“??！就差一點(diǎn)！”

    這里是連接世界，虛民的營(yíng)地之中。

    學(xué)者從它的‘連接艙’中醒了過(guò)來(lái)，看著(zhù)自己的手大叫著(zhù)。

    “我差一點(diǎn)就能拿回那個(gè)方塊了，為什么虛空巴士會(huì )炸開(kāi)呢？這樣難道就代表著(zhù)永遠都弄不清楚那顆虛空巴士是怎么回事了嗎？”

    學(xué)者在這里醒來(lái)的主要原因就是因為……它死了。

    它的機械身軀死掉了，所以它就不得不在這里醒來(lái)，而它機械身體最后做的一件事情，就是去抓那個(gè)被彈飛的用來(lái)讀取神經(jīng)線(xiàn)的方塊。

    但它沒(méi)有成功地拿到這個(gè)方塊，主要是因為……

    ……………

    這是一場(chǎng)……很猛烈的爆炸。

    雖然在這里的‘戰爭’開(kāi)始之后就見(jiàn)過(guò)不少爆炸，但惟獨這一場(chǎng)爆炸，影響到了琳的蘇蘇米還有學(xué)者。

    爆炸的來(lái)源是那個(gè)剩下一半的虛空巴士。

    最初，先是那些內臟不斷膨脹然后炸開(kāi)，最后，那半個(gè)虛空巴士也炸掉了。

    雖然它是一個(gè)直徑三十公里的巨大物體，爆炸的威力也相當的強大，但是卻沒(méi)有完全將周?chē)械哪繕硕纪淌伞?/br>
    琳看著(zhù)爆炸把學(xué)者的機械身軀完全淹沒(méi)，因為琳的位置在比較遠的地方，所以能看到這幅場(chǎng)景。

    當爆炸向這邊過(guò)來(lái)的時(shí)候，琳忽然發(fā)現周?chē)木吧查g變化，一個(gè)寬廣的房間出現在了……琳的眼前。

    這個(gè)房間……是學(xué)者之前那個(gè)房間。

    這里的一切好像都沒(méi)有什么變化，各種各樣的家具依舊還在，那張巨大的沙發(fā)也沒(méi)有挪動(dòng)過(guò)位置，以及房間一面那巨大的屏幕，也都還在那里播放著(zhù)一些東西。

    好像這里完全沒(méi)有受到爆炸什么的影響，雖然這點(diǎn)很奇妙，不過(guò)琳還覺(jué)得另外一點(diǎn)也是很奇妙的

    那就是琳怎么到這里來(lái)的呢？

    似乎是在爆炸沖過(guò)來(lái)的那一瞬間，迷你蘇蘇米就被傳送到了這個(gè)房間之中，但學(xué)者沒(méi)有給傳送過(guò)來(lái)，它直接被炸死了。

    因此，琳也能在虛民營(yíng)地那邊看到學(xué)者醒了過(guò)來(lái)。

    但是，琳的迷你蘇蘇米卻活了下來(lái)，為什么呢？也許是某種‘保護功能’，琳覺(jué)得可能這個(gè)房間有某種特殊的保護居住者的能力，會(huì )在居住者遇到危險的時(shí)候，把居住者傳送回來(lái)。

    這個(gè)功能還不太確定，主要是之前和學(xué)者在這里檢測房間的各種用品和工具的時(shí)候發(fā)現的。

    這里有著(zhù)一些奇妙功能的東西，那時(shí)雖然擺弄了一下，但是沒(méi)有詳細檢測。

    可能是那個(gè)東西發(fā)揮了作用？

    想著(zhù)，琳看向了房間的一角，那里有著(zhù)一個(gè)長(cháng)得像是罐頭形狀的東西。

    這個(gè)東西高達一米多，它有個(gè)名字叫做‘危機觸發(fā)器’，琳覺(jué)得有可能是這個(gè)東西在發(fā)揮作用。

    如果是這樣的話(huà)，琳覺(jué)得，要活下來(lái)也應該是學(xué)者的機械身體才對，因為這個(gè)迷你蘇蘇米……

    從來(lái)都沒(méi)有被注意過(guò)。

    它從最開(kāi)始就沒(méi)有被問(wèn)過(guò)問(wèn)題，后面和這里各種生物接觸的時(shí)候，它們也沒(méi)有在乎過(guò)，從來(lái)都只是和學(xué)者對話(huà)而已。

