他發(fā)不起脾氣，恣意妄為。

“乖乖，他們確實(shí)都不是什么好東西?！?/br>
“可我，只有在某些特定的時(shí)候，才會(huì )對你使壞啊?！?/br>
池衷予才不會(huì )蠢到什么鍋都往自己身上背。

“強力去漬粉都去不了你們的污污污?！?/br>
詞煙沒(méi)好氣地應道。

這時(shí)樓梯間那邊似是沒(méi)有動(dòng)靜，加上上課鈴聲大作，詞煙連忙拉著(zhù)池衷予往樓下跑。

池衷予瞥了一眼她白嫩小手隔著(zhù)校服的長(cháng)袖子，拽著(zhù)他的手腕，任她帶他往外走。

在詞煙身后的他，眼里盛滿(mǎn)笑意。

詞煙在沖進(jìn)教室之前，沒(méi)忘記松開(kāi)拽著(zhù)池衷予的手。

池衷予垂眸看了一眼明顯有被拽過(guò)痕跡的袖口，神色一時(shí)有些變幻莫測。

他暗暗壓下內心的那點(diǎn)不爽，和詞煙一前一后走進(jìn)教室。

“煙煙，英語(yǔ)老師不是說(shuō)了以后他還沒(méi)到教室前你要到講臺上領(lǐng)讀課文嗎？”

白暖萌見(jiàn)他們進(jìn)來(lái)，趕緊小聲提醒詞煙道。

詞煙暗叫糟糕。

英文老師是男老師，性格卻是細膩入微型。

他要求作為課代表的詞煙，在接下來(lái)上課前的十分鐘最好是站在講臺上，領(lǐng)著(zhù)同學(xué)把前一堂課的課文朗讀一遍。

不求速度，但求發(fā)音標準。

因為是上一節課才布置下來(lái)的任務(wù)，詞煙一時(shí)沒(méi)記起來(lái)。

白暖萌話(huà)一落，池衷予就把自己的課本遞到詞煙面前。

詞煙也顧不上拿自己的書(shū)，噔噔噔小跑到講臺上，領(lǐng)著(zhù)全班一塊兒用標準的英式英文齊讀課文。

英語(yǔ)老師未進(jìn)教室前，就收到隔壁同事沖他豎了個(gè)大拇指。

他笑得好不得意，踏著(zhù)高二一班以標準英音，齊聲朗讀的節奏走進(jìn)了教室。

看到多媒體講臺上扎著(zhù)馬尾亭亭玉立的姑娘，他更是滿(mǎn)意地笑著(zhù)不斷點(diǎn)頭。

數分鐘后，詞煙領(lǐng)讀完畢，走下講臺。

“聽(tīng)起來(lái)，大家課后都是有下功夫在練習口語(yǔ)的，這就對了。無(wú)論將來(lái)你們是在國內上大學(xué)，亦或是出國深造，發(fā)音也是尤其重要的一部分。在國外，只要你能用地道的發(fā)音把老外們唬住，你們就成功了一半?！?/br>
在各國游學(xué)歸來(lái)的英文老師在課前抑揚頓挫了一番。

“詞煙的英式發(fā)音就學(xué)得十分標準。聽(tīng)得出來(lái)課下應該很是用功，大家有什么不懂的也可以去請教一下人家，詞煙也不是會(huì )藏著(zhù)掖著(zhù)的同學(xué)，大家說(shuō)，是吧？”

盡管被老師點(diǎn)名表?yè)P早已是家常便飯，詞煙仍是朝老師羞赧一笑。

“對！”

班里大部分同學(xué)也相當給面子地大聲附和。

男同學(xué)的聲音尤其高昂。

池衷予抬眸，詞煙恰好視線(xiàn)和他的碰上。

池衷予默了一瞬。

“行情很好?！?/br>
明知她不是熱情洋溢的性格，可因努力而優(yōu)秀，這讓詞煙在班上受到大半同學(xué)的喜愛(ài)?？梢婚_(kāi)口卻是酸溜溜的醋意排山倒海而來(lái)。

