“嘎嘎嘎！好可怕！救命！”

    和平的日子……一直在持續著(zhù)。

    “救命嘎嘎嘎！我不要看烤鵝……不要燒烤……不要……”

    在學(xué)院中心的廣場(chǎng)上，香味正在空中飄蕩著(zhù)。

    學(xué)生們聚集在此地，談?wù)撝?zhù)手中的武器和裝備，或是眼前的……燒鵝。

    “維羅尼卡同學(xué)，上次抓到的大部分都在這里呢！”

    琳和比露也在廣場(chǎng)之中，和許多學(xué)生一樣，圍在廣場(chǎng)中的一個(gè)……很大的籠子之前。

    可以看到在籠子中有著(zhù)不少的鳥(niǎo)類(lèi)，這些鳥(niǎo)類(lèi)全都是……之前從游樂(lè )園里抓來(lái)的。

    之前學(xué)院一直都在試著(zhù)對這群鳥(niǎo)類(lèi)進(jìn)行……審問(wèn)，現在似乎已經(jīng)差不多都問(wèn)完了，于是就把它們放在了這里。

    “嘿嘿，這個(gè)很好吃的呀！”有不少學(xué)生故意拿著(zhù)一串烤翅或者別的部位的燒烤在這里吃著(zhù)，看著(zhù)同類(lèi)的熟透的尸骸，這群鳥(niǎo)類(lèi)表現出了極度驚恐的表情，唯一一只會(huì )說(shuō)話(huà)的鵝也是在那叫的非常慘烈。

    “嘎嘎嘎嘎！你們都是邪惡的生物，你們根本不是什么智慧物種！你們邪惡，野蠻！”

    這個(gè)鵝不知道是怎么學(xué)會(huì )這些詞的，也許是它脖子上帶的翻譯器給它自動(dòng)翻譯出來(lái)的。

    總之它在用各種各樣的詞表達自己的憤怒，不過(guò)它的說(shuō)法也只是引來(lái)別的學(xué)生一陣大笑。

    “好了，各位，這些鳥(niǎo)放在這里不是給你們玩的！”

    這時(shí)，一個(gè)聲音響了起來(lái)，學(xué)生們便紛紛讓開(kāi)……這個(gè)聲音的來(lái)源也隨之走到了籠子旁。

    這是一名身體有一半都機械化了的教師，它看了一眼周?chē)膶W(xué)生道：“這些鳥(niǎo)類(lèi)現在要用在各種訓練上，它們因為有一定程度的智力，所以很有幫助?！?/br>
    “老師！”一名學(xué)生說(shuō)道：“用它們做訓練會(huì )不會(huì )引發(fā)一些什么……”

    “不用擔心?！睓C械化教師說(shuō)道；“現在就給你們第一個(gè)任務(wù)，我會(huì )把它們放出來(lái)，你們就立即把它們全抓回來(lái)，抓最多的會(huì )有獎勵?！?/br>
    說(shuō)完，教師在籠門(mén)前戳了一下，籠子的頂部頓時(shí)啪的一聲打開(kāi)了。

    里面的鳥(niǎo)類(lèi)頓時(shí)尖叫著(zhù)從籠子內飛了出來(lái)，它們驚恐而激動(dòng)地向著(zhù)廣場(chǎng)周?chē)w逃而去。

    “好像很有意思！”比露見(jiàn)狀和周?chē)鷮W(xué)生一起沖了出去，撲向了這群驚恐的鳥(niǎo)類(lèi)。

    而琳……則還在原地。

    “你不去抓嗎？”機械化的教師對琳問(wèn)道：“雖然看起來(lái)像是在玩游戲，但是這種訓練是很有效果的?！?/br>
    “我想知道……”琳對教師問(wèn)道：“你們審問(wèn)出來(lái)了什么嗎？”

    “對，我們已經(jīng)調查出了不少?！苯處熣f(shuō)道：“很快就會(huì )有公開(kāi)的通告了?！?/br>
    “……”

    琳轉過(guò)頭，繼續看向空著(zhù)的籠子。

    學(xué)院看來(lái)也發(fā)現了有關(guān)研究團的事情……接下來(lái)應該會(huì )有新的任務(wù)什么的。

    琳現在在這里的主要原因……還是想調查一下這些鳥(niǎo)類(lèi)。

    這群鳥(niǎo)類(lèi)身上已經(jīng)幾乎沒(méi)有夢(mèng)境能量了，能量似乎不能一直維持在它們身上，過(guò)一段期間就會(huì )消散。