    它們似乎把迷你蘇蘇米當做是一個(gè)……小道具之類(lèi)的東西，而不是生物。

    雖然這里也有像是迷你蘇蘇米那么小的生物居民，但即使如此，也沒(méi)有生物把蘇蘇米當做是真的生物。

    再說(shuō)琳也沒(méi)見(jiàn)過(guò)那些小生物居民，雖然之前看過(guò)一些居民介紹上說(shuō)是有的，它們肯定是居住在不同的區域之中，而且和這些體型較大的居民沒(méi)怎么往來(lái)。

    總而言之，在這里還能夠繼續探索的樣子。

    這個(gè)房間似乎還有引力，可能是房間內有個(gè)獨立的運轉系統，琳在地面上走到了巨大的屏幕之前，看向屏幕所播放的畫(huà)面。

    畫(huà)面中不斷重復的播放著(zhù)一段內容，而不是之前的星空畫(huà)面。

    “你們的請求已經(jīng)收到，所有生物都必須待在自己的房間之內，不要做出離開(kāi)房間等任何多余舉動(dòng)，如果做出該舉動(dòng)，后果將自負?！?/br>
    “在事態(tài)結束之后，便可離開(kāi)房間，結束之時(shí)，將會(huì )獲得通知，預計事態(tài)結束的時(shí)間為……歐米?！?/br>
    ‘歐米’是捕獲者使用的一個(gè)特殊時(shí)間單位，轉換過(guò)來(lái)大概是十萬(wàn)絨球年。

    琳覺(jué)得這些生物活不了那么久。

    而這個(gè)播放的內容，倒是挺……奇妙的。

    這似乎表示著(zhù)，捕獲者收到了那些居民的……請求，所以就在這里告知生物們要待在房?jì)炔灰鋈ァ?/br>
    而且這里的確也挺安全的，周?chē)沫h(huán)境就像是琳見(jiàn)到的那般沒(méi)有受到任何傷害，捕獲者的確保護了這些生物，也不打算讓它們參與戰爭。

    奇怪的是，這個(gè)消息到底是什么時(shí)候發(fā)送的呢？

    很明顯，在戰爭開(kāi)始的那一刻，包括那個(gè)阿特蘭在內的所有生物都好像沒(méi)有接收到消息，那時(shí)它們還聚集在那邊大喊大叫著(zhù)。

    還是說(shuō)……這段消息不會(huì )發(fā)送到它們護甲內，只是在房間內的屏幕播放？

    這樣的話(huà)……看到的生物會(huì )少很多，因為那段時(shí)間大多數生物都在外面，雖然這里沒(méi)有什么白晝黑夜，但是這里的生物也有標準的作息時(shí)間，比如說(shuō)某段時(shí)間共同在外面工作，某段時(shí)間就全都在休息。

    而阿特蘭那時(shí)使用的攝影器材應該是可以直接把信息傳到別的生物的護甲內的，它因此就能把那些在挖礦的生物叫過(guò)來(lái)。

    琳覺(jué)得這里面好像出了很大的……誤會(huì )。

    阿特蘭以為捕獲者不管它們，實(shí)際上它們還是管了，只不過(guò)發(fā)送信息的方式有些問(wèn)題，還有讓它們待在房間的時(shí)間有些……長(cháng)。

