從這里開(kāi)始的凝固虛空生物，通常都被稱(chēng)為……怪物。

    最初出現的那些凝固生物，一般只有數米的體型，它們的行動(dòng)遲鈍，不會(huì )做出攻擊動(dòng)作，因此可以隨意地捕捉。

    而現在出現的這些凝固生物，它們的體型相當……巨大，而且它們會(huì )主動(dòng)攻擊周?chē)鷷?huì )動(dòng)的東西，同時(shí)，它們也非常厲害，有些甚至具備摧毀大型戰艦的力量。

    不過(guò)，開(kāi)始爾什民并沒(méi)把這些凝固生物當做是真正的威脅。

    它們認為凝固生物就算再強大也是野生生物，只要繞開(kāi)它們就行了，因此它們繼續進(jìn)行著(zhù)追擊生巖的行動(dòng)。

    直到后來(lái)有一頭被稱(chēng)作‘虛無(wú)阿米巴’的凝固生物接近了藤蔓主干，爾什部隊付出了……很大的代價(jià)才擊敗了這頭怪物。

    爾什民這才意識到這些凝固生物的威脅，它們也很快就發(fā)現了原因……

    那就是這些新凝固生物，都是它們使用新武器所產(chǎn)生的……雖然還不知道產(chǎn)生的原理是什么，最初推斷是被武器爆炸后產(chǎn)生的能量吸引過(guò)來(lái)的。

    想要解決這些凝固生物……爾什民只想到了一個(gè)方法，那就是停止使用凝固生物制作成的武器。

    但如果停止使用這些武器，那它們就沒(méi)辦法繼續追擊生巖，因此爾什民陷入了猶豫之中。

    不過(guò)，它們很快就不猶豫了，因為新出現的凝固怪物，造成的傷害已經(jīng)比生巖還要大，這些生物雖然看似沒(méi)有什么智力，只會(huì )……隨機地到處移動(dòng)，但即使是如此，它們對爾什民的威脅也比生巖要大的多。

    后來(lái)，爾什民總算決定……不再使用那些武器，至于生巖那就先不管了。

    但是，爾什民發(fā)現它們這樣做沒(méi)什么用處，即使停止使用武器，那些新凝固生物還是在……不斷地出現。

    這讓爾什民陷入了一種困難的境地，它們只能全面戒備，不斷地對抗著(zhù)這些冒出來(lái)的凝固生物。

    直到……有一種生物幫它們解決了這個(gè)困難。

    那就是生巖。

    生巖忽然主動(dòng)去和爾什民接觸，并且發(fā)出爾什的語(yǔ)言來(lái)與它們進(jìn)行交流，表示它們也……因為這些不斷涌現的凝固生物而受到了很多困擾，生巖認為它們應該聯(lián)合起來(lái)，不然凝固生物有可能把整個(gè)碎石區都給毀掉。

    爾什民開(kāi)始不相信生巖，但它們很快就發(fā)現了問(wèn)題，因為有凝固生物已經(jīng)開(kāi)始毀壞石塊了，不過(guò)爾什民更擔憂(yōu)的是它們會(huì )不會(huì )再度攻擊藤蔓主干。

    因為種種擔憂(yōu)，所以它們答應了與生巖合作，在雙方進(jìn)行交流之后，爾什民發(fā)現生巖是一群……很不錯的生物。

    比如說(shuō)它們并不會(huì )說(shuō)謊，或者說(shuō)不會(huì )隱瞞什么，問(wèn)生巖任何問(wèn)題，它們都會(huì )說(shuō)的很清楚。