    不過(guò)它們的智力并沒(méi)有降低，還是維持著(zhù)提高的水平，顯然因為夢(mèng)境能量增生的細胞……不會(huì )因為能量的消失而萎縮。

    但是它們生下來(lái)的后代會(huì )怎么樣呢？

    想著(zhù)，琳走到了籠子里，撿起了地上的一顆……蛋。

    這是一顆雞蛋，里面的幼體已經(jīng)成長(cháng)到了一定程度，琳決定把它帶回去……然后看看孵化了后會(huì )是什么結果。

    教師在一旁看著(zhù)琳的動(dòng)作，不過(guò)沒(méi)有說(shuō)什么。

    “維羅尼卡同學(xué)，我抓到了這些哦！”

    比露一手拎著(zhù)一只鵝從遠處跑了回來(lái)，隨之對教師說(shuō)道：“我這些可以獲得獎勵嗎？”

    “……好吧，給你兩分?！?/br>
    “才兩分？買(mǎi)把小刀都不夠??！我要再去抓！”說(shuō)完這句話(huà)的比露迅速地跑掉了。

    而琳這次也迅速地跟了上去。

    “維羅尼卡同學(xué)，你也想抓它們嗎？”比露見(jiàn)狀有些驚喜地道：“我們一起肯定能抓很多的！”

    “只需要抓一個(gè)特別的?！?/br>
    “特別的？”

    ………………

    活動(dòng)持續了很長(cháng)一段時(shí)間。

    學(xué)生們陸續抓回了飛逃的鳥(niǎo)類(lèi)，這些鳥(niǎo)類(lèi)都不會(huì )飛，它們的速度也不怎么快，抓回它們是一件很容易的事，倒不如說(shuō)主要困難的部分在于怎么徒手拎更多鳥(niǎo)回去。

    大部分?zhù)B都被學(xué)生給抓了回去，除了……一只。

    “嘎！我逃掉了！我會(huì )讓它們后悔……后悔嘎嘎嘎！放了我！下次被架在架子上烤的就是你們了！”

    “維羅尼卡同學(xué)，它到底是怎么回事呀！”

    琳和比露正待在一扇大門(mén)之前，這扇門(mén)是通往地下場(chǎng)所的，它已經(jīng)完全停止運行，原本是如此的……

    但是，琳和比露現在都能看到這扇門(mén)正敞開(kāi)著(zhù)，敞開(kāi)的大門(mén)之內是一個(gè)很大的電梯廂。

    而在電梯廂里，有一只鵝……正站在正中心。

    它有些驚訝地看著(zhù)琳和比露。

    “嘎！可惡！被發(fā)現了！為什么我會(huì )被發(fā)現！我完美無(wú)瑕！我行動(dòng)無(wú)蹤！”

    它一邊說(shuō)著(zhù)，一邊飛跳起來(lái)用喙戳了一下電梯門(mén)旁邊的按鈕。

    電梯發(fā)出叮的一聲，緩緩地關(guān)了起來(lái)，不過(guò)在那之前……琳和比露已經(jīng)走進(jìn)了電梯里。

    “你是怎么到這里啟動(dòng)電梯的？”比露拿出刀刃橫在這只鵝的脖子前道：“快說(shuō)……不然的話(huà)你就會(huì )變得很美味了！”

    “嘎嘎嘎！我……我不知道！我能開(kāi)啟，就是能開(kāi)啟！我要下去！然后回去！”

    “……就讓它下去吧?！?/br>
    琳阻止了很想砍它的比露道：“它知道一些事情?！?/br>
    “一些事情？”比露說(shuō)道：“我知道了，肯定是那個(gè)研究團的……”

    琳在之前就注意到這只鵝有些特別了，因為它體內還有著(zhù)很多的夢(mèng)境能量，這和別的鳥(niǎo)不同。

    它體內的能量一直都沒(méi)有減少，這可能意味著(zhù)它有某種……能力。

    學(xué)院的地下也是，琳能感覺(jué)到被關(guān)閉的地下區域也有著(zhù)一些能量在那里。

    因此琳覺(jué)得它們之間……有著(zhù)某種聯(lián)系。

    現在看來(lái)的確是這樣，這個(gè)鵝說(shuō)不定是啟動(dòng)地下的一些特別裝置的……‘道具’。