晝夜慢慢的過(guò)去……

    在琳的教導之下骸龍們成長(cháng)的很快，它們學(xué)會(huì )了如何與植物共生，狩獵，計算，儲藏食物等等各種各樣的事情，它們現在已經(jīng)完全成為了一種有趣的生物。

    在龍棲木提供的安穩生活下，它們再也不用過(guò)饑餓的生活，也不會(huì )因為捕獵頻繁導致附近恐龍變少，

    它們有空閑的時(shí)間就在樹(shù)上或者樹(shù)腳之處刻畫(huà)，將動(dòng)物，植物，黑夜的星空以及所有可視之物都刻于畫(huà)中，開(kāi)始它們喜歡畫(huà)在樹(shù)皮上，不過(guò)后來(lái)似乎意識到這樣不對，所以就拿石頭來(lái)畫(huà)了?？磥?lái)骸龍們已經(jīng)有意識到龍棲木和它們之間的關(guān)系。

    它們有更多時(shí)間去用智慧對周?chē)氖挛锂a(chǎn)生好奇。

    比如塔克比較喜歡研究植物，它經(jīng)常發(fā)現植物的汁液之中有一些特別效果，有些能療傷或者解除中毒，它之前就用產(chǎn)生興奮液的植物用于狩獵，有時(shí)塔克也和族群將一些植物切碎，埋進(jìn)地下讓龍棲木吸收養分……

    另外塔克還喜歡研究石頭，它不單在上面刻畫(huà)，還試圖把石頭弄成各種形狀，十分像是印加蟲(chóng)群的雕像，它造出的第一個(gè)雕像就是……琳的絨球，雖然一點(diǎn)也不像，但它們還是把這個(gè)‘絨球’放在了樹(shù)的最高層，以代表某種特別的意義。

    其他骸龍也有各種各樣的‘興趣’，而且各有不同，有些喜歡觀(guān)察星星，一些喜歡拼湊東西，這個(gè)現象很不錯，好奇是提升智力的一種很有效的方式。

    同時(shí)它們的語(yǔ)言能力也在提升，對于每個(gè)不同的事物，琳都會(huì )教給它們一些詞來(lái)說(shuō)明，然后骸龍再回去，把這些詞交給幼仔，相信再過(guò)不久，它們的語(yǔ)言會(huì )越來(lái)越完善。

    塔克的族群日以繼夜地照顧龍棲木，龍棲木不單會(huì )長(cháng)出小球回報，還開(kāi)始慢慢地出現了改變，比如說(shuō)那些小球，它們會(huì )變得比較……‘好吃’，味道吃起來(lái)有些像是rou類(lèi)，十分適合骸龍的味覺(jué)。

    琳還沒(méi)想到這種植物會(huì )那么快的做出轉變，不過(guò)既然這塊大陸有那么多吃恐龍的植物，甚至有一種動(dòng)物和植物之間的生物，這種植物反應快一些也并不奇怪呢。

    這可比單純的種植好多了，到時(shí)候它甚至可能長(cháng)出‘巢xue’，‘樹(shù)屋’等結構來(lái)配合居住在上面的骸龍。而且龍棲木提供的食物產(chǎn)量可不是那些只能定期收割的植物能比的。

    說(shuō)起來(lái)，腦袋蟲(chóng)的族群也有養植物，它們所種植的植物一般都長(cháng)在巖山附近，似乎也算是一種共生的植物。

    琳看見(jiàn)它們已經(jīng)完全和龍棲木達成了共生的關(guān)系后，準備開(kāi)始教導它們和動(dòng)物共生了，就像龍棲木會(huì )長(cháng)出小球來(lái)回報共生者，一些動(dòng)物也會(huì )產(chǎn)生營(yíng)養結構來(lái)給共生者食用，在扭曲叢林之中，有一些被稱(chēng)作‘刺客毛蟲(chóng)’的節肢類(lèi)就是這樣，它們與蜂共生，蜂保護它們，還會(huì )帶它們到進(jìn)食地點(diǎn)，作為回報，它們會(huì )產(chǎn)出一種卵給蜂食用。

