經(jīng)在照了。 一出樓門(mén),齊磊就被幾個(gè)和他要好的同學(xué)追上,掐著(zhù)脖子好生蹂躪,“你是特么越來(lái)越壞了!” 而且,籃球場(chǎng)那邊也有不小的sao動(dòng)。 過(guò)去一問(wèn)才知道,剛剛二班拍照的時(shí)候,他們班的兩大神人,唐奕和吳寧抱在一塊兒了。 此時(shí),二班正在從臺子上下來(lái)。 一見(jiàn)五班出來(lái),唐小奕和吳小賤登時(shí)炸了營(yíng),“齊磊呢???齊磊呢???” “孫子,給老子出來(lái)!告訴你哈,咱輸得起!” 齊磊手插褲袋,晃晃悠悠地過(guò)來(lái)。 抬頭看著(zhù)臺子上的兩人,呲牙一笑,“我怎么聽(tīng)說(shuō)…只是抱了一下???沒(méi)親不算吧?” “?。?!” “?。?!” “?。?!” 二班、三班、四班、五班的同學(xué)都在,立時(shí)都驚了。 啥情況?還有“親”這個(gè)環(huán)節呢? 齊刷刷看向唐奕和吳寧。 哥倆臉刷的一下就紅了,要瘋! 最后,吳小賤受不了了,一聲哀求,“石頭哥,你夠了??!還真親???” 齊磊笑而不語(yǔ),“你說(shuō)呢?愿賭服輸嘛!” 唐奕和吳寧對視一眼,盡顯狠辣。 不想好是吧?行!誰(shuí)特么都別好! 哥倆交換了眼神,猛的沖上來(lái),一邊一個(gè)把齊磊抱了個(gè)結實(shí)。 然后,兩個(gè)撅的像菊花一般的大嘴唇子,奔著(zhù)齊磊的左右臉頰就貼了上來(lái)。 把齊磊嚇的啊,“錯了!認慫??!” 二人這才放開(kāi),“小樣,治不了你?” 惹得一眾師生哄笑嬉鬧。 沒(méi)辦法,少年就得放肆。 哥倆治服了齊磊,成就感爆棚。瀟灑轉身,用背影揮了揮手,“小賣(mài)部等你,快點(diǎn)!” 留下無(wú)語(yǔ)的齊磊和一片歡聲笑語(yǔ)。 …… 拍畢業(yè)照的時(shí)候,齊磊站在最后排的角落里。 一來(lái),是他個(gè)子高; 二來(lái),在哪個(gè)年代都一樣,學(xué)渣沒(méi)人權。 咔咔的幾聲快門(mén),初三徹底終結了。 老師們率先起身,劉卓富回頭深深地看了一眼屬于他的初三五班,憋出一句,“行了,都走吧,這回真畢業(yè)了!” 說(shuō)完,與幾個(gè)任課老師準備離開(kāi)。 “老師!” 齊磊突然大聲叫住劉卓富,也叫住了準備離開(kāi)的一眾老師。 在眾人疑惑的矚目下,角落里的齊磊突然鄭重地鞠躬,大聲地喊出一句: “老師...再見(jiàn)!” 同學(xué)們先是沒(méi)反應過(guò)來(lái),隨后又意識到,初三結束了! 本能地跟隨齊磊的腳步,鞠躬!大聲嘶吼,“老、師、再、見(jiàn)!” 一張張稚嫩的笑臉無(wú)比陽(yáng)光,一如每堂下課時(shí)一樣,卻有的女生還紅了眼睛。 劉卓富看著(zhù)全班同學(xué)的腦袋頂兒,也突然紅了眼眶。 一向感性的羅艷捂住了嘴,連從來(lái)不茍顏笑的代數老師也嚴肅了起來(lái)。 六班班主任則是指著(zhù)自家身后的一群混蛋,破口大罵,“看看人家?一群小沒(méi)良心的!白疼你們三年!” 至于其他班的女生,則是看著(zhù)第一個(gè)彎下腰的齊磊有些晃神,說(shuō)實(shí)話(huà),以前怎么沒(méi)發(fā)現,五班齊磊還挺帥的... 可惜,錯過(guò)了。 終于,劉卓富回過(guò)神來(lái),露出三年來(lái)最和善的一個(gè)笑容…… .“下課!” 遠處,已經(jīng)走出老遠的唐小奕和吳小賤恨恨地看著(zhù)籃球場(chǎng)這邊。 “嚓!又讓他裝到了!” 好氣。 回到辦公室的劉卓富久久不能平靜,這是他的第一屆初三,也一定是印象最深刻的一屆,同時(shí)也可能是最后一屆。 想起齊磊那個(gè)混蛋小子,居然叫他老劉,還搞那么一出形式主義,不由發(fā)笑,暗自搖頭。 鄰坐的英語(yǔ)老師羅艷此時(shí)也感嘆道:“齊磊那孩子還挺不錯的,以前還真沒(méi)看出來(lái)?!?/br> 對老劉道:“這回哈市地區唯一的滿(mǎn)分作文就是他吧?挺意外的??!” 