第380章，他是誰(shuí)？相見(jiàn)（求訂閱?。?/h1>
怎么樣才能一碗水端平兩個(gè)對他而言同樣重要的女人？ 世上有兩全的辦法嗎？ 有嗎？ 張宣一步一步走在風(fēng)雪中，思緒慢慢回轉。 不管怎么樣，今生的自己已經(jīng)不同于前世的自己。 前生自己只是一個(gè)普通的大學(xué)老師，到老了也就是一個(gè)教授。 要不是陽(yáng)永健拉一把，自己可能還跟學(xué)校里大多數老師一樣，為五斗米折腰。 而今生呢，張宣名下有一家貿易公司、有一家房產(chǎn)公司，現在自己是名震全國的作家，已經(jīng)出版了兩部書(shū)，資產(chǎn)加起來(lái)也有幾千萬(wàn)。 要財富有財富，有社會(huì )地位有社會(huì )地位。 今生注定不能同上輩子一樣瞻前顧后。 更不可能讓米見(jiàn)像上輩子一樣到老也是孤單一人。 不論后路有多難走，反正重生見(jiàn)到米見(jiàn)的那一刻起，他就暗暗做了決定，這輩子不會(huì )再退縮和畏懼，兩個(gè)都要！ 他無(wú)法忍受米見(jiàn)再次說(shuō)出“我也說(shuō)不清，可能是我再也找不到讓我執著(zhù)的人了吧”這句話(huà)。 拐個(gè)彎，冒雪而行。 走到前生最熟悉的路口，張宣開(kāi)始了等待。 只是可惜了，現在兩人都沒(méi)手機，聯(lián)系不方便。 也不知道在上課這個(gè)茫茫人海的時(shí)間段，能不能等到人？ 尤其是下這么大的雪，來(lái)來(lái)往往的學(xué)生都撐著(zhù)傘低頭走路。 10分鐘過(guò)去，雪越來(lái)越大，越來(lái)越密。 雪花片子落在臉上還有些生冷，張宣有點(diǎn)后悔了，該帶把傘過(guò)來(lái)旳。 “希捷，你認識那個(gè)人？” 室友發(fā)現希捷走著(zhù)走著(zhù)，身子忽然停住了，目不轉睛地看著(zhù)前方的一個(gè)人。 室友順著(zhù)希捷的視線(xiàn)望過(guò)去，剛好能看到張宣的側影，所以才有如此一問(wèn)。 希捷緊了緊握傘的手，原地猶豫小會(huì )后，邁開(kāi)步子打算走過(guò)去。 只是才走兩步，希捷又停住了，因為在她的視線(xiàn)中出現了一個(gè)熟悉的人，米見(jiàn)。 希捷適時(shí)把傘沿壓低幾分，轉向往教學(xué)樓方向行去，一邊走一邊回答室友：“剛認錯人了，我還以為是我高中同學(xué)?！?/br> 其中一個(gè)室友打趣道：“雖然只是看了側面，但覺(jué)得那男生應該長(cháng)得不錯?？上Я丝?，你竟然不認識?！?/br> 另一個(gè)室友說(shuō)：“要不我們繞道過(guò)去看看？” 第三個(gè)室友說(shuō)：“姑娘們注意影響啊，我們可是北大的才女，不能讓男人的皮囊給迷住了，我們要追求內在?！?/br> 第一個(gè)室友說(shuō)：“嘻嘻，我非常支持你們追求內在，把好看的臭皮囊都扔給我吧?！?/br> 聽(tīng)著(zhù)室友熟悉的打鬧，希捷走到一個(gè)拐角時(shí)，身子慢了幾分，但幾秒過(guò)后，希捷還是追上了前面的幾人，消失在了這片區域。 可能是太冷的緣故，也是可能是鞋子不保暖的原因，才站了一會(huì )兒，張宣就感覺(jué)腳麻了，沒(méi)知覺(jué)了。 輕輕跺腳，再跺... 就在張宣循環(huán)往復這樣的動(dòng)作時(shí)，某一刻他心有靈犀似的，忽然側身往旁邊看了過(guò)去。 隔著(zhù)雪幕和人群，張宣第一眼就找到了米見(jiàn)。 米見(jiàn)拄傘立在原地，把他的動(dòng)作盡收眼底。 一時(shí)間你看我，我看你，四目相視，整個(gè)世界都安靜了。 頃刻間，仿佛雪花不見(jiàn)了，路上的北大學(xué)生也不見(jiàn)了，兩人交出火花的瞳孔中，只倒映著(zhù)彼此的身影。 