    骸龍需要像是白骸龍那樣，去抓到某種恐龍的幼仔來(lái)飼養，只要有足夠時(shí)間，琳相信它們也能達成共生關(guān)系。

    不過(guò)和動(dòng)物共生最主要的并不是食物，而是……戰斗。

    目前還沒(méi)有發(fā)現什么適合的恐龍，而且現在這個(gè)不是很有必要，因此琳只是交給它們方法，并沒(méi)有為它們尋找物種，找到什么物種要看塔克它們自己了。

    現在，塔克的骸龍族群在迅速地發(fā)展之中，它們可能很快就會(huì )決定要繁殖了，似乎骸龍隨時(shí)都能繁殖，只要周?chē)沫h(huán)境適合，食物充足的話(huà)就會(huì )決定開(kāi)始生蛋。

    骸龍們則將琳記錄在了一塊最大的石塊上，塔克帶著(zhù)它的族群花費了很多力氣才將這塊石頭從遠處運來(lái)，并在石頭上記錄了絨球的事跡，從最開(kāi)始‘翼龍重生’，到現在琳教導它們各種各樣的事情都刻畫(huà)了上去。

    其中似乎混了不少它們自己依靠‘想象’來(lái)補充進(jìn)去的畫(huà)，比如它們把龍棲木化成是絨球生出來(lái)的，這個(gè)似乎很有意思，琳都不知道為什么它們會(huì )產(chǎn)生這種想象，這塊石頭可能會(huì )被它們的族群一直流傳下去，新出生的幼仔也許都會(huì )學(xué)習上面的內容。

    看著(zhù)這群骸龍，琳認為已經(jīng)沒(méi)什么好教它們的了，接下來(lái)它們將要以自己的智慧成長(cháng)，發(fā)展，而琳并不會(huì )離開(kāi)，而是看著(zhù)它們將會(huì )如何發(fā)展下去。

    同時(shí)，琳還制造出一些小型飛行的眼球，去附近尋找看看有沒(méi)有白骸龍或者其他骸龍的部族，讓兩者發(fā)展作為對比，而在扭曲叢林那邊，古魷們并沒(méi)有成功回到海中，而是依靠雨水在大裂谷之中過(guò)著(zhù)困難的日子，它們和骸龍一樣喜歡用東西，但習性很不相同，這些種族都能作為對比，看看它們究竟會(huì )如何發(fā)展……

    現在，琳還要處理一些事情……有關(guān)于一場(chǎng)戰爭。

    在遙遠的島嶼之上……真菌的戰爭可以說(shuō)已經(jīng)接近結尾了，琳的部隊幾乎占據了這座島嶼，島上現在已經(jīng)沒(méi)有任何瘟疫真菌了，但它們大部分都是自我消化，而不是被噬菌者吞噬的，琳制造出大量的挖掘兵種挖開(kāi)地下洞xue，在地底的更深處，發(fā)現了隱藏的真菌。

    應該是發(fā)現了它們的殘骸。

    瘟疫真菌在自我消化時(shí)的確是滲入了地底之中，但它們在滲入地底之時(shí)也開(kāi)始第二次的分解自身，讓體內所有的結構溶解，最后只剩下一些殘渣留在土里，琳實(shí)際上很早就發(fā)現了，那時(shí)以為這些殘渣只是真菌產(chǎn)生廢物，原來(lái)是它們完全溶解掉自己之后留下的痕跡么？

    可以說(shuō)……這些真菌自殺了。

    為什么呢？這種具備毀滅性的物種會(huì )自殺？

    這次，琳沒(méi)有被真菌所欺騙，幾乎瞬間就找到了答案，根據在地下的調查，真菌只是以這些溶渣作為掩飾，還有一部分養分是滲入了地下更深的地方。

    在這個(gè)島嶼的地下深處，琳發(fā)現了一支……軍隊。(未完待續。)