目前在這里……確認了不少的生物。

    在連接世界，虛民的營(yíng)地之中。

    這里的建設已經(jīng)弄的差不多了，在金屬塑造的高墻之內聳立著(zhù)許多的建筑，在這里面最大的那座建筑之中，一個(gè)絨毛之球正在里面的某個(gè)房間之中一動(dòng)不動(dòng)。

    雖然看起來(lái)沒(méi)有活動(dòng)，不過(guò)實(shí)際上絨球在處理一些……信息。

    這些信息都是有關(guān)于這里的各種生物的，琳現在確認了這里部分的生態(tài)情況。

    總的來(lái)說(shuō)，這里的生物關(guān)系相當復雜，幾乎每一種生物都有著(zhù)很復雜的群體結構和生活方式。

    比如說(shuō)學(xué)者它們之前遇到的‘地鏡’和‘隙蟲(chóng)’，這些生物，它們有著(zhù)相當復雜的生活系統，不過(guò)根據學(xué)者它們的報告，這些生物占據的地方很小。

    琳還注意到，這一帶的生物也都差不多，它們不像絨球或者別的一些地方見(jiàn)到的生物那么的……單純。

    琳發(fā)現目前在這里遇到的多數細胞生物它們都不是單單由細胞組成的軀體，在它們體內有可能有相當多別的東西居住在內。

    可能是一個(gè)文明，也可能是更復雜的群體……這里的生物基本都是這樣。

    不過(guò)，這也只是這附近的現象，更遠的地方就不太清楚了。

    最近這里出現了一些來(lái)自于遠方的生物……就是那些東西。

    想著(zhù)，琳看向了房間的角落，角落處擺放著(zhù)一大堆的透明罐子，每個(gè)罐子里都有個(gè)黑色的……細小顆粒。

    這些顆粒在罐子內不斷撞擊著(zhù)，好像想從這里面出去。

    它們被叫做‘黒鱗’，之前它想襲擊學(xué)者它們的本體，不過(guò)被絨球給抓住了，然后，琳就把它的每一個(gè)顆粒都分別裝在一個(gè)罐子中。

    結果它就像是這樣什么都做不了，只會(huì )不停地撞擊，至于原因琳現在已經(jīng)知道了。

    每個(gè)顆粒都有一定的‘思維’能力，就像是單獨的腦細胞，當它們組合在一起時(shí)，才能形成真正的思維，組合之后它們不管如何變化形狀都可以。

    不過(guò)要是被分散的話(huà)，‘黒鱗’就不會(huì )思維了，它們只會(huì )執行唯一的動(dòng)作，那就是組合起來(lái)。

    黒鱗組合的速度相當快，但在組合過(guò)程中用些方法阻止它們組合，那它們就會(huì )永遠不能思維。

    就像是現在這樣，因為被罐子隔離，所有的顆粒一直都處于去組合的路途上。

    琳則在這里對這些黒鱗進(jìn)行著(zhù)一些檢測，這些顆粒里面的構造很復雜……這讓琳很感興趣，琳覺(jué)得可以造出類(lèi)似的東西試試看。

    比如說(shuō)，可以制造一些特殊的兵種，這些種類(lèi)的兵種可以運用在很多方面。

    而黒鱗這種生物本身，琳覺(jué)得和夢(mèng)食有關(guān)聯(lián)，因為它們身上有著(zhù)類(lèi)似夢(mèng)食的夢(mèng)境能量。

    并且在出現的時(shí)候，就去追擊學(xué)者它們的本體，這感覺(jué)十分……可疑，但現在還沒(méi)有準確的證據，還需要繼續探測。

    除了這些生物外，琳也稍微研究了一下最新的一種生物，現在琳把注意力轉向了另一個(gè)絨球那里。

    這顆絨球在高空中飛著(zhù)，在它前方遠處的天空，可以看到一團龐大的……烏云。

    就是它了，這種生物應該叫做……云霧組合者。

    這類(lèi)生物生活地點(diǎn)似乎飄忽不定，這個(gè)位置是距離營(yíng)地差不多一公里的地方，也就是在‘鏡坑平原’的上方。

    之前在這里沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種生物，但它現在出現在了這里，琳覺(jué)得它的有趣度也挺高的，本身看上去是一團很大的烏云，但是這塊‘烏云’是由大量的生物組成的。

