坐標……坐標……在哪呢？

    在一個(gè)冰冷而黑暗的環(huán)境之中，絨球正在緩緩地飛行著(zhù)。

    這里是被稱(chēng)為‘7號避難所’，最近，琳才把它從冰雪覆蓋的地下給挖出來(lái)。

    不得不說(shuō)，這個(gè)地方有比別的地方要有趣的多了，這個(gè)地方，可以說(shuō)是阿特蘭一切歷史的記錄地吧。

    絨球現在飛到了一個(gè)房間之前。

    這座避難所里，大多數的房間都是擺放著(zhù)記錄知識的物品，很顯然，阿特蘭不希望它們的知識在戰爭之后被徹底地遺忘，所以它們使用了多種方式來(lái)記錄。

    這里有著(zhù)許許多多的記錄，這些記錄被寫(xiě)在特質(zhì)的儲藏工具上……一些類(lèi)似石板的東西，這些東西可以長(cháng)期地記錄信息。

    而這個(gè)儲藏室也許比較特別。

    在進(jìn)門(mén)之處，絨球就看到了一圈阿特蘭的骸骨在房間中心圍成了一個(gè)圈，它們手拉著(zhù)手，互相依偎著(zhù)身邊的同伴，雖然頭骨已經(jīng)掉到一邊，但琳還是能想出它們當時(shí)死亡的樣子。

    這個(gè)避難所的阿特蘭……死的比別的避難所的要稍微‘舒適’一些。

    它們并不是像之前的避難所那樣遭受各種入侵而死，它們只是因為單純的食物耗盡而已，可能還有水源也耗盡了。

    所以才會(huì )出現這種情況，琳在想這一圈阿特蘭可能是在體力耗盡的時(shí)候手拉手圍成一圈坐在一起，然后等生命慢慢地消亡吧……

    的確像是個(gè)性生物會(huì )做的事情呢。

    那么，接下來(lái)就看看它們身后的那些資料吧，這里記載了很多的東西……

    …………

    原來(lái)如此，這里大部分都是教育素材之類(lèi)的東西。

    絨球已經(jīng)看了不少的這些資料大部分是用來(lái)教育的，也可以翻譯成‘課本’這種詞匯，和虛民的教育方式差不多，阿特蘭也是讓幼仔自己學(xué)習的，不過(guò)似乎和虛民不同的是，阿特蘭的幼仔在學(xué)習太差不會(huì )獲得‘畢業(yè)’。而是要不停地反復學(xué)習，直到學(xué)會(huì )大多數能力。

    而學(xué)習太差的虛民依舊會(huì )畢業(yè)，這種虛民一般都是‘雜工’，琳覺(jué)得也許是因為阿特蘭的民口壓力比較小的關(guān)系。因為虛民的學(xué)院沒(méi)有那么多空閑的位置讓它們反復學(xué)習。

    而在這些資料之中，琳也發(fā)現阿特蘭對虛空的了解程度很高，它們會(huì )推算虛空的各種運轉，在一些記錄里，已經(jīng)表示它們發(fā)現了虛空巴士還有恒星巴士這種生物。