詞煙被這句話(huà)弄得一時(shí)啼笑皆非。

“我不是也在努力跟你一塊兒學(xué)美式的發(fā)音了嘛?！?/br>
在座位上坐下后，她把他的課本放回他桌上。

這家伙才是出類(lèi)拔萃得人神共憤，明明課本嶄新如初，每每考試卻都是開(kāi)門(mén)紅，教她好一通羨慕嫉妒。

他提出建議，要她一有空和他一起刷題，回家后反復鉆聽(tīng)他拿給她聽(tīng)力資源，同時(shí)練習提高美語(yǔ)的發(fā)音技巧。

詞煙想到技多不壓身，再加上有他的幫助和督促。她私下里學(xué)得愈發(fā)用心。

她不知，她先天的聰慧和后天的勤力，在未來(lái)的某一天，這讓她和池衷予并肩踏上前往美利堅世界著(zhù)名大學(xué)之路。

而后來(lái)的她有多么感謝，在她的高中生涯，池衷予給予了她一段最璀璨光華的時(shí)光。

放學(xué)鈴聲響起。

所有家作中，詞煙剩半張數學(xué)卷子沒(méi)做完。

如果說(shuō)她在學(xué)習上是注重細節型，那么，在這點(diǎn)上，池衷予與她背道而馳。

池衷予在每門(mén)科目的解題步驟上，從來(lái)都是能省則省。

老師們卻完全無(wú)話(huà)可說(shuō)。

說(shuō)什么？

這天才學(xué)生把每個(gè)得分點(diǎn)都寫(xiě)出來(lái)了，只不過(guò)答案簡(jiǎn)潔得和解題答案有得一拼。

相比之下，老師們可沒(méi)愛(ài)死詞煙有條有理的解答。

詞煙的解題步驟一步一個(gè)腳印，讓你細看下來(lái)，能看懂七八成上下步解答之間的關(guān)聯(lián)。詞煙讓池衷予等她寫(xiě)完卷子，兩人再一起去吃好吃的。

池衷予讓她慢慢寫(xiě)，他會(huì )等她。

自己從書(shū)包里拿出iPad不知在看些什么。

詞煙對寫(xiě)題速度超神的他已經(jīng)無(wú)力羨慕嫉妒恨。

也沒(méi)時(shí)間湊過(guò)頭去看他在閱覽什么內容，應了他一聲繼續埋頭解題。

約莫20分鐘后，詞煙拿過(guò)他的卷子和自己的大致對了一遍，除了解題思路稍有點(diǎn)不一樣外，兩個(gè)人的答案是一致的。

她也懶得再復查一遍，收拾好桌面上的東西，沒(méi)等她把書(shū)包拉鏈拉上，一只手橫過(guò)來(lái)直接把她的書(shū)包拎起。

池衷予直接幫她弄好，拿起來(lái)往肩上一背。

暗酒紅格子的英倫風(fēng)翻蓋書(shū)包被他甩在身后，不但不顯得突兀，反而和他自己深藍色的單肩包相互印襯。

他的背影筆直頎長(cháng)，詞煙忍不住多看兩眼。

直到落后好幾步，才連忙小跑著(zhù)追了上去。

詞煙對他只肯讓自己吃三串烤串兒很是不滿(mǎn)。

一路能掛一只油瓶的小嘴，在一碗料多鮮美的餛飩湯下肚后，總算滿(mǎn)足地咧出一朵花來(lái)。

池衷予對她的喜怒哀樂(lè )沒(méi)有半分抵抗力。

飯后。兩個(gè)人坐進(jìn)池家的專(zhuān)車(chē)后座。

詞煙拿手機調出音樂(lè )，掏出白色耳機，遞了一只給池衷予。

池衷予往她身邊坐近了一些，偏過(guò)側臉，示意她幫自己戴。

詞煙嗔他一眼，幫他仔細戴上。

池衷予把她似嗔似嬌的眼波收進(jìn)眼里，他笑了笑，坐直身體，兩個(gè)人仍是貼得很近。

聽(tīng)著(zhù)這一年勁頭十足，唱得別有一番風(fēng)味的中文RAP流行樂(lè )，一路上，他們想到什么聊什么。

相處的氣氛仿佛整個(gè)車(chē)廂都沾染帶著(zhù)桂花蜜的清香甜味。

池家司機偶有不經(jīng)意從后視鏡往后一看，看到的就是一對無(wú)論是長(cháng)相還是氣質(zhì)都屬于人中龍鳳的小年輕，美好如一幅傳世之畫(huà)。

這是第二次池衷予親自把詞煙送到家門(mén)口。

詞煙躊躇了一下下，微微仰頭問(wèn)他：“要去我家坐坐不？”

池衷予心底一剎那閃過(guò)一絲絲意外。

“讓我去參觀(guān)你的閨房我才去?！?/br>
他帥氣精致的臉龐掛著(zhù)淺淡的邪笑。

詞煙拍了他一下，力道不痛不癢，“真應該讓那些迷你迷得不要不要的女生們，看看你現在這副流氓樣子?！?/br>