    房間內有一些食物儲備的東西，不過(guò)就算整個(gè)房間內堆滿(mǎn)食物，這里的生物也支撐不了太久。

    這種狀況可能讓一些即使待在房間內的生物也不想繼續待下去，而想跑出去找機會(huì )。

    琳覺(jué)得應該還是有不少生物活下來(lái)，總會(huì )有些生物待在房間沒(méi)有出去，但它們現在的狀況怎么樣就很難說(shuō)了……

    總之，琳覺(jué)得應該出去看看。

    想著(zhù)，琳看向了房門(mén)的方向，然后飛了起來(lái)，輕輕地在房門(mén)上拍了一下。

    ……沒(méi)有反應。

    看來(lái)這個(gè)迷你蘇蘇米觸發(fā)不了房門(mén)開(kāi)啟的機關(guān)，畢竟這個(gè)房間算是學(xué)者的。

    但它們是用什么方式來(lái)判斷是學(xué)者摸到房門(mén)的呢？

    有可能是通過(guò)護甲外殼判斷的。

    雖然判斷內部信息的可能性更大，但琳還是要試一下。

    而且，琳也覺(jué)得要出去的話(huà)，就必須換一個(gè)更大的軀體，迷你蘇蘇米的軀體太小，做很多事情都比較困難。

    想著(zhù)，琳看向了房間的一個(gè)方向。

    那里有著(zhù)一臺機械，是被用來(lái)修補，制造護甲的東西。

    看上去像是一個(gè)很大的金屬柜子，它是占據這個(gè)房間最多位置的東西，而它的有個(gè)立體畫(huà)面cao作系統，顯然是捕獲者按照琳所想出來(lái)的那個(gè)文明所打造的。

    雖然不會(huì )和想象完全一模一樣，但是cao作起來(lái)應該很簡(jiǎn)單。

    琳飛了起來(lái)，來(lái)到了沙發(fā)上。

    沙發(fā)上有著(zhù)很多東西，大多數都是些食物，之前就擺放好的，而在一堆食物之間琳發(fā)現了那個(gè)cao作系統。

    那也是個(gè)圓盤(pán)狀的東西，直徑有三厘米。

    之前學(xué)者通過(guò)它開(kāi)啟了一下護甲制造的畫(huà)面，不過(guò)沒(méi)把這個(gè)東西戴在身上而是放在了這里。

    還好沒(méi)戴在身上，不然就造不了東西了。

    琳碰觸圓盤(pán)，打開(kāi)了立體的畫(huà)面，這個(gè)東西并沒(méi)有生物檢測，只要通過(guò)正確的姿勢碰觸就能打開(kāi)。

    然后，琳飛起來(lái)試著(zhù)cao作了一下界面，發(fā)現迷你蘇蘇米也是能夠通過(guò)碰觸畫(huà)面的方式進(jìn)行cao作的。

    想著(zhù)，琳就開(kāi)始研究起來(lái)……

    這個(gè)功能的確很簡(jiǎn)單易懂的樣子，而且琳發(fā)現制造的功能非常的豐富。

    它能夠制造出相當精細復雜的東西，這里也有著(zhù)足夠的材料。

    第一批材料是準備好的，因為這里的生物剛來(lái)也不太懂得去收集材料，不過(guò)后面想要繼續改裝就要自己去挖了。

    琳認為在這里可以制造出一套和學(xué)者機械差不多的……機械。

    但是，琳當然不會(huì )制造出完全一模一樣的機械，外面的環(huán)境應該是沒(méi)有引力的，琳覺(jué)得應該制造出一種適合飛行的結構。

    并且還適合抓握各種東西進(jìn)行研究，至于控制核心就用這個(gè)迷你蘇蘇米就行了。

    既然如此，那就應該制造出一個(gè)……

    章魚(yú)形狀的機械。

    同時(shí)為了讓入口能辨認出這個(gè)機械是學(xué)者，也要加一些特別的構造，但這個(gè)很簡(jiǎn)單。

    想著(zhù)，琳就cao作著(zhù)畫(huà)面迅速地制造了起來(lái)。

    這需要一點(diǎn)時(shí)間，所以琳在等待的時(shí)候，稍微向學(xué)者說(shuō)明了一些情況，同時(shí)繼續注意著(zhù)連接世界發(fā)生的事情。

    微型機械沒(méi)有什么特別的動(dòng)靜，而那些深入地下的文明生物比如說(shuō)地鏡，則打算在那里繼續建造基地，但沒(méi)有要進(jìn)攻。

    觀(guān)察著(zhù)這些事情的時(shí)候，琳要制造的機械也制造好了。

    護甲制造機緩緩地打開(kāi)，和琳所設定的一模一樣的機械展現在了琳的眼前……(未完待續。)