這不無(wú)自夸的成分,因為,今年尚北英語(yǔ)滿(mǎn)分的,也不多。 別的老師一聽(tīng),也湊了過(guò)來(lái)。 有的還向劉國富道喜,“小劉這回算是走運了,你們班中考成績(jì)不錯,再有那篇作文錦上添花,估計下學(xué)期不用從初一帶起了。不是留初三,就是升高中部??!” 對此,劉卓富沒(méi)有接話(huà),他當然也希望如此。 畢竟不管帶初三畢業(yè)班,還是到高中部任教,對他來(lái)說(shuō)都是好事。 謙虛道:“沒(méi)影兒的事,我才來(lái)二中幾年,經(jīng)驗還不夠?!?/br> 大伙兒聞言,神情各異,也就不再提了。 其實(shí),老師也有競爭關(guān)系,尤其是二中這種初高中都有的重點(diǎn)中學(xué)。 校內有競爭機制,每年初中老師都有評比。 在學(xué)歷、教學(xué)水平等各方面表現突出的,可以升到高中部。 單收入上來(lái)說(shuō),就有不小的差距。 有能力的幾個(gè)老師,哪個(gè)不想上去? 有的人為劉卓富高興,有人則是心里吃味。 走了狗屎運了,居然讓他碰上個(gè)滿(mǎn)分作文,而且還不是一般的滿(mǎn)分作文。 今年從入夏開(kāi)始,國家就一再通過(guò)媒體向社會(huì )預告,今夏可能有百年不遇的大洪災,包括龍江省的松花江水系也有大災。 六月中旬,長(cháng)江流域的洞庭湖等地又連降暴雨,水位持續走高。 雖然真正的洪峰還沒(méi)到,但是幾乎已經(jīng)可以預見(jiàn),大洪水已經(jīng)是必然,各地的抗洪部隊已經(jīng)在堅守防線(xiàn)了。 媒體也聚焦于此,大力宣傳抗洪。 在這樣的大背景之下,齊磊那篇《我的祖國》,可以說(shuō)正中下懷,應時(shí)應景。 這已經(jīng)不單單是作文寫(xiě)的好的問(wèn)題了,而是正好切中了一個(gè)新聞熱點(diǎn),天然的宣傳素材。 所以,哈市地區好幾年沒(méi)給過(guò)的滿(mǎn)分作文就這么產(chǎn)生了。 據說(shuō),是實(shí)驗高中負責閱卷的副校長(cháng),還有教育局大領(lǐng)導一起拍的板,給的滿(mǎn)分。 而且,閱卷工作還沒(méi)結束,就送到了省教育局那邊。 省里也是相當重視,不但登了少年報,而且省臺那邊也可能要有動(dòng)作。 劉卓富這是沾了學(xué)生的光,一步登天了。 否則,就憑他才三年的工作經(jīng)驗,想這么快就進(jìn)一步?做夢(mèng)呢? 對此,羅艷卻不太在意。 提到齊磊,她也挺高興。 “齊磊這回的英語(yǔ)成績(jì)也不錯,我看那孩子將來(lái)學(xué)文科不見(jiàn)得考不出去?!?/br> 這話(huà)一出,正愁沒(méi)處發(fā)泄的代數老師卻怒了,“考出去?我看他沒(méi)戲!,啥也不是!” 氣極敗壞,“數學(xué)他敢給我考個(gè)50分???” 好吧,代數老師很幽怨,就像不是齊磊沒(méi)學(xué)好,是他沒(méi)教好似的。 “你等他上高中的,看我怎么收拾他!” 劉卓富一聽(tīng),不但沒(méi)替齊磊說(shuō)話(huà),反而點(diǎn)頭認同。 “那孩子是該好好管,把好關(guān),是個(gè)好苗子?!?/br> 也不謙虛了,和羅艷,還有代數老師張羅道:“我和齊磊母親溝通過(guò),他是肯定上二中的。到時(shí),不管分到咱們誰(shuí)手里,多上點(diǎn)心?!?/br> 別的老師一聽(tīng),登時(shí)無(wú)聲散去。 沒(méi)法聊了。 人家這三位和他們已經(jīng)不是一路人了。 羅艷家里的關(guān)系硬,去年就應該進(jìn)高中部了,可是舍不得她帶的班,就拖了一年。 劉卓富不用說(shuō)。 而代數老師,老資格,這屆也爭氣,市里教師考核也表現不錯,鐵定今年進(jìn)高中部的。 這仨是真關(guān)心齊磊,還是通過(guò)齊磊在這氣人呢??? …… , ——— 感謝【燕客十方】的盟主支持,還真有啊…… 如此一來(lái),蒼山也不能慫了…… 八點(diǎn)加更,(盟主兩章)。