    里面混合了多種微生物，似乎還混雜著(zhù)一些像是‘隙蟲(chóng)’那樣，有著(zhù)高度技術(shù)的微生物。

    琳還沒(méi)有完全確認里面有多少種微生物，不過(guò)琳對它們的生活有了一定的了解。

    它們最大的特點(diǎn)就是‘組合’。

    這個(gè)聚集成一團巨大烏云的微生物會(huì )組合出一些大型生物，組合方式主要是由大量原本都十分細小的微生物拼湊在一起，在短時(shí)間內就能組合出一個(gè)大型生物。

    目前，琳確認它們能組合出的生物只有一種……這種生物長(cháng)著(zhù)四片翅膀，身體是橄欖型的。

    烏云團本身通常不會(huì )去狩獵，而是會(huì )出動(dòng)這些組合出來(lái)的飛行生物去狩獵或者戰斗，如果這些組合生物被殺，烏云會(huì )試圖回收它們的尸體。

    可能它們還會(huì )組合別種生物，不過(guò)琳還沒(méi)有見(jiàn)到。

    這烏云團平時(shí)就使用這種奇妙的方法生活著(zhù)，但它們還有一些別的……特性，比如說(shuō)對于保護住通往另一個(gè)恒星巴士的‘門(mén)’相當的執著(zhù)。

    似乎不想讓任何生物通過(guò)，這是琳從教長(cháng)那里知道的。

    想著(zhù)，琳順便關(guān)注了一下有關(guān)于這里的各種探索的事情，目前出動(dòng)了兩支隊伍，一支是學(xué)者和勇者它們的隊伍。

    它們主要是進(jìn)行多種事情，比如說(shuō)以各種方式接觸連接世界的生物，順便進(jìn)行研究。

    還有看看它們究竟能行動(dòng)多遠，同時(shí)也能測試它們那些裝甲的……性能。

    然后另外一支隊伍就是教長(cháng)的，它主要是到另外一個(gè)恒星巴士上進(jìn)行探索，現在似乎已經(jīng)成功地進(jìn)入了‘門(mén)’之中。

    不知道它在那里會(huì )遇到些什么……但是教長(cháng)的本身并不在這個(gè)地方，所以不會(huì )出現像是之前那種被發(fā)現本體位置的情況……

    除了它們的隊伍之外，還有一些別的隊伍也準備出動(dòng)，在這個(gè)世界上全面展開(kāi)探索。

    現在，琳還是對于教長(cháng)的探索比較有興趣，因為另一個(gè)恒星巴士上似乎是個(gè)完全不同的地方。

    在那里可能沒(méi)什么細胞類(lèi)生物，不過(guò)也有著(zhù)復雜的環(huán)境……最初來(lái)說(shuō)是這么認為的，但現在的情況好像有些不太一樣。

    ……………………

    “這里很多……”

