“探索日記……我必須要寫(xiě)下這個(gè)……”

    “我們的隊伍，是一個(gè)探索小組，我們的任務(wù)……是去海洋之中尋找‘某樣東西’，任務(wù)并沒(méi)有明確說(shuō)要找的東西是什么，但是我們都帶著(zhù)探測器，據說(shuō)能探測到什么東西?！?/br>
    “我們負責這片海洋區域的探索隊伍一共有十五組，當出發(fā)的時(shí)候，我們都以為這是個(gè)比較輕松的任務(wù)，而且也能看看這個(gè)世界是什么樣的，但是……”

    “搜索持續了很久，但是卻什么都沒(méi)發(fā)現，我們在這片海洋見(jiàn)到了豐富的生物，但卻根本沒(méi)有目標物的蹤跡，在搜索的途中，有一些隊伍失去了音訊……它們可能已經(jīng)被那些恐怖的海怪吃了，這片海洋之中到處都是恐怖的怪物……你看到那個(gè)了嗎？它簡(jiǎn)直比我們的艦船還大?！?/br>
    “搜索持續了多久呢？我只知道最后搜索小組只剩下了五組，而且最近聯(lián)絡(luò )總部也沒(méi)有任何的回應了，到底出了什么事？但我們的任務(wù)還沒(méi)結束，必須繼續搜索，而最近我們來(lái)到了一處海溝之中……”

    “這個(gè)地方是個(gè)奇妙的地方，這里長(cháng)著(zhù)一種……十分原始的生物，雖然探索任務(wù)沒(méi)有明確說(shuō)明要找什么，但我們的探索船上有很多研究生物的儀器，這使得我們能了解這里的生物，雖然我們對這個(gè)世界了解不多，但這里的生物的確是一群結構簡(jiǎn)單的原始生物，而且，在這里我們的探測器也響了起來(lái)?！?/br>
    “似乎要找的東西就是……”

    “……”

    “怎么不繼續了？”學(xué)者對爆哮蟲(chóng)發(fā)出了疑問(wèn)。

    剛才的話(huà)，都是爆哮蟲(chóng)翻譯出來(lái)的，而翻譯的內容則在這個(gè)阿特蘭手中的一個(gè)小盒子里，這個(gè)盒子能放出聲音，似乎是類(lèi)似日記一樣的東西，而且即使在這么深的水下，它也能正常運轉，不過(guò)只有爆哮蟲(chóng)聽(tīng)得見(jiàn)，學(xué)者完全沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)盒子的聲音。

    所以爆哮蟲(chóng)將盒子的內容說(shuō)給了學(xué)者聽(tīng)，不過(guò)似乎沒(méi)說(shuō)完就停下了。

    “恐怕它的聲音和生命都在那一刻停止了?！北x(chóng)說(shuō)道：“但是，它們將答案留了下來(lái)?！?/br>
    “那就是它們的船……”

    學(xué)者往前看去，只見(jiàn)在海溝的峭壁之下，停著(zhù)幾艘……船只。

    實(shí)際上它們的樣子不像是普通的船只，而是像虛空中的飛行器，類(lèi)似‘穿梭機’一類(lèi)的東西。

    學(xué)者發(fā)現這些船基本都受到了傷害，基本都布滿(mǎn)了很多裂痕和傷口，周?chē)拇頂嗔岩彩浅Ｒ?jiàn)，還有一艘船的側面整個(gè)陷了進(jìn)去，好像被什么巨大的物體撞了一下一般。

    “這里的……生物還真是可怕?！?/br>
    學(xué)者看到這幅情景已經(jīng)不太想待在這里了，但它又想知道這群阿特蘭到底在找什么，所以它還是必須待在這里……

    學(xué)者認為它們是把船停放在這里展開(kāi)調查，然后只有少數的阿特蘭看守著(zhù)船只，然后這些船只就受到了襲擊，而外面的阿特蘭因為船只毀壞而無(wú)法逃掉，因此都被某種生物吃掉了。