還是那么熟悉，還是一身素白，青絲散攏，眉目如畫(huà)，像是畫(huà)中走出來(lái)的人。 幾秒過(guò)后，米見(jiàn)離開(kāi)人群，眼帶淡淡笑意走到了張宣跟前，把傘分出一半給他就問(wèn)：“你怎么來(lái)了？” 張宣說(shuō)：“我想來(lái)北大看看?！?/br> 米見(jiàn)看著(zhù)他眼睛：“怎么不帶把傘？” 張宣說(shuō)：“這次來(lái)的心急，下次我一定帶?！?/br> 聽(tīng)聞下次，米見(jiàn)莞爾一笑，關(guān)心問(wèn)他：“餓不餓，你吃早餐了嗎？” 張宣說(shuō)吃了，反問(wèn)：“你上午幾節課？” 米見(jiàn)回答：“四節?！?/br> 張宣郁悶了：“??？滿(mǎn)課??？” 見(jiàn)他一臉沮喪的樣子，米見(jiàn)笑容開(kāi)了幾分。 視線(xiàn)在這張讓自己想入非非的臉上停留幾秒，張宣回過(guò)神說(shuō)： “我給你兩個(gè)選擇，要么你逃課跟我走，要么你帶我去課堂?！?/br> 迎著(zhù)他那攻擊性十足的眼神，米見(jiàn)輕抿嘴，想了想說(shuō)：“一二節課是領(lǐng)導的課?！?/br> 聽(tīng)明白了，這姑娘采取了折中方法，上兩節課，逃兩節課。 至于一二節課是不是領(lǐng)導的課，其實(shí)不重要了。 米見(jiàn)要表達的意思，老男人幾乎秒懂：我逃兩節課，表示歡迎你；我上兩節課，是表明我的立場(chǎng)。 不過(guò)張宣不在意，這才是他印象中的米見(jiàn)，不可因為是他就會(huì )一切都遷就他。 張宣很自然地伸手拿過(guò)傘，明知故問(wèn)說(shuō)：“我不認識路，你帶路吧?！?/br> 米見(jiàn)似乎早就猜到會(huì )是這個(gè)結果，右手把發(fā)絲挽到耳后，安靜走著(zhù)。 看到這一幕，有室友問(wèn)陸詩(shī)雨：“這是誰(shuí)？米見(jiàn)男朋友嗎？” 由于在報紙上看過(guò)張宣的校慶照片，陸詩(shī)雨第一時(shí)間就認出了是誰(shuí)，內心震撼過(guò)后就說(shuō)：“我跟你們一樣，也迷糊著(zhù)呢?！?/br> 所謂領(lǐng)導的課，原來(lái)是馬原課。上課的是一個(gè)有年紀的小老頭，左邊嘴角還有粒痣。 張宣跟著(zhù)米見(jiàn)坐在教室靠后排的位置，問(wèn)她：“你以前坐哪里的？” 米見(jiàn)打開(kāi)書(shū)本說(shuō)：“和室友坐在中間靠前的位置?！?/br> 前面的小老頭開(kāi)始上課了，人生地不熟的張宣識趣地選擇閉嘴。 米見(jiàn)上課很認真。 張宣就有些無(wú)聊了，在中大每次碰到馬原這類(lèi)型的思想課，基本都是夢(mèng)游過(guò)來(lái)的。 班上男男女女時(shí)不時(shí)有人轉頭看張宣和米見(jiàn)，看完后還要和旁邊的同學(xué)交頭接耳，竊竊私語(yǔ)。 一開(kāi)始前面的馬原課老師沒(méi)怎么在意，可是頻繁地看到有同學(xué)上課開(kāi)小差時(shí)，這老師也是順藤摸瓜把視線(xiàn)投放到了張宣身上。 嗯？ 馬原老師感覺(jué)這年輕人面熟。 扶扶眼鏡，小老頭好像想起了什么，又盯著(zhù)張宣辨認了會(huì )。 隨后問(wèn)：“同學(xué)你是中大的吧？” 聽(tīng)到老師驟然發(fā)話(huà)，而且還是一口說(shuō)出陌生人的來(lái)路，全班同學(xué)很是意外，紛紛轉頭看向了張宣。 光明正大地看向了張宣。 知道瞞不住了，張宣笑著(zhù)點(diǎn)頭，算是默默承認了身份。 小老頭跟著(zhù)笑了，說(shuō)了一句讓大家抓腮撓耳的話(huà)：“有時(shí)間可以到處看看，尤其是未名湖，風(fēng)景還是不錯的?！?/br> 張宣再次頷首，表示謝意。求月票！ 昨晚有點(diǎn)卡文，抱歉。