    在一片吹著(zhù)寒風(fēng)的冰冷環(huán)境之中，教長(cháng)的金屬蜘蛛正在緩緩地向前移動(dòng)著(zhù)。

    它在這里走了一段時(shí)間，這個(gè)地方的引力比較小，不過(guò)金屬蜘蛛沒(méi)有因此快速前進(jìn)，而是小心翼翼地……一步一步慢慢地走。

    這不是因為教長(cháng)想走那么慢，而是它現在正跟著(zhù)的目標走的那么慢。

    之前，教長(cháng)發(fā)現了不少似乎是‘黒鱗’的生物，它們看上去像是在地面上貼著(zhù)的黑影，但在接近看了之后，才發(fā)現不是。

    那它們究竟是什么呢？當然是……不知道是什么。

    目前教長(cháng)對這種……‘生物’的了解，也就是知道它們是一種貼在地面上，能緩緩前進(jìn)的直徑三米左右的圓形扁平物。

    它們也很適合叫做‘黑皮’而不是黒鱗。

    教長(cháng)沒(méi)有讓蜘蛛對它們做些什么，只是慢慢地跟在這些挪動(dòng)的‘黑皮’之后，因為教長(cháng)覺(jué)得這些生物可以帶它到某個(gè)地方。

    它們的確有著(zhù)某種目標，教長(cháng)注意到周?chē)暮谄ざ荚谕粋€(gè)方向移動(dòng)，要光說(shuō)速度的話(huà)，這些生物倒是很像在這極寒之地生活的生物。

    不過(guò)教長(cháng)認為它們應該不是細胞類(lèi)生物，所以它們爬的那么慢不是因為寒冷，只是單純地快不起來(lái)而已。

    即使如此，它們還是帶教長(cháng)看到了一些特別的東西，一些……殘骸。

    在這個(gè)區域，荒涼的巖地之上有著(zhù)不少的殘骸，這些殘骸像是多細胞生物留下的，都是些碎裂的骨架，這些骨頭散布在這里，這讓教長(cháng)覺(jué)得可能是有多細胞生物通過(guò)門(mén)來(lái)到這里，然后到這里都死掉了。

    但是，它們還沒(méi)有完全死掉。

    教長(cháng)的一個(gè)金屬蜘蛛走近了前方的一副骨架，這幅骨架之前應該是屬于一個(gè)體長(cháng)十米多的生物，教長(cháng)可以看見(jiàn)在散落的骨頭上閃爍著(zhù)細小的光點(diǎn)。

    如果使用微觀(guān)的方式來(lái)觀(guān)察的話(huà)，可以發(fā)現骨頭上有著(zhù)很多洞孔，這些洞口閃爍著(zhù)光亮。

    在洞口處偶爾還會(huì )見(jiàn)到一些微型生物從中爬出來(lái)，然后又鉆回去。

    這些微生物的身上都穿戴著(zhù)像是一層透明薄膜一樣的東西，看上去是用作保護用的。

    教長(cháng)覺(jué)得，這種微生物可能是之前就居住在活的生物身上，當這些生物死在了這個(gè)地方之后，它們還在這里努力地生活著(zhù)。

    教長(cháng)主要注意的還是這些殘骸的方向，這具殘骸和周?chē)娜家粯拥貙柿艘粋€(gè)方向。

    教長(cháng)看了看那個(gè)方向，在越來(lái)越黑暗的遠處好像有著(zhù)一面巨大的峭壁，為什么殘骸都對準了那個(gè)方向呢？

    而這些在地上爬的黑皮，也是在往那個(gè)方向爬去。

    想著(zhù)，教長(cháng)讓金屬蜘蛛加快了速度，往那所有的生物都向往的方向跑去。

    奔跑的過(guò)程，持續的并不久，教長(cháng)的金屬蜘蛛們停了下來(lái)。

    在它們的面前，的確出現了一面巨大的巖壁，看著(zhù)這面巖壁，教長(cháng)感覺(jué)自己現在的位置好像是在一處峽谷之中。

    這面巖壁上也有殘骸，它們多數是些飛行生物，和之前已經(jīng)變成骨頭的不同，這些飛行的生物身體還保持的比較完整，不過(guò)都貼在巖壁上凍干了。

    并且還像是黏在上面那般不會(huì )掉下來(lái)。

    教長(cháng)打算爬上去看看。

    ‘轟??！’就在金屬蜘蛛接觸巖壁的一瞬間，整面巖壁突然震了一下。(未完待續。)