    當然。阿特蘭自己不知道這些‘巴士’是活的，它們將這類(lèi)東西都命名為‘流浪星球’，或者‘幽靈星球’等等，認為它們是某種奇怪的現象。

    幽靈么……就像是大多數個(gè)性生物一樣，阿特蘭也有‘靈魂’這類(lèi)的詞呢。

    而它們也對這些巴士的出現地點(diǎn)做了記載，它們都是作為一些坐標被記錄了下來(lái)，這里有許多的坐標。

    而最重要的是，這里有著(zhù)圖像記錄，這里有著(zhù)坐標位置的觀(guān)測圖。

    琳主要就是獲得圖像，然后將這個(gè)圖像給虛空巴士的幼仔看?？戳酥笕绻鞘莻魉蛥^的話(huà)，它就可以傳送過(guò)去了。

    相當的……簡(jiǎn)單。

    不過(guò)，讓琳覺(jué)得奇怪的是，阿特蘭是怎么旅行的呢？它們也有著(zhù)傳送技術(shù)？它們又是如何計算坐標的呢？

    在這方面，它們好像沒(méi)有詳細的記載，這些坐標都是通過(guò)觀(guān)測獲得的，實(shí)際上坐標這個(gè)詞并不準確，琳只是將它們這種記錄命名方式翻譯為‘坐標’，不過(guò)似乎和詞匯里坐標本身的意思并沒(méi)有直接的聯(lián)系。

    這個(gè)就是……

    而琳已經(jīng)看到了，‘愈石’所在的位置的坐標記錄。

    果然這個(gè)地方有這種記錄。不過(guò)，要怎么到那里去？因為這上面沒(méi)有圖片，所以也不知道，但是……這也無(wú)所謂。因為有另一種方法。

    那就是‘望遠號碼’。

    每個(gè)坐標記錄，下面都寫(xiě)著(zhù)望遠號碼，這是一種用于輸入‘望遠鏡’的號碼，只要輸入號碼，并且等待特定的時(shí)候，把望遠鏡擺在特定的地方。就能看到坐標所標示的地方了。

    望遠鏡，是阿特蘭制造的東西，在這個(gè)避難所之內有著(zhù)一個(gè)，據說(shuō)是最大最好的望遠鏡，它們當初就是使用這個(gè)東西觀(guān)測到愈石的位置的。

    那個(gè)位置一定有什么特別的，所以它們才將它的位置作為坐標記錄下來(lái)。

    而望遠鏡的位置，另外一個(gè)絨球已經(jīng)找到了，它就像是那些資料一樣，在戰爭之期被移到了地下這個(gè)位置。

    現在，它被封藏在一個(gè)房間之內，這個(gè)東西相當的大，在絨球散發(fā)的光芒之下，可以看到它是一個(gè)數十米的圓筒狀物體，它被已經(jīng)凍結的金屬架固定在房間之中。

    雖然看上去已經(jīng)不能用了，但是它并沒(méi)有損壞……大概吧。

    當初阿特蘭是在哪個(gè)地方用它觀(guān)測的，可以從資料里看到。

    琳要做的，就是把它挖出去，然后再在這顆翻滾者上擺放到適合的位置就能夠看到哪個(gè)坐標所在的星空了。

    當然，在這里是看不到的，因為阿特蘭是在戰爭之前觀(guān)測到的坐標，而在戰爭之前，這顆翻滾者……也就是這個(gè)恒星巴士還不在這個(gè)位置，它在空間站那邊。

    所以，琳需要把這個(gè)望遠鏡帶到空間站所在的恒星系統附近，然后把它放在適合的位置來(lái)進(jìn)行觀(guān)察。

    適合的位置……就是虛空之中。

    通過(guò)計算和看過(guò)的資料可以知道，原本恒星巴士在那個(gè)星系的旋轉軌道，然后再把望遠鏡帶到軌道的某個(gè)位置上，那個(gè)位置就是原本阿特蘭在地表上觀(guān)測到坐標的地方。

    似乎這個(gè)倒是挺簡(jiǎn)單的。

    那么，就先讓大量的絨球進(jìn)來(lái)，把這個(gè)東西弄出去吧。

    不過(guò)，好像能夠觀(guān)測的不止一個(gè)地方而已，琳還看到了很多別的坐標……有一個(gè)坐標讓琳稍微有那么一點(diǎn)點(diǎn)在意。

    那就是阿特蘭‘母球’所在的位置。

    是的，它們已經(jīng)離開(kāi)那個(gè)地方很久了，但是沒(méi)有忘記那個(gè)地方，而且它們也曾經(jīng)試圖尋找過(guò)那個(gè)地方……(未完待續。)