    那種生物應該是把它們的rou都消化了，然后將骨頭和護甲碎片都吐了出來(lái)，但是為什么有一個(gè)阿特蘭是完整的呢？雖然它也已經(jīng)死了的樣子。

    就是這個(gè)拿著(zhù)日記的阿特蘭。

    想著(zhù)，學(xué)者伸手抓住了這個(gè)阿特蘭的頭，它把頭抬起來(lái)仔細地往頭盔里看，它發(fā)現里面的阿特蘭基本完好無(wú)損，沒(méi)有受什么傷的樣子。

    “這個(gè)生物真的有那么丑嗎？”

    學(xué)者想起來(lái)那些翡翠龍經(jīng)常會(huì )說(shuō)阿特蘭丑，不過(guò)在虛民的審美觀(guān)看來(lái)，阿特蘭長(cháng)相沒(méi)什么特別的。

    它的護甲應該有它日記里提到的探測器什么的……想著(zhù)，學(xué)者試著(zhù)把它的頭盔給拔下來(lái)。

    “在另外一個(gè)地方進(jìn)行?！北x(chóng)說(shuō)道：“你這樣做可能導致大地的震裂，深淵也會(huì )為之而顫抖，你的末日也將到來(lái)……”

    “你在說(shuō)什么？”學(xué)者繼續用力拔了一下阿特蘭的頭盔，在它這么做的那一刻，學(xué)者忽然發(fā)現它腳邊的地面出現了一道裂痕。

    “這是……怎么回事？”學(xué)者繼續拉一下阿特蘭的頭盔，它頓時(shí)發(fā)現這道裂痕又變得更長(cháng)了一些。

    好像每次拉頭盔，這裂痕就會(huì )有反應……難道爆哮蟲(chóng)說(shuō)的是這個(gè)？

    想了幾秒，學(xué)者便抱起阿特蘭的軀體向前游去，阿特蘭的體型比虛民小，所以這么做還挺容易的。

    學(xué)者抱著(zhù)它游到了峭壁之下那些船只所在的位置，學(xué)者能看到有一艘船是幾乎無(wú)損的，而且它側面的一扇門(mén)還開(kāi)著(zhù)，這是一種雙重門(mén)的系統，里面還有另一扇關(guān)著(zhù)的門(mén)。

    “有了?！?/br>
    學(xué)者游到門(mén)里后找到了一個(gè)特別的‘開(kāi)關(guān)’，它把阿特蘭的手指捏起來(lái)隨便按了一下后，學(xué)者身后的門(mén)慢慢地關(guān)了起來(lái)……隨之周?chē)乃查_(kāi)始慢慢地變少，似乎正在被排出去。

    它們是怎么在這種深海排水的？學(xué)者不太了解潛水設備，所以對這些東西很好奇，但它更關(guān)心的是它的前方……

    ‘咔……’在水排完之后，第二扇門(mén)就緩緩打開(kāi)了，學(xué)者通過(guò)這扇門(mén)進(jìn)到了船艙之內。

    “到達安全之地?！北x(chóng)說(shuō)道：“現在你可以展開(kāi)研究了?！?/br>
    “好吧?！睂W(xué)者接下來(lái)繼續剛才的舉動(dòng)，把阿特蘭的頭盔弄了下來(lái)，然后開(kāi)啟了頭盔內的系統開(kāi)始檢查起來(lái)。

    在戰爭結束之后，學(xué)者研究過(guò)一些阿特蘭的技術(shù)，所以它知道怎么cao作這種頭盔，而且有爆哮蟲(chóng)幫它翻譯上面的阿特蘭語(yǔ)，學(xué)者迅速地找到了頭盔內的一些資料。

    “這是它們要找的東西嗎？”

    學(xué)者發(fā)現頭盔本身的確有探測目標物的功能，不過(guò)在探測到之前，阿特蘭是不知道要找的是什么東西，直到……探測到的時(shí)候才知道。

    而這種東西是……

    “這是……一種細胞嗎？”

    學(xué)者在頭盔里顯示出來(lái)的影像上看見(jiàn)了一些生物，這些生物……是一群細胞，而且它們的模樣……很特別。(未完待續。)