    而且，它們也是一種智力很高的生物，雖然本身不會(huì )制造什么東西，但是它們理解爾什的武器，并且能給出建議讓它們修改這種武器。

    在生巖和爾什民的研究員的共同努力之下，它們最后制造出了一種能夠……驅趕凝固生物的武器。

    和之前能把凝固生物吸引來(lái)的效果相反，這種武器能讓凝固生物離開(kāi)。

    被驅散的凝固生物不只是躲藏到碎石中那么簡(jiǎn)單，而是……消失了。

    那些被驅趕武器所攻擊的生物大多數會(huì )立即逃跑，然后過(guò)一段時(shí)間就會(huì )消失不見(jiàn)。

    使用這種武器，爾什民總算能解決不少凝固生物造成的問(wèn)題了，而且，它們也發(fā)現生巖是一種非常適合……作為盟友的生物。

    雖然作為敵方很難對付，但是作為盟友的話(huà)則非常的……好用。

    于是，爾什民便保持著(zhù)和生巖的盟友關(guān)系，一邊不斷發(fā)展著(zhù)新的技術(shù)，一邊驅趕凝固生物，走向了欣欣向榮的時(shí)代。

    然后這群爾什民就滅亡了。

    琳發(fā)現了記載這一特別歷史的資料，里面有提到……爾什民在這段期間在不斷地發(fā)展凝固生物技術(shù)，從驅趕武器上的基礎，它們制造出了一些能囚禁，捕獲凝固生物的新型武器。

    雖然新出現的凝固生物大多很危險，但它們也有更多的利用價(jià)值。

    所以，爾什民很想把它們給利用起來(lái)，以便更好地發(fā)展……所以發(fā)生了一些問(wèn)題。

    不過(guò)，給爾什民造成問(wèn)題的并不是那些體積龐大，具備強大力量的凝固生物，而是一種很小的凝固生物。

    這種生物和爾什民差不多大，它們被爾什民稱(chēng)為‘幻形學(xué)徒’。

    為什么起那么奇怪的名字呢？因為這種凝固生物的學(xué)習能力非常的……強。

    最初它們也是爾什民為了研究才抓進(jìn)研究所的，而在研究所里被關(guān)押的期間，它們學(xué)會(huì )了爾什民的語(yǔ)言，并能與它們交流。

    這種生物還有一點(diǎn)就是會(huì )變形，它們本身并沒(méi)有固定的形態(tài)，可以變化成爾什民的模樣。

    最初的變化比較拙劣，比如說(shuō)顏色方面它們變不好，但是有些研究員因此對它們產(chǎn)生了……興趣，所以它們開(kāi)始教導這些‘幻形學(xué)徒’。

    這些學(xué)徒學(xué)的越來(lái)越快，了解越來(lái)越多爾什民的事情后，它們的知識和變化水平都幾乎是接近了完美，它們已經(jīng)不能算是‘學(xué)徒’了。

    不過(guò)‘幻形學(xué)徒’這個(gè)名字到最后也沒(méi)有改。

    雖然它們本身除了變化和學(xué)習沒(méi)什么特別的能力，但研究員已經(jīng)想到利用它們做很多事。

    比如說(shuō)作為雜工，或者作為……伴侶，發(fā)配給那些缺乏異性緣的爾什民。

    提出這個(gè)意見(jiàn)的一名研究員，它就是一個(gè)沒(méi)有伴侶但是壽命已經(jīng)幾乎過(guò)半的爾什民，它對這種事情感到非常的怨念。

    而很多研究員也是如此，在研究所工作，它們缺乏和獲得伴侶的時(shí)間和機會(huì )。

    后來(lái)，在一致決定了之后，它們便開(kāi)始了讓‘幻形學(xué)徒’融入爾什民的社會(huì )的工作。

    當然‘幻形學(xué)徒’不是作為一般居民，而是作為奴隸，或者說(shuō)是道具進(jìn)行出售。

    ‘幻形學(xué)徒’最初得到了一致好評，因為它們非常的聽(tīng)話(huà)乖巧，幾乎不會(huì )有憤怒之類(lèi)的……負面情緒，所以非常的好用。

    直到某個(gè)時(shí)候為止